a . 七年级学生的成绩整理如下:
57 69 72 75 76 78 79 80 81 81
83 83 83 85 86 86 88 88 92 96
b . 八年级学生成绩的频数分布直方图如下图.
(数据分成四组: ,
,
,
),其中成绩在
的数据如下:
80 82 83 85 85 85 87 88 88 89.
c.两组样本数据的平均数、中位数、众数如下表所示
年级 |
平均数 |
中位数 |
众数 |
七年级 |
80.9 |
82 |
m |
八年级 |
81.2 |
n |
85 |
根据所给信息,解答下列问题:
.
名同学“天宫课堂”知识测试成绩的统计图如下.
.30名同学
天宫课堂
知识测试成绩的频数分布直方图如下.
数据分成6组:
,
,
,
,
,
. 测试成绩在
这一组的是70,73,73,74,75,75,76,78.
. 小夏同学的“天宫课堂”知识测试成绩为78分.
根据以上信息,回答下列问题:
图①
【数据观察】记录的工作时间x(时)和织品长度y(厘米)的数据变化,如下表:
工作时间x(时) |
0 |
2 |
4 |
6 |
8 |
织品长度y(厘米) |
3 |
3.6 |
4.2 |
4.8 |
5.4 |
【探索发现】
图②
【探究证明】如图②,当点与点
不重合时,求证:四边形
是平行四边形.
小新同学受到【方法感知】中的启发,经过思考后延长交
于点
.
请完成小新同学的证明过程.
=;当
时,
的长为 .
①当点Q在边上,且点M落在
上时,求t的值.
②当点M在矩形内部时,直接写出t的取值范围.