选项 | 实验现象 | 分子的性质 |
A | 一块蔗糖溶于一杯水中形成糖水 | 分子是可以再分的 |
B | 固体碘、碘蒸气都能使淀粉溶液变蓝,而碘化钾不能 | 分子能保持物质的化学性质 |
C | 快速推压针筒,密闭在针筒中的乙醚气体液化 | 分子之间有间隙 |
D | 温度越高水蒸发越快 | 温度越高分子运动速度越快 |
。
试推断:
组别 |
第1组 |
||||
① |
② |
③ |
④ |
||
配方 |
面粉/g |
50 |
50 |
50 |
50 |
酵母/g |
0.75 |
0.75 |
0.75 |
0.75 |
|
蔗糖/g |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
丙酸钙/g |
0 |
0.06 |
0.10 |
0.15 |
|
开始发霉时间 |
第3天 |
第4天 |
第5天 |
第6天 |
组别 |
第2组 |
||||
① |
② |
③ |
④ |
||
配方 |
面粉/g |
50 |
50 |
50 |
50 |
酵母/g |
0.75 |
0.75 |
0.75 |
0.75 |
|
蔗糖/g |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
丙酸钙/g |
0 |
0.06 |
0.10 |
0.15 |
|
开始发霉时间 |
第3天 |
第4天 |
第5天 |
第6天 |
对比第1组,设计第2组实验的猜想是: 。
①将10欧的定值电阻R1接入电路,记录电压表、电流表的示数,其中电流表的示数如图乙所示。
②实验过程中发现电路(图甲)中的a不是普通导线,而是一根阻值为20欧姆的电阻丝,这会不会影响实验中电压表的示数呢?
为了探究结果,他们进行了以下实验:仅将a处换成不同的电阻丝进行实验,得到以下表格内数据:
a的阻值/欧姆 | 1000 | 500 | 250 | 100 | 50 | 30 | 20 | 10 | 5 | 导线 |
电压表示数/伏 | 2.6 | 2.8 | 2.9 | 2.9 | 3.0 | 3.0 | 3.0 | 3.0 | 3.0 | 3.0 |
电流表示数/安 | 0.3 | 0.3 | 0.3 | 0.3 | 0.3 | 0.3 | 0.3 | 0.3 | 0.3 | 0.3 |
请回答:
猜想一:O2中的O元素全部来源于CO2;
猜想二:O2中的O元素全部来自于H2O;
猜想三:O2中的O元素来源于CO2和H2O。
为了求证,他们查阅了以下资料:
资料一:范尼尔通过实验得出紫硫细菌合成有机物的反应式,与高等植物光合作用的
反应式进行比较研究后,建立了猜想。
紫硫细菌:CO2+2H2S (CH2O)(糖类)+2S+H2O
高等植物:CO2+2H2O (CH2O)(糖类)+O2+H2O
资料二:美国科学家鲁宾、卡门给三组小球藻提供含有一定比例180的水和碳酸氢盐(碳酸氢盐给小球藻的光合作用提供全部的CO2 , 而且不产生水,其他条件均相同),光照相同时间后,分别检测小球藻释放氧气中18O的比例,实验结果如表所示。(18O可作为示踪原子)
组别 |
水中18O的比例(%) |
碳酸氢盐中18O的比例(%) |
释放的氧气中18O的比例(%)| |
1 |
0.85 |
0.41 |
0.84 |
2 |
0.85 |
0.55 |
0.85 |
3 |
0.85 |
0.61 |
0.85 |
资料三:
Ⅰ.16O表示中子数为 8的氧原子,18O是表示中子数为10的氧原子, 所以1个18O的质量是一个16O的质量9/8倍;自然界的氧气在标准状况下的密度为1.43千克/米3 , 其中16O占99.76% (可视为100%) ;
Ⅱ.在相同的温度和压强下,相同体积的气体具有相同的分子数。
Ⅲ.鲁宾和卡门通过测生成氧气的密度来确定氧气中18O含量。
①配置培养液X与Y,X含有绿藻所需全部无机盐,Y与X相比仅缺少镁,且无机盐含量、温度等其他条件都相同;
②用培养液X和培养液Y分别培养数量、生长状况相同的绿藻;
③测定相同时间内,不同光照强度下氧气释放量,记录结果如图所示。
(硝酸铵)(NH4NO3) 硝酸铵含量>95% 净重:50Kg 含氮量:34.3% |
分析以上实验信息并回答:
ZnH2Cu
次序 |
① |
② |
③ |
④ |
加入稀硫酸的质量/g |
25 |
25 |
25 |
25 |
剩余固体的质量/g |
16 |
a |
10 |
10 |
回答列问题