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陕西省榆林市定边县第七中学2022-2023学年八年级下学期...

更新时间:2023-06-06 浏览次数:54 类型:期中考试
一、选择题(共12小题,每小题2分,计24分。每小题只有一个选项是符合题目要求的)
  • 1. (2023八下·定边期中) 人民英雄纪念碑碑身正面的题词是“人民英雄永垂不朽”,底座中的八幅浮雕反映的史实见证了中国近代民主革命的历程。建立此碑的意义在于(   )
    A . 开辟了中国历史的新纪元 B . 庆祝中华人民共和国成立 C . 缅怀革命先烈,传承英雄精神,珍惜美好生活 D . 宣告中华民族以独立姿态屹立于世界民族之林
  • 2. (2023八下·定边期中) 对于历尽沧桑的雪域高原来说,1951年5月23日是具有历史性转折的一天,西藏获得解放。西藏获得解放的方式是(   )
    A . 武力解放 B . 外部干预 C . 民主改革 D . 和平谈判
  • 3. (2023八下·定边期中) 1954年9月16日,《人民日报》记者袁水拍在《六亿人民心花开》一文中写道:“代表们走进了会场,坐上最高国家权力机关的席位。他们从车床边来,从田地里来,从矿井来,从海岸的防哨来……”这一段描述反映了第一届全国人民代表大会( )
    A . 是我国最高国家权力机关 B . 完善了社会主义民主与法制 C . 真正体现了人民群众意志 D . 确立了我,国的基本政治制度
  • 4. (2023八下·定边期中) 1958年秋,有人绘制了一幅画—《大豆过江》(见右图),并题诗:“叶作风帆荚作船长江飞渡若云烟。出身豆类成大器,家在东吴试验田……”对该图理解正确的是( )

    A . 它是当时开展“大跃进”的体现 B . 它反映了社会主义经济建设的重大成就 C . 它说明农民生产积极性空前高涨 D . 它说明我国已经掌握了粮食高产技术 
  • 5. (2023八下·定边期中) 1956-1966年是我国全面建设社会主义的十年,在这一时期,我国克服了重重困难,取得了巨大的建设成就。下列成就属于这一时期的有(   )

    ①大庆油田投入开发建设
    ②我国成功爆炸第一颗氢弹

    ③武汉、包头两大钢铁基地建成
    ④我国成功发射第一颗人造地球卫星

    A . ②④ B . ②③ C . ①④ D . ①③
  • 6. (2023八下·定边期中) “文化大革命”给党和国家造成了巨大的损失,在“文化大革命”中,反革命集团大肆迫害干部、群众,在全国制造混乱,遭到了全国人民的反对。标志着“文化大革命”结束的事件是(   )
    A . “九一三事件” B . 粉碎江青反革命集团 C . “四五运动” D . 毛泽东多次批评“四人帮”
  • 7. (2023八下·定边期中) 思维导图是学习历史的一种重要方式,有助于我们理清重大历史事件之间的联系。右图空白处应填写的是(   )

    A . 真理标准问题大讨论 B . 开展平反冤假错案的工作 C . 提出社会主义初级阶段理论 D . 提出社会主义建设总路线
  • 8. (2023八下·定边期中) 1992年,对外开放的地域又向纵深推进,相继开放了重庆、武汉等沿江城市……随后几年,又陆续开放了一大批符合条件的内陆市县,形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。下列对这一格局表述正确的是(   )
    A . 经济特区—沿海开放城市—内地—沿海经济开放区 B . 内地—沿海经济开放区—沿海开放城市—经济特区 C . 经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地 D . 内地—沿海开放城市—沿海经济开放区—经济特区
  • 9. (2023八下·定边期中) 中国的发展需要世界,世界的发展需要中国。下图反映的历史事件发生的时间是(   )
    A . 1990 年 B . 2000 年 C . 2001 年 D . 2015 年
  • 10. (2023八下·定边期中) 下图会议上,被确立为中国共产党的指导思想的是(   )

    A . 科学发展观 B . 邓小平理论 C . “三个代表”重要思想 D . 习近平新时代中国特色社会主义思想
  • 11. (2023八下·定边期中) “中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。”下列关于“中国梦”基本内涵的表述正确的是(   )

    ①国家富强   ②民族振兴   ③人民幸福   ④世界和谐

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
  • 12. (2023八下·定边期中) “生态本身就是价值。这里面不仅有林木本身的价值,还有绿肺效应,更能带来旅游、林下经济等。‘绿水青山就是金山银山’,这实际上是增值的。”材料体现了新发展理念中的(   )
    A . 创新发展 B . 协调发展 C . 共享发展 D . 绿色发展
二、材料解析题(共3小题,计36分)
  • 13. (2023八下·定边期中) 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:

    雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!中国好儿女,齐心团结紧,抗美援朝打败美帝野 心狼!

    ——摘编自某军战歌

    图A

    材料二:土地改革的基本内容,就是没收地主阶级的土地,分配给无地少地的农民。这样, 当作一个阶级来说,就在社会上废除了地主这一个阶级。把封建剥削的土地所有制改变为农民的土地所有制。这样一种改革,诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革。

    ——摘编自刘少奇《关于土地改革问题的报告》

    1. (1) 材料一抗美援朝中中国军队的名称是,当时(人名)任该军队的司令员兼政治委员;图A描绘了年抗美援朝战争的作战双方在(地点)签署停战协定的场景,中朝军队打败了武装到牙齿的对手,打破了美军不可战胜的神话。
    2. (2) 材料二中土地改革的法律依据是什么?结合所学知识,指出刘少奇说土地改革是“中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革”的原因。
    3. (3) 综合上述材料,结合所学知识,指出这些历史事件在当时所起到的共同作用。
  • 14. (2023八下·定边期中) 某校八年级(2)班同学以“新中国的经济建设”为主题展开了探究活动,请你参与。

    【工业起步】

    材料一:中国的“一五计划”基本任务是“集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的基础。”……在工业发展中,中央还提出了“沿海地区的工业一般不扩建和不新建”的方针,对内地的基本建设投资在投资总额中比重不断上升,在引进苏联技术的基础上开始对自己的科研体系和技术人才的培养。

    ——摘编自郑有贵《中华人民共和国经济史》

    【深入发展】

    材料二:到1956年底,三大改造基本完成,在我国的国民收入中,国营经济占32.2%,合作社经济占53.4%,公私合营经济占7.3%,三者合计,公有制经济占92.9%。

    ——摘编自何沁《中华人民共和国史》

    【找到新路】

    材料三:城市经济体制改革最初的思路是扩大地方和企业的自主权。1978年起,进行扩大 企业自主权的试点。1981年起,在企业推广建立经济责任制……1984年,中共十二届三中全会提出社会主义经济是“公有制基础上有计划的商品经济”,改革全面展开。……1992 年,中共十四大确定,经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。此后,我国的经 济体制改革坚定不移地沿着市场经济的方向,在各个领域取得了重要突破。

    ——摘编自王玉茹《中国经济史》

    1. (1) 根据材料一,概括我国“一五计划”的特点。结合所学知识。指出“一五计划”完成的意义。
    2. (2) 根据材料二,结合所学知识,指出三大改造基本完成的历史作用。
    3. (3) 根据材料三,结合所学知识,指出20世纪80年代我国城市经济体制改革的主要内容。并概括1978年以来我国城市经济体制改革的特点。
  • 15. (2023八下·定边期中) 实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。阅读下列材料,回答问题。

    【农村改革篇】

    材料一:安徽凤阳小岗村是个贫困村。1978年,小岗村生产队18户农民私下立了一份将 田地包干到户的契约。他们艰苦地干了一年,还了贷款,生活有了改善,自农业合作化以来第一次向国家交了公粮,打心里乐开了花。

    ——摘编自统编版《中国历史》八年级下册

    【经济特区篇】

    材料二:特区是个窗口,是技术的窗口,管理的窗口,知识的窗口,也是对外政策的窗口。

    ——邓小平

    【解放思想篇】

    材料三:改革开放胆子要大一些,敢于试验,不能像小脚女人一样。看准了的,就大胆地试, 大胆地闯。

    ——邓小平

    【展望未来篇】

    材料四:高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻新时代中国特色社会主义思想,弘扬伟大建党精神,自信自强、守正创新,踔厉奋发、勇毅前行,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。

    ——摘编自统编版《中国历史》八年级下册

    1. (1) 结合所学知识,指出材料一中小岗村生产队18户农民将田地“包干到户”取得成绩后,我国逐步在全国推行了哪一制度。并简述这一制度实行后产生的积极影响。
    2. (2) 根据材料二,结合所学知识,指出我国首先在哪两个省设立“特区”。并分析设立“特区”的作用。
    3. (3) 根据材料三,结合所学知识,指出邓小平南方谈话的重要意义。请你用一句话概括邓小平对中国改革开放和社会主义现代化建设的作用。
    4. (4) 综合上述材料,你认为中华民族伟大复兴之路将如何继续?

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