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浙江省金华市2019-2020学年六年级下学期语文期末质量监...

更新时间:2023-06-26 浏览次数:26 类型:期末考试
一、卷面书写。
  • 1. 将下面的句子抄写在横线上。要求书写正确,行款整齐,力求美观。

    日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?

二、积累与运用。(35分)
  • 2. 根据语境,读拼音写词语

    放学刚回到家,质检满地狼藉,不难cāi xiāng,这又是弟弟干得好事,都sī kōng jiàn guàn了,也就不足为奇了。来到书房,果然,弟弟还在fān xiāng dǎo guì。理智告诉我,不能动手,否则bì miǎn不了妈妈的一顿pī píng,最终dǎo méi的还是我。想到这里,我xīn píng qì hé地说:“好弟弟,乖弟弟,我们一起收拾吧。”一会儿工夫,房间就收拾好了。

  • 3. 下列词语中加点字的读音全都正确的一项是(    )
    A . (tī)除    (qī)息    蚯(yǐn)    蟋(shuài) B . (chè)底    细(nì)    徘(haí)    (fei)徒 C . (chàng)    明(mei)    蒸(lóng)    (zhà)栏 D . (zàng)戏    掺(hu)    持(jīn)    恐(bù)
  • 4. 下列说法不正确的一项是(    )
    A . “锲”的音节中,韵母为“ie"。    B . “粥”的部首为“弓”。 C . “炊”的音序的音序为“ch"。    D . “凿”字共12画,第一画的笔画名称是竖。
  • 5. 下列词语中字形完全正确的一组是(    )
    A . 书籍  拔弄  沉郁  倒霉    B . 哀思  挪移  粉碎  惊皇 C . 残暴  沸藤  截然  倾覆    D . 通宵  蜿蜒  瞥见  侮辱
  • 6. 下列选项中说法错误的一项是(    )
    A . “金黄的树叶在空中舞蹈”这句话运用了拟人的手法。 B . “开学第一天,王老师忙得连喘气的功夫都没有。”这句话运用了夸张的手法。 C . “这巴掌的地方,怎能容得下200人呢?”这是个比喻句。 D . 什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。这是个设问句。
  • 7. 下列课外阅读书目和作者对应关系错误的一项是(    )
    A . 《鲁演逊漂流记》丹尼尔·笛福    B . 《爱丽丝漫游》刘易斯·卡罗尔 C . 《骑鹅旅行记》卡尔维诺    D . 《汤姆·索亚历险记》马克·吐温
  • 8. 给下列句子选择合适的关联词语,把序号填写在句子后面的括号内。

    A.即使……也……        B.因为……所以……     C.如果……就……        D.不仅……而且……

               你摘一颗,放进嘴里一尝,           再也停不下来了。

    ②音乐           能给人美的享受,           能陶冶人的性情。

               我仔细观察,           作文写得比别人好。

               疼痛得满头大汗,他           一声不吭。

  • 9. 按要求写句子。
    1. (1) 没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。(改为反问句)
    2. (2) 看了这本书,使我们深受启发。(修改病句)
    3. (3) 他对小明说:“你可以和你的朋友一起来。”(改为转述句)
    4. (4) 我只好暂停练习拉小提琴。(改为双重否定句)
    5. (5) 礼堂里响起了热烈的掌声。(改为夸张句)
  • 10. 按要求填空。
    1. (1) 地震让孩子们失去了学校,失去了亲人,如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强,我们可用《竹石》的“”来鼓励最好。
    2. (2) 《寒食》一诗中“”两句,写出了京城柳絮飞舞,落红无数的迷人景象。
    3. (3) 古诗文里蕴含着深刻的哲理:《长歌行》里的“”告诉我们要珍惜时间。
三、阅读理解(30分)
  • 11. 非连续性文本

    板蓝根颗粒说明书

    主要成分

    板蓝根

    功能主治

    清热解毒,凉血利咽。用于肺胃热盛所致的咽喉肿痛、口咽干燥:急性扁桃体炎等。

    用法用量

    口服,一次3克,一日3次。

    注意事项.

    ⒈    忌烟酒、辛辣、鱼腥食物。

    ⒉    高向压、心脏病等慢性病严重者应在医师指导下服用。

    ⒊    儿童、孕妇应在医师指导下服用。

    ⒋ 扁桃体有化脓或发热体温超过38℃的患者应去医院就诊。

    ⒌    服药3天症状无缓解,应去医院就诊。

    ⒍    对本品过敏者禁用,过敏体质者慎用。

    ⒎    本品性状发生改变时禁止使用。

    ⒏    儿童必须在成人监护下使用。

    ⒐    如正在使用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。

    ⒑    本品有效期为36个月。

    1. (1) 板蓝根颗粒药品的主要成分是,它的药物功能是药品的保质期是
    2. (2) 注意事项第6条中,“禁用”“慎用”可以互换吗?说说你的理解。
    3. (3) 下面说法中,不正确的一项是(    )。
      A . 服用板蓝根颗粒时,不要抽烟喝酒,不要吃辛辣、鱼腥食物。 B . 服用板蓝根颗粒时,如果还需服用其他的品,咨询医师或药师后再服用。 C . 慢性病严重者以及儿童、孕妇都应该医师指导下服用。 D . 发热体温超过38℃时,可以通过及时服用板蓝根颗粉来清热降温。
  • 12. 文言文阅读

    师旷论学(选自《说苑》)

    晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已葬矣!“师旷曰:“何不炳烛乎?"平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之:少而好学,如日出之阳:壮而好学,如日中之光:老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”

    [注释]①晋平公:春秋时晋国国君。②师旷:春秋时晋国乐师,虽双目失明,仍热爱学习,有很高的音乐造诣。③暮:晚。④炳烛:点烛。⑤安:怎么,哪里。⑥孰与昧行乎:点上烛火照明比起在黑暗中走路,究竟哪个更好呢?敦与,……与……相比,哪一个更……。

    1. (1) 解释下列句子中划横线的词。

      ①晋平公问师旷日

      ②盲臣安敢其君乎

      ③吾年七十,学,恐已暮矣!

    2. (2) 下列句子中的“之”与“炳烛之明,孰与昧行乎”中“之”的用法相同的一项是(    )。
      A . 是吾剑所从坠。    B . 何不试以足。 C . 项为强。    D . 故时有物外趣。
    3. (3) 用现代汉语写出下面句子的意思。

      ①安有为人臣而戏其君乎?

      ②老而好学,如炳烛之明。

    4. (4) 读文中画线的句子,师旷用了三个比喻意在说明什么道理?
  • 13. 现代文阅读。

    老人与海(节选)

    ①现在事情过去了,他想,它们也许还会再来袭击我。不过,一个人在黑夜里,没有武器,怎样能对付它们呢?他这时身子僵硬、疼痛,在夜晚的寒气里,他的伤口和身上所有用力过度的地方都在发痛,我希望不必再斗了,他想。我真希望不必再斗了。

    ②但是到了午夜,他又搏斗了,而这一回他明白搏斗也是徒劳。它们是成群袭来的,朝那鱼直扑,他只看见它们的鳍在水面上划出的一道道线,还有它们的鳞光。他朝它们的头打去,听到上下颚啪地咬住的声音,还有它们在船底下咬住了鱼使船摇晃的声音。他看不清目标,只能感觉到,听到,就不顾死活地挥棍打去,他感到什么东西攫住了棍子,它就此丢了。他把舵把从舵上猛地扭下,用它又打又砍,双手攥住了一次次朝下戳去。可是它们此刻都在前面船头边,一条接一条地蹿上来,成群地一起来,咬下一块块鱼肉。当它们转身再来时,这些鱼肉在水面下发亮。

    ③最后,有条鲨鱼朝鱼头撕咬起来,他知道这下子可完了。他把舵把朝鲨鱼的脑袋抡去,打在它咬住厚实的鱼头的两颚上,那儿的肉咬不下来。他抡了一次,两次,又一次。他听见舵把啪的断了,就把断下的把手向鲨鱼扎去。他感到它扎了进去,知道它很尖利,就再把它扎进去。鲨鱼松了嘴,一翻身就走了。这是前来的这群鲨鱼中最末的一条。它们再也没有什么可吃的了。

    ④老人这时简直喘不过气来,觉得嘴里有股怪味儿。这味儿带着铜腥气,甜滋滋的,他一时害怕起来,但是这味儿并不太浓。

    ⑤他回到船艄,发现舵把那锯齿形的断头还可以安在舵的狭槽里,让他用来掌舵。他把麻袋在肩头圈好,使小船顺着航线驶去。航行得很轻松,他什么念头都没有,什么感觉也没有。他此刻超脱了这一切,只顾尽可能出色而明智地把小船驶回他家乡的港口。夜里有些鲨鱼来咬这死鱼的残骸,就像人从饭桌上捡面包屑吃一样。老人不去理睐它们,除了掌舵以外他什么都不理睬。他只留意到船舷边没有什么沉重的东西,小船这时驶来多么轻松,多么出色。船还是好好的,他想。它是完好的,没受一点儿损伤,除了那个舵把。那是容易更换的。

    ⑥他感觉到已经在湾流中行驶,看得见沿岸那些海滨住宅区的灯光了。他知道此刻到了什么地方,回家是不在话下了。

    ⑦“人不是为失败而生的。”他说,“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”

    1. (1) 老人虽然终于赶走了前来抢夺他的战利品的鲨鱼,但最终,拴在船头的大鱼被吃光,只剩下一副鱼骨头。老人是否很倒霉?为什么?
    2. (2) 阅读短文,老人再战鲨鱼面临着哪些困难?(    )(多选)
      A . 鱼肉被鲨鱼吃光了    B . 鲨鱼成群结队袭来 C . 老人身子僵硬、疼痛    D . 棍子被鲨鱼“夺走”
    3. (3) 短文中最有哲理,可以作为座右铭的是哪句话?并谈谈你的理解。
    4. (4) 在学习和生活中,你经受过困难的考验吗?选择令你记忆犹新的一次战胜困难的经历,写写你从中获得了什么启示。
四、习作表达。(30分)
  • 14. 金色的童年是快乐的,回忆金色童年是兴奋的。请你以“美好的回忆”为话题写一篇文章。

    要求:①题目自拟;②以记叙为主,适当添加抒情和议论;③记一件给你留下深刻印象的事;④写出自己的真情实感;⑤字数不少于450个字。

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