时间 |
活动内容 |
上午 |
在农场帮助摘水果和喂食动物 |
下午 |
帮助清洁学校附近的一个公园 |
晚上 |
讲故事给一家医院的孩子们听 |
Hi, my name is Li Le. Last Saturday, I took part in our school's Volunteering Day.
必要性 |
浪费严重,能源短缺 |
建议 |
1. 节约用水 |
2. 节约用电 |
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3. ......(至少补充一条) |
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你的看法 |
...... |
要求:
1)要点齐全,可适当发挥;
2)条理清晰,语句通顺,意义连贯,书写规范;
3)文中不得出现真实姓名和校名;
4)80词左右,开头部分已给出,不计入总词数。
参考词汇:energy(能源) be short of(短缺)
Act now to save energy
As we all know, energy is very important to us.
参考词汇: ( beat the epidemic战胜疫情; norel coronavirus新型冠状病毒)
要点:1)问候并简单描述你的近况;
2)介绍深圳的旅游特色(吃、住、行、特色景点等);
3)邀请Paul疫情之后来深圳旅游;
要求:1)至少70词,开头和结尾已给出,不计入总词数内。
2)文中不得出现真实姓名和校名。
3)可适当增加细节,以使条理清楚、行文连贯。4. 标点正确,书面整洁。
Dear Paul,
How's everything going?
……
Yours,
Li Hua
作文要求∶
1)条理清晰,语句通顺, 70词左右,内容可适当发挥,文章开头已给出,但不计入总词数,
2)文中不要出现真实校名和姓名。
Thursday, June 25th (May the fifth, lunar calendar)
Today was the Dragon Boat Festival.
去年国庆节(the National Day)期间,你和朋友李华一起游览了广州。活动日程如下:
时间 |
10月2日 |
10月3日 |
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上午 |
下午 |
晚上 |
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活动 |
参观广州博物馆了解广州历史 |
登白云山 |
游览夜间动物园 |
购书 |
作文要求:1)不能照抄原文;不得在作文中出现学校真实的名称。
2)语句连贯,词数60个左右。作文的开头已给出,不计入总词数。
I went to Guangzhou on vacation with my friend Li hua on the National Day last year.
时间 |
去年暑假 |
天气 |
晴朗但很热 |
活动 |
1)海滩散步 2)吃海鲜 3)你的补充(1-2点) |
你的感觉和愿望 |
1)那里的人友好 2)你的补充(1-2点) |
写作要求∶1)词数 70左右;
2)书写要整洁、规范;
3)不得透露学校、姓名等任何个人信息, 否则不予评分。
Dear James,
How are you recently? I was so happy to read your last email telling me about your trip to Paris. I also like travelling. Every year, my parents take a trip with me.
Yours,
Li Hua
photo |
Activities |
place |
Photo 1 |
play basketball with friends |
playground |
Photo 2 |
read books, (Lily) do her homework |
library |
Photo 3 |
watch TV |
living room |
Dear Tara,
I'm studying in the United States now. Here are some of my photos. In the first photo, I
Yours,
Charles
1)不同的学生有不同的上学方式。
2)家住得离学校近的学生走路上学。步行上学很安全,而且对身体健康有好处。
3)我从家到学校只有6千米,为了上学不迟到,经常骑自行车上学。
4)走路和骑自行车是很好的锻炼,并且对环境( environment)有好处。
The best way to go to school
要点:①你的爱好;②你是何时、怎样开始阅读的;③喜欢阅读的原因(至少写两点);④你的感受。
要求:①词数70左右;开头已给出的部分,不计入总词数。②可适当增加细节, 以使行文连贯;③文中不能出现与本人相关的信息。
My name is Lucia. And I have many hobbies, such as
提示:1)地球是我们生活的家园,保护地球是我们的责任;
2)作为学生,我们可以做一些事情来保护地球,如:不乱扔垃圾(litter),少用塑料包装(plastic packaging),循环利用(recycle)旧物,多种树等;
3)如果人人都献出自己的一份力,地球会变得越来越美。
注意:1)条理清晰,意思连贯,语句通顺,标点正确,逻辑严谨;
2)70词左右;开头已给出,不计入总词数,可适当扩展。
Good morning, everyone! My name is Zhang Nan. Today, I'd like to call for everyone to protect the Earth.