当前位置: 初中数学 /中考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

2022~2023学年安徽省中考数学优质仿真模拟卷(二)

更新时间:2023-05-12 浏览次数:57 类型:中考模拟
一、单选题(每题4分,共40分)
二、填空题(每空5分,共20分)
三、解答题(共9题,共90分)
  • 16. (2020·兰州模拟) 《孙子算经》中有一道题目:“今有木,不知长短.引绳度之,余绳四尺五,屈绳量之,不足一尺,木长几何?”题大意为:“现在有一根长木,不知道它的长度.用绳子去量这根长木,绳子还剩余4.5尺,将绳子对折后再量这根长木,长木还剩下1尺,问长木长多少尺?”请你用所学知识,求出长木长多少尺?
  • 17. (2020九上·靖远期末) 已知:△ABC在直角坐标平面内,三个顶点的坐标分别为A(0,3)、B(3,4)、C(2,2)(正方形网格中每个小正方形的边长是一个单位长度).

    ( 1 )画出△ABC向下平移4个单位长度得到的△A1B1C1

    ( 2 )以点B为位似中心,在网格内画出△A2B2C2 , 使△A2B2C2与△ABC位似,且位似比为2:1;
    (3)△A2B2C2的面积是平方单位.

  • 18. (2023·太和模拟) 为了提高动手操作能力,安徽某学校九年级学生利用课后服务时间进行拼图大赛,他们用边长相同的正方形和正三角形进行拼接,赛后整理发现一组有规律的图案,如图所示.

    【观察思考】

    第1个图案有4个正三角形,第2个图案有7个正三角形,第3个图案有10个正三角形,…依此类推

    【规律总结】

    1. (1) 第5个图案有个正三角形
    2. (2) 第n个图案中有个正三角形,(用含n的代数式表示)
    3. (3) 【问题解决】

      现有2023个正三角形,若按此规律拼第n个图案,要求正三角形一次用完,则该图案需要正方形多少个?

  • 19.

    如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以点A为圆心,AC为半径,作⊙A,交AB于点D,交CA的延长线于点E,过点E作AB的平行线EF交⊙A于点F,连接AF,BF,DF.

    1. (1) 求证:△ABC≌△ABF;

    2. (2) 当∠CAB等于多少度时,四边形ADFE为菱形?请给予证明.

  • 20. (2022八下·敦化期末) 如图是某货站传送货物的平面示意图.为了提高传送过程的安全性,工人师傅欲减小传送带与地面的夹角,使其由45°改为30°.已知原传送带AB长为4 米.


    1. (1) 求新传送带AC的长度.
    2. (2) 如果需要在货物着地点C的左侧留出2米的通道,试判断距离B点5米的货物MNQP是否需要挪走,并说明理由.

      参考数据:

  • 21. (2019九上·重庆开学考) 某射击队准备从甲、乙两名队员中选取一名队员代表该队参加比赛,特为甲、乙两名队员举行了一次选拔赛,要求这两名队员各射击10次.比赛结束后,根据比赛成绩情况,将甲、乙两名队员的比赛成绩制成了如下的统计图(表):

    甲队员的成绩统计表

    成绩(单位:环)

    7

    8

    9

    10

    次数(单位:次)

    5

    1

    2

    2

    1. (1) 在图1中,求“8环”所在扇形的圆心角的度数;
    2. (2) 经过整理,得到的分析数据如表,求表中的a、b、c的值.

      队员

      平均数

      中位数

      众数

      方差

      8

      7.5

      7

      c

      a

      b

      7

      1

    3. (3) 根据甲、乙两名队员的成绩情况,该射击队准备选派乙参加比赛,请你写出一条射击队选派乙的理由.
  • 22. (2023·潮阳模拟) 在平面直角坐标系中,已知点 , 直线经过点A,抛物线恰好经过A,B,C三点中的两点.
    1. (1) 求直线的解析式;
    2. (2) 求a,b的值;
    3. (3) 平移抛物线 , 使其顶点仍在直线上,求平移后所得抛物线与y轴交点纵坐标的最大值.
    1. (1) 【问题情境】如图1,四边形ABCD是正方形,点E是AD边上的一个动点,以CE为边在CE的右侧作正方形CEFG,连接DG、BE,则DG与BE的数量关系是
    2. (2) 【类比探究】

      如图2,四边形ABCD是矩形,AB=2,BC=4,点E是AD边上的一个动点,以CE为边在CE的右侧作矩形CEFG,且CG:CE=1:2,连接DG、BE.判断线段DG与BE有怎样的数量关系和位置关系,并说明理由;

    3. (3) 【拓展提升】

      如图3,在(2)的条件下,连接BG,则2BG+BE的最小值为

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息