吸管吸饮料
B . 
用注射器把药液注射进人体内
C . 
吸盘挂钩
D . 
吸尘器
B . 盐水选种 
C . 用吸管吸饮料 
D . 奶牛自动喂水器 
a．用手指封住管口
b．将吸管移出水面到空杯上方
c．将吸管插入水中 d．松开封住管口的手指
以上四个动作的合理顺序是(填字母)，这个实验的成功说明了。
① 乒乓球运动员拉出的弧圈球能急速旋转而下沉 ②通过拍打窗帘清除它上面的浮尘
③行于岸边航行的船不能靠岸太近
步骤一：在矿泉水瓶盖和底部上各钻一个小孔，将两个自行车气嘴分别固定在瓶盖和底部，将气球用细绳与底部的气嘴绑紧，如图甲所示。打开瓶盖，使瓶内外气压一致，再拧紧瓶盖不漏气。
步骤二：关闭气嘴2，打开气嘴1；用气泵向矿泉水瓶充入气体，待手压瓶子感觉较硬时停止充气；用天平称出整个装置的质量为m1。
步骤三：关闭气嘴1，打开气嘴2；让瓶内的高压气体进入气球，至气球停止胀大；称出整个装置的质量为m2。
步骤四：比较m1与m2的大小。
| 空气柱高度/cm | 2.25 | 4.50 | 9.00 | 13.50 | 15.75 |
| 液桥高度/cm | 0.078 | 0.138 | 0.215 | 0.168 | 0.123 |
B . 
C . 
D . 
信息：①自行车轮胎在烈日下暴晒易爆胎；
②篮球充气越多，越不易被压扁；
③密封在针筒内的空气只能被压缩一定的范围。科学小组设计了如图所示装置探究气压大小与温度的关系。步骤如下：
步骤一：往气球内充入一定量空气后，用细线扎紧气球口；
步骤二：在容器底部固定一滑轮，往容器中加入适量的水；
步骤三：拉动绕过滑轮的细线使气球浸没在水中，标记水面位置并测出细线露出水面的长度；
步骤四：升高水温，拉动细线改变气球浸没的深度，使水面的位置保持不变，测出细线露出水面的长 度。(不考虑水的热胀冷缩)
①气球浸没在不同温度的水中时，保持水面位置不变是为了控制；
②实验中巧妙地利用“细线露出水面的长度越长”反映“气球浸入水中的深度越大”；“气球浸入水中的深度越大”反映"越大”，这种研究问题的方法是法。
材料二：至少从1614年开始，伽利略却认为空气是有重量的。他的同事兼学生托里拆利在1643年做了如图实验：把一端封闭的长玻璃管装满水银倒置在一个敞口的水银槽里，水银从玻璃管顶部下降了一段距离后，液面不再下降，高度总保持距槽中水银面30英寸（76厘米）左右。1646年帕斯卡重复了这一实验。
材料三：在17世纪中叶，对该实验的两个关键问题的回答都有代表性的支持者和反对者（如下表）：
| 关键问题的回答 | 支持者 | 反对者 |
| 大气压力支撑水银柱 | 笛卡尔 帕斯卡 | 所有亚里士多德学派 罗贝瓦尔 |
| 水银柱上方存在真空 | 罗贝瓦尔 波义耳 | 所有亚里士多德学派、笛卡尔、 伽利略、霍布斯 |
【实验步骤】
①闭合阀门3，打开阀门1和2，吹出较大的肥皂泡A闭合阀门2；
②打开阀门3，用同一肥皂水吹出较小的肥皂泡B，闭合阀门1；
③打开阀门2，观察并记录实验现象。
【实验现象】肥皂泡A变大，肥皂泡B变小。
【实验结论】相同条件下，肥皂泡半径越大，肥皂泡内的气体压强越。
【实验反思】如果上述结论同样适用于半径达到一定值后的气球，小科就能解释用嘴吹气球时，当吹到一定程度后，越吹所需要的力越的原因。
小明认为吹气时有气流进入两杯间的空隙，增大了空隙间的气体压强，于是把内杯被顶出来了。小芳则认为吹气时，内杯口的空气流速增大，气压减小，而两杯之间的空气可认为流速为0，气压相对杯口较大，因而产生一个压强差，把内杯给顶出来。
为了证明谁的观点正确，他们先将两个同样的纸杯轻轻地叠在一起，并将外纸杯的底部剪去，然后做了以下实验：
