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吉林省松原市乾安县2023年中考一模生物试题

更新时间:2024-07-13 浏览次数:52 类型:中考模拟
一、单选题
二、综合题
  • 21. (2023·乾安模拟) 家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面:

    1. (1) 常见的家鸽,它的羽毛分为两种:一种是A,其主要作用是;另一种是B,其主要作用是
    2. (2) 如图是鸟体内的气囊分布示意图。请填写图中结构名称和功能:[1]功能是。 [2]功能是。[3]功能是
  • 22. (2023·乾安模拟) 蜜蜂是营群体生活的昆虫。每个群体中有蜂王、雄蜂、工蜂。蜂王的主要职能是产卵、繁殖后代;雄蜂的职能是与蜂王交配,工蜂的主要职能是建造蜂房、采集食物、抚育后代、照顾蜂王、防御敌害等。请根据动物的行为特点,分析回答下列问题:
    1. (1) 蜂群中数目最多的是,个体最大的是
    2. (2) 蜜蜂可以通过花的香味来寻找蜜源。蜜蜂还可以通过“圆形舞”“8字摆尾舞”告诉同伴蜜源的距离和方向,这是蜜蜂通过动作语言在传递
    3. (3) 蜜蜂在采集花蜜的同时,也会帮助植物,使植物顺利地繁殖后代,体现了蜜蜂和植物之间的关系。
    4. (4) 像蜜蜂一样营群体生活的动物很多,请举出其中一例:
三、资料分析题
  • 23. (2023·乾安模拟) 请根据下面的资料回答问题:

    有些鸟类在迁徙途中休息时,总有一些“站岗放哨”的鸟,当发现敌害时,它们会大声鸣叫,或者狂奔,或者使劲扇动翼,做起飞状,使群体迅速做出防御敌害的准备或者快速逃生.

    1. (1) 鸟群的这种行为属于行为.原因是各成员之间有明确的
    2. (2) 鸟群内部各成员之间的信息交流是通过等方式进行的.
    3. (3) 鸟类的这种行为对这个群体的意义是
四、实验探究题
  • 24. (2023·乾安模拟) 探究青蛙的视觉特点。( 螟蛾与青蛙“斗法” )

    螟蛾是田间害虫,青蛙是田园卫士,二者水火不容。一天,螟蛾们聚在一起商量如何对付它们的天敌——青蛙。螟蛾甲说:“青蛙跳得高,蹦得远,我们见了它要逃得快才好。”螟蛾乙说:“青蛙眼力好,让它瞧见就跑不掉了,还是想法躲起来好。”正说着,一只青蛙跳了出来,螟蛾甲叫了声“快溜”,张开翅就飞,螟蛾乙却静伏不动。结果螟蛾甲成了青蛙的美餐,而螟蛾乙却暂时逃过一劫。

    请你在阅读以上材料的基础上,完成以下探究活动。

    1. (1) 提出问题: ?
    2. (2) 作出假设: 
    3. (3) 实验设计:

      ①材料用具:甲、乙两只玻璃水槽,两只青蛙,活苍蝇和死苍蝇各6只。

      ②步骤:首先向甲水槽放入,向乙水槽放入,然后各放一只青蛙,注意观察青蛙的捕食行为。

    4. (4) 实验现象:甲水槽中 。乙水槽中 
    5. (5) 将死苍蝇用线吊起来,让死苍蝇动一动,观察青蛙的捕食行为。青蛙会怎样? 
    6. (6) 得出结论: 

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