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当前位置： 初中科学 /华师大版（2024） /九年级下册 /第六章 能源与社会 /1 能源和能源的分类
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华师大版初中科学 九年级下册 第6章 1能源和能源的分类

更新时间：2023-06-10 浏览次数：30 类型：同步测试
一、单选题
  • 1. 研究能源利用，实现可持续发展已成为21世纪世界各国共同的任务。能源按不同的分类方式可进行不同分类。下列四组能源中，能归为图1所示阴影部分的一组是（ ）

    A . 煤炭、地热能、沼气   B . 太阳能、风能、海洋能 C . 水能、木柴、天然气   D . 石油、海洋能、核能
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  • 2. “加水就能跑的神车”事件一度成为舆论热点，该汽车实际是利用车内水解制氢技术获得氢气，通过氢燃料电池给车提供动力(该技术成本很高，目前仍处在试验阶段)，但被曲解为“加水就能跑”。下列对该事件的看法错误的是（ ）
    A . 氢燃料电池是将氢气的化学能转化为电能 B . 水解技术制取氢气的过程一定要消耗其他能量 C . 对于热点事件要遵从科学原理，不能盲从，更不能以讹传讹 D . 该车行驶的能量最终来源于水，水是一种能源
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  • 3. (2021九下·浙江期末) 我国首辆月球车“玉兔号”成功登陆月球开展探测工作。下列能源中，不可能作为“玉兔号”在月球上的工作能源的是（ ）
    A . 太阳能 B . 核能 C . 电能 D . 汽油
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  • 4. 一种“绿色电池”——燃料电池，是将H2、CO、CH4等燃料和空气不断输入，直接氧化使化学能转化为电能，被称为21世纪“绿色发电站”。这三种气体可以作为燃料的原因是（ ）
    A . 都是无毒、无害的气体 B . 燃烧产物均是CO2和H2O C . 都可燃烧并放出大量的热 D . 均在自然界大量存在
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  • 5. 氢能源由于其无污染而成为未来理想的能源之一。氢元素在地球上大量存在，但主要以化合态形式存在于化合物中，如何利用氢的化合物制得氢气是我们所要解决的问题。下列各种制取氢气的方法中，可行的是（ ）
    A . 利用水电解制得氢气 B . 利用金属和稀硫酸反应制得氢气 C . 利用太阳能分解水制得氢气 D . 利用金属和水反应制得氢气
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  • 6. 下列物质属于最清洁的能源是 （ ）
    A . 煤 B . 氢气 C . 可燃冰 D . 石油
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  • 7. 以下以消耗不可再生能源(消耗后不能再次利用的能源)来获取电能的是（    ）
    A . 太阳能电池板  B . 风力发电机 C . 水力发电站  D . 核能发电站
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  • 8. 下列四种能源中属于二次能源的是（   ）
    A . 电能 B . 风能 C . 水能 D . 太阳能
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  • 9. 下列四组能源中，能归入图示阴影部分的一组是（   ）

    A . 煤炭、地热能、沼气 B . 太阳能、风能、海浪能 C . 水能、木柴、天然气 D . 石油、海浪能、核能
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  • 10. 关于能源的描述，下列说法正确的（　　）
    A . 火力发电无污染 B . 太阳能属于可再生能源 C . 核能是绝对安全的能源 D . 地热能是二次元能
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二、填空题
  • 11. 目前正在开发利用的新能源有风能、地热能、海洋能、生物质能、氢能等。
    1. （1） 风能：太阳辐射能使空气流动而产生的。风能是一种清洁的能源，具有无须运输和开采、清洁无污染、可以再生等优点。
    2. （2） 地热能：地球内部具有的，它主要来源于地球内部各种元素的衰变放热。
    3. （3） 海洋能：通常指蕴藏于海洋中的可再生能源，主要包括潮汐能、波浪能、海流能、海水温差能、海水盐差能等。利用海洋能的主要途径：。
    4. （4） 生物质能：生物及生物派生、排泄和代谢的有机质。生物质能可以再生，但滥用会破坏生态平衡。是农村利用生物质能的成功技术。
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  • 12. 现有各种能源：①天然气；②氢气；③风能；④水能；⑤石油；⑥煤；⑦电能；⑧潮汐能；⑨地热能；⑩核能；⑪太阳能；⑫管道煤气；⑬生物质能。(以下各题只填序号)
    1. （1） 其中属于一次能源的有，属于二次能源的有。
    2. （2） 其中属于不可再生能源的有。
    3. （3） 其中属于常规能源的有，属于新能源的有。
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  • 13.             
    1. （1） 按照是否在自然界中天然形成，将能源分为和。
    2. （2） 在一次能源中，按能否重复产生、永续利用，可分为和。
    3. （3） 按利用的历史、使用范围、技术成熟度，将能源分为和。
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  • 14. 每年6月5日是世界环境日，为减少环境污染和生态破坏，实现节能减排，中国在沿海地区大力推广风力发电(如图2所示)。这种发电方式是把转化成电能。电能是(填“一次能源”或“二次能源”)。它可以使电动机转动，同时产生内能散失在空气中，但这些内能却无法自动转化为电能，该现象说明能量转化具有性。

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  • 15. 能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。
    1. （1） 化石燃料中天然气是比较清洁的能源，其主要成分为甲烷，甲烷燃烧的化学方程式是。
    2. （2） 在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可适当节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气对大气的污染。其中乙醇属于(填“一次”或“二次”)能源。
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  • 16. 目前正在开发利用的新能源有风能、地热能、海洋能、生物质能、氢能等。
    1. （1） 风能：太阳辐射能使空气流动而产生的。风能是一种清洁的能源，具有不要运输、不要开采、清洁无污染、可以再生等优点。
    2. （2） 地热能：地球内部具有的，它主要来源于地球内部各种元素的衰变放热。
    3. （3） 海洋能：通常指蕴藏于海洋中的可再生能源，主要包括潮汐能、波浪能、海流能、海水温差能、海水盐差能等。利用海洋能的主要途径：。
    4. （4） 生物质能：生物及生物派生、排泄和代谢的有机质。生物质能可以再生，但滥用会破坏生态平衡。是农村利用生物质能的成功技术。
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  • 17. 煤炭、石油、天然气等能源都是，要节约和高效地使用。
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  • 18. 如图为四旋翼无人机，它的操控系统能够实现“一键起飞、一键返回、GPS悬停、规划航线自动飞行和自动跟踪”等功能，它的操控系统是靠传递信息的，无人机是利用电能来工作的，电能属于(选填“一次能源”或“二次能源”)。

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  • 19. 读各类能源的消费数据图，回答问题：

    1990～2050年各类能源在世界消费总量中所占的百分比

    1. （1） 20世纪末，世界各类能源消费量最大的是，最小的是。
    2. （2） 各类能源在总消费量中的比重(百分比数量)叫做能源的消费构成。根据图中数据，分析未来世界能源的消费构成会有什么变化？
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  • 20. 在以下能源中，请选择合适的序号填空：

    ①太阳能   ②风能   ③水能   ④核能   ⑤生物能   ⑥煤   ⑦潮汐能   ⑧汽油   ⑨天然气

    1. （1） 属可再生能源的有；
    2. （2） 属不可再生能源的有。
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三、解答题
  • 21. (2021九下·浙江期末) 随着人们生活水平的日益提高，以利用太阳能为主的太阳能热水器已走入寻常百姓家。如图所示是一种常见的太阳能－电能双能热水器示意图，A是由一排真空镀膜管组成的集热器，B是储水箱，C是电加热器。

    1. （1） 在阳光直射下，图中水管与A、B中的水将沿(选填“顺”或“逆”)时针方向流动，这是因为；电加热器的作用是。
    2. （2） 家庭用太阳能热水器与燃气式热水器的初装费、使用年限见表：

      热水器类型

      初装费

      使用年限

      太阳能

      1500元

      15 年

      燃气式

      700元

      5年

      若你的父母决定选购这两种热水器中的一种，那么你将建议购买哪一种？写出你这样选择的两条理由。

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  • 22. 2017年5月，我国运用“蓝鲸一号”钻探平台，在南海神狐海域首次实现可燃冰试采。

    相关材料：可燃冰，学名“天然气水化合物”，其化学式为CH4·8H2O，它是天然气的固体状态(因海底高压)，埋于海底地层深处的大量有机质在细菌的分解作用下，最后形成石油和天然气(石油气)。其中许多天然气被包进水分子中，在海底的低温(2～5℃)与压力下结晶，形成“可燃冰”。

    请根据上述材料回答：

    1. （1） 形成可燃冰需要一定的生态环境。

      ①海底地层深处，这些分解有机质的细菌能很好地生存，体现了生物对环境的。这些细菌分解有机质(选填“需要”或“不需要”)氧气。这些细菌与真菌在细胞结构上的主要区别是。

      ②在开采过程中，极少量的垃圾废弃物没有对海洋环境造成破坏，这主要是因为海洋生态系统有的能力。

    2. （2） 形成可燃冰的其中一个条件是有甲烷气源。

      ①可燃冰(CH4·8H2O)中C∶H∶O的元素质量比是。甲烷属于(选填“有机物”或“无机物”)。

      ②与石油、煤等化石燃料相比较，开采可燃冰的积极意义有(写一条)。(可燃冰在空气中燃烧的化学方程式为CH4·8H2O＋2O2 CO2＋10H2O)

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