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广东省茂名市高州十校联盟2022-2023学年九年级下学期第...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:26 类型:月考试卷
一、单选题
  • 1. (2023九上·彭水期末) 下列变化为物理变化的是(   )
    A . 煤分解制焦炭 B . 石油分馏制汽油 C . 工业制二氧化碳 D . 实验室制氢气
  • 2. (2024九下·镇平县模拟) 日常生活中,用得最多的材料是有机合成材料。下列不属于有机合成材料的是(   )
    A . 合金 B . 塑料 C . 合成橡胶 D . 合成纤维
  • 3. (2023·武鸣模拟) 稀释浓硫酸并进行硫酸性质实验的下列操作,正确的是(   )
    A . 稀释浓硫酸 B . 测稀硫酸的pH C . 倾倒稀硫酸 D . 滴加稀硫酸
  • 4. (2023九下·高州) 2020年9月,中国政府宣布力争在2060年前实现CO2的碳中和。碳中和是指通过植树造林、节能减排等手段使二氧化碳净增量为零。下列说法不正确的是( )
    A . 光合作用可保持大气中CO2含量的相对稳定 B . 地球增绿有利于碳中和 C . 推广和使用脱硫煤可有效减少CO2的排放 D . 使用清洁能源代替化石燃料更有利于实现碳中和
  • 5. (2023九下·高州) 某密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下发生某化学反应。反应过程中通过仪器测得各物质的质量如表。下列说法错误的是(   )

    物质

    反应前质量/g

    10

    20

    5

    1

    反应后质量/g

    6

    4

    13

    X

    A . X=13 B . 反应后,乙和丙的质量比为4:13 C . 若甲和乙的相对分子质量分别为N和2N,则参加反应的甲和乙的分子个数比为1:1 D . 该反应不可能是化合反应
  • 6. (2023九下·高州) 我国在CO2催化加氢制取汽油方面取得突破性进展,CO2转化过程示意图如下:

    下列说法不正确的是(   )

    A . 反应①的产物中含有水 B . 反应②是CO与H2反应生成(CH2 C . 汽油主要是含C5~C11的碳氢化合物 D . 图中a的化学式为C5H10
  • 7. (2023九下·高州) 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是(   )
    A . 酸的溶液能使紫色石蕊溶液变红,则能使紫色石蕊溶液变红的一定是酸的溶液 B . 单质只含有一种元素,则含有一种元素的物质一定是单质 C . 化合物含有不同种元素,则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 D . 氧化物含氧元素,则有氧元素的化合物一定是氧化物
  • 8. (2024九下·翠屏模拟) 归纳总结是学习化学的基本方法,下列知识点归纳完全正确的是(   )

    A.化学与健康

    B.化学与环境

    ①霉变的大米煮熟后可以食用

    ②禁止食用甲醛溶液浸泡过的海产品

    ③人体缺乏维生素会引起坏血病

    ①工业废水未经处理就排放会造成水污染

    ②为了节约和环保,分类回收生活垃圾

    ③随意丢弃塑料制品会造成“白色污染”

    C.化学与农业

    D.化学与生活

    ①用铁桶配制农药波尔多液

    ②用熟石灰改良酸性土壤

    ③农业上采用喷灌和滴灌可节约用水

    ①合金、玻璃钢、钢筋混凝土属于复合材料

    ②炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭

    ③用碳素墨水书写档案

    A . A   B . B   C . C   D . D
  • 9. (2023九下·高州) 北斗三号卫星上采用了我国自主研发的更高稳定度、更小漂移率的新型高精度铷原子钟。下列说法错误的是(   )

    A . 图中m=37 B . Rb原子在化学反应中易失去1个电子 C . 铷在自然界中以单质的形式存在 D . 铷的相对原子质量为85.47
  • 10. (2023九下·高州) 如图表示锰元素的化合价与物质类别关系。下列说法不正确的是(   )

    A . 图中A点对应的物质类别X为单质 B . 图中B点物质是所有化学反应的催化剂 C . 图中C点物质化学式为HMnO4 D . 图中D点物质阴离子为MnO42-
  • 11. (2023九下·高州) 硝酸、浓硫酸具有强化氧化性,而且浓度不同,氧化性强弱也不同,对于以下反应,下列说法不正确的是(   )

    ①Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO32+2NO2+2H2O

    ②3Cu+8HNO3(浓)=3Cu(NO32+2NO+4H2O

    ③Cu+2H2SO4(浓)=Cu SO4+SO2+2H2O

    A . 反应①③生成的气体是形成酸雨的主要气体 B . 反应①②中均有氮元素化合价降低 C . 铜能和浓硫酸反应生成二氧化硫,也能和硫酸反应生成氢气 D . 上述反应发生时,每个铜原子失去2电子变成铜离子
  • 12. (2023九下·高州) 某CaO和CaCO3的混合物中钙的质量分数为60%,将50g混合物高温煅烧至固体质量不再改变,下列说法正确的是(   )
    A . 剩余固体是混合物 B . 生成CO2的质量是20g C . 剩余固体的质量是42g D . 原混合物中CaCO3的质量是30g
  • 13. (2023九下·高州) 如图进行下列实验(U型管内为植物油,初始液面相平,装置气密性良好,滴加的液体适量且等体积,试管中固体等质量且表面积相同)。则U型管内现象描述正确,的是(   )

    选项

    药品①和③

    药品②和④

    最终现象

    A

    8%的稀盐酸和碳酸钠颗粒

    8%的稀盐酸和氢氧化钠颗粒

    左高右低

    B

    食盐水和铁丝

    蒸馏水和铁丝

    左低右高

    C

    5%的过氧化氢溶液

    5%的过氧化氢溶液和催化剂

    左高右低

    D

    足量的稀盐酸和镁片

    足量的稀盐酸和锌片

    左低右高

    A . A B . B C . C D . D
  • 14. (2023九下·高州) 可用同一化学原理解释的现象是(   )

    ①久置的石灰水,液面上出现一层硬壳状薄膜

    ②通过吸管向澄清的石灰水中不断吹入由人体呼出的气体后,石灰水变浑浊

    ③为了使石灰浆刷过的墙壁快点干,在室内生起一盆炭火,开始时墙壁反而潮湿

    ④用盐酸证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 15. (2023九下·高州) 下列选项中对实验方案的评价及分析正确的是(   )

    选项

    实验目的

    实验方案

    评价及分析

    A

    除去CuO粉末中的C粉

    加足量的稀H2SO4过滤

    正确:CuO和H2SO4反应生成溶于水的CuSO4 , 而C不溶于水,可过滤除去

    B

    蒸发NaCl溶液获得NaCl固体

    一直加热至溶液完全蒸干

    错误:完全蒸干溶液会造成固体溅出

    C

    除去KCl溶液中的K2SO4

    加适量的Ba(NO3)2容液,过滤

    正确:因为K2SO4和Ba(NO3)2反应生成BaSO4不溶于水,可过滤除去

    D

    除去CO2气体中的HCl气体

    将气体通过足量的NaOH溶液,干燥

    正确:HCl气体溶于水形成盐酸,可与NaOH反应被除去

    A . A B . B C . C D . D
二、综合题
  • 16. (2023九下·高州) 学了酸的化学性质,某同学以稀硫酸为主题,绘制了“多彩酸世界”思维导图。

    1. (1) 若用Cu(OH)2实现②,会得到色溶液,该溶液中可能有的溶质是(填名称)。为验证该物质是否存在,你认为可采用以下哪些物质可用来进行实验验证

      A碳酸钠溶液B金属铜C酚酞试液D氯化钡溶液E氧化铜粉末

    2. (2) 若想实现③,得到浅绿色溶液,可选用的单质是(填化学式)。
    3. (3) 若选用BaCl2溶液实现⑤,这个反应(填“属于或“不属于”)酸的通性。
    4. (4) 在生活中,稀硫酸可以用来除铁锈,反应原理是(用化学方程式表示)。
  • 17. (2023九下·高州) 2021年10月,我国三位宇航员乘坐神舟十三号到太空出差6个月。
    1. (1) 为防止骨质疏松,建议宇航员吃富含(填名称)元素的食物。
    2. (2) 宇航员呼吸所需的氧气则是通过电解水产生,请写出相关的化学反应方程式
    3. (3) 宇航员舱外服实际上是个独立的狭小空间,废气处理系统保障着宇航员的生命。

      ①该系统让呼吸产生的废气进入一个装有活性炭的滤网除去有害气体,此过程利用了活性炭的性。

      ②宇航员呼出的二氧化碳用含氢氧化锂(LiOH)的过滤网吸收,生成X和水,反应的化学方程式为。航天器返回地面后,将溶液X与适量某溶液反应,使LiOH再生。该反应的化学方程式为

  • 18. (2023九下·高州) 某学生学习了气体的制取和收集后对相关知识进行总结,请你一起参与并完成下面题目内容。

    1. (1) 仪器①的名称:
    2. (2) A装置适用于制取气体,实验结束时,若操作不当,可在A和E之间添加仪器F且a接(填“b”或“c”)解决该问题。
    3. (3) 实验室可用装置B或C制H2 , C装置相对于B的优点是
    4. (4) 实验室用C装置制备二氧化碳,写出装置中发生反应的化学方程式
    5. (5) 通常情况下,甲烷是一种无色无味气体、难溶于水、密度比空气小。实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得,制取并收集甲烷可选用的装置是(填字母);点燃甲烷前须
    6. (6) 某些大理石中含少量硫化物,使制得的CO2中混有H2S气体。欲获取纯净、干燥的CO2 , 需对发生装置中产生的气体进行除杂,实验装置如图:

      Ⅰ、H2S能与NaOH等碱溶液、CuSO4溶液反应。

      Ⅱ、CO2中混有的HCl气体可用饱和NaHCO3溶液吸收。

      ①装置甲中所盛试剂应选用(填字母)。

      A.浓硫酸            B.NaOH溶液

      C.澄清石灰水        D.CuSO4溶液

      ②装置丙的作用是

  • 19. (2023九下·高州) 在学习了常见的酸和碱后,某化学兴趣小组的同学围绕“酸碱中和反应”,在老师引导下开展实验探究活动,请你参与下列活动。

    【实验探究】将氢氧化钾溶液与稀硫酸混合,观察不到明显现象,为证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了反应,三位同学进行了以下实验。

    1. (1) 测定溶液pH变化的方法

      甲同学在实验过程中测得pH变化如图1所示,则该同学是将(填字母序号)。

      a.氢氧化钾溶液滴入稀硫酸中    b.稀硫酸滴入氢氧化钾溶液中

    2. (2) 测混合过程中的温度变化

      乙同学在实验过程中测得反应混合溶液的温度变化如图2所示,说明稀硫酸与氢氧化钾溶液发生的反应是(填“放热”或“吸热”)反应。图2中B点表示的含义是

    3. (3) 借助于酸碱指示剂

      丙同学通过图3所示实验,他观察到溶液由红色变成无色,也证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了化学反应,反应的化学方程式为

    4. (4) 【提出问题】针对反应后溶液中溶质的成分,大家纷纷提出了猜想。

      【猜想与假设】

      猜想一:只有K2SO4;猜想二:有K2SO4和H2SO4;猜想三:有K2SO4和KOH

      【进行实验】为了验证猜想,学习小组选用Fe2O3粉末、BaCl2溶液,进行如下探究:

      实验方案

      实验操作

      实验现象

      实验结论

      方案一

      取少量反应后的溶液于试管中,加入Fe2O3粉末

      溶液中有H2SO4猜想二正确

      方案二

      取少量反应后的溶液于试管中,滴加BaCl2溶液

      ②产生白色沉淀

      溶液中有H2SO4 , 猜想二正确

      【实验结论】通过探究,同学们一致确定猜想二是正确的。

    5. (5) 【评价与反思】

      丁同学针对上述方案提出疑问,认为方案二是不合理的,理由是

    6. (6) 同学们经过反思与讨论,最后认为方案一中的Fe2O3粉末可以用下列的某些物质代替,也能得到同样的实验结论,请你选出可用药品的字母序号____。
      A . Mg B . CuO C . KCl D . Na2CO3
    7. (7) 分析反应后所得溶液中溶质的成分时,除了考虑生成物外,还要考虑
  • 20. (2023九下·高州) 山东省海岸线漫长,海洋中蕴含着丰富的自然资源。下面让我们展开海洋资源利用之旅吧!

    1. (1) 如图1所示,从海水中获得淡水的方法是。水变成水蒸气的过程中,发生变化的是 (填字母序号)。

      A.分子质量     B.分子种类      C. 分子间隔

    2. (2) 海水“制碱”体现了化学科学在改造物质中的智慧。图2是某厂生产纯碱的工艺流程图:

      ①流程Ⅰ中加入药品的顺序还可以是(填字母序号) 。

      A.Na2CO3、NaOH、 BaCl2 B.BaCl2、Na2CO3、NaOH     C. NaOH、BaCl2、Na2CO3

      ②流程Ⅱ中为了除去杂质,加入过量BaCl2溶液、NaOH 溶液和Na2CO3溶液。请分析加入过量的碳酸钠溶液的作用是;过滤后得到的沉淀含种物质。

      ③流程Ⅱ氨化溶液后,溶液的pH7 (填“>”、“<”或“=”,下同),从而有利于吸收CO2 , 该流程的成功实现说明该实验条件下,NaHCO3的溶解度NH4Cl的溶解度。

      ④流程Ⅲ中发生反应的化学方程式为

  • 21. (2023九下·高州) 某工厂废水经初步处理后可得CuSO4和H2SO4的混合溶液,兴趣小组同学设计实验模拟后续处理过程,并得到了Cu和另一种重要化工原料绿矾(FeSO4·7H2O)。其过程如“图所示。

    1. (1) 参加反应的CuO质量为g。
    2. (2) 从流程可以得出铁的金属活动性比铜(填“强”或“弱”)。
    3. (3) 若原混合溶液质量为200 g,求混合溶液中H2SO4的质量分数(写出计算过程)。
    4. (4) 若反应消耗11.2 g Fe,则理论上该流程得到绿矾的质量为g。

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