浙江省杭州市2023年科学中考模拟卷

如图是人体内部分系统的代谢关系简易示意图，图中①、②、③、④分别表示（     ）。

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小柯利用如下实验装置探究植物的呼吸作用。

直接检验→除去干扰气体→转化装置→再检验→尾气处理

【模型应用】某混合气体由CO、CO₂、SO₂三种气体组成，某兴趣小组对此进行了相关实验：

【查阅资料】①SO₂能使品红溶液褪色；

②SO₂易与高锰酸钾溶液反应而被吸收，并能使其褪色；

③SO₂能使氢氧化钡溶液和澄清石灰水变浑浊；

④CO和CO₂均不能使品红溶液褪色，也不与高锰酸钾溶液反应。

【实验研究】为验证这三种气体，同学们设计并进行如下实验：

【事实与结论】通过实验验证了以上三种气体都存在。

【提出问题】溶液红色褪去的原因是什么？

【查阅资料】①Na₂O₂和H₂O反应生成NaOH和H₂O₂ ， 反应放出的热量使H₂O₂部分或全部分解为H₂O和O₂；②滴加酚酞呈现红色的溶液遇到H₂O₂时，H₂O₂可以破坏酚酞的分子结构，使酚酞在碱性溶液中不能再显红色；③酚酞在稀碱性溶液中稳定显红色，而在浓氢氧化钠等溶液中显红色后又褪色。

【猜想】猜想A：氢氧化钠溶液与空气中的CO₂反应；

猜想B：反应后的溶液中存在H₂O₂；

猜想C：生成的氢氧化钠溶液可能太浓。

【探究】

①取3条长度都为10厘米的粗细均匀电阻丝A、B、C，阻值分别为1欧、20欧、400欧。

②将电阻丝A接入图乙电路，闭合开关，滑片P从最右端移到最左端，记录电压表示数U随滑片移动长度x变化的相关数据，多次测量。

③分别用电阻丝B、C代替A，重复步骤②。

④处理相关数据，获得“电压表示数U随移动长度x变化的关系”如图丙。

【小组讨论】

液体密度计是根据排开液体的体积变化判断密度大小；根据密度公式ρ=m/V，想到是否可以通过密度与质量之间的关系来制作刻度均匀的密度计。经过查阅资料及深入讨论最后确定了制作方案。

【查阅资料】杆秤是我国古老的质量称量工具（如图甲），刻度是均匀的。使用时先把被测物体挂在秤钩处，提起秤纽，移动秤砣，当秤杆在水平位置平衡时，秤砣悬挂点对应的数值即为物体的质量。

【提出问题】化学反应前后各物质的质量总和是否相等？

【猜想与假设】猜想1：可能不相等；     猜想2：可能相等。

【实验探究】甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。

【反思评价】究竟哪种猜想正确？通过讨论，同学们发现甲组中有气体溢出，导致指针向右偏转。得到启示：在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时，凡有气体生成或参加的反应一定要在密闭中进行。

【优化装置】同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下三种改进，你认为最佳装置是(填序号)，从另外两种装置中任选一种指出其不足。