2023年人教版生物八年级下学期期末复习：免疫

更新时间：2023-06-21 浏览次数：19 类型：复习试卷

一、单选题

1. 人体的免疫功能包括（）

A . 抵抗抗原的侵入 B . 清除体内衰老、死亡和损伤的细胞 C . 监视、识别和清除体内产生的异常细胞 D . 以上三项都是

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2. (2023·滁州模拟) 下列现象属于非特异性免疫的是（）

A . 接种卡介苗，预防肺结核 B . 麻疹患者康复后不会再患麻疹 C . 注射流感疫苗，预防流行性感冒 D . 泪液中的溶菌酶

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3. (2022七下·泰安月考) 健康的生活是我们每个人的愿望。下列与人体健康有关的说法正确的是（）

A . 给婴儿接种卡介苗可以预防肺结核，从免疫角度看卡介苗相当于抗体 B . 吞噬细胞、溶菌酶参与的免疫都属于非特异性免疫 C . 对禽流感患者及时隔离和治疗，这一过程属于切断传播途径和保护易感人群 D . 抗原被清除后，一段时间内，身体还有产生相应抗体的能力

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4. (2022七下·长垣期末) 接种新冠疫苗是预防新型冠状病毒肺炎最有力的武器，目前全国正在按照国家的统一部署，分阶段开展各类人群的新冠疫苗接种工作，下列相关叙述不正确的是（）

A . 新冠疫苗相当于抗原 B . 抗生素对冠状病毒都没有杀伤作用 C . 注射新冠疫苗的人会获得对流行性感冒的免疫力 D . 注射新冠疫苗属于预防传染病措施中的保护易感人群

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5. (2022八下·淮安期中) 下列行为可能会感染艾滋病的是（）

A . 与艾滋病患者共同进餐 B . 与艾滋病患者握手 C . 与艾滋病患者共用注射器

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6. (2022·大安) 下列关于疫苗的叙述，正确的是（　　）

A . 相当于特异性免疫的抗体 B . 是治疗疾病的药物，没有疾病可以不接种 C . 接种疫苗能使人体获得特异性免疫 D . 接种某种疫苗后，可以提高人体对各种传染病的抵抗力

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7. (2022八下·新乡期末) 2021年12月1日是第34个“世界艾滋病日”。我国今年宣传活动主题为“生命至上终结艾滋健康平等”（英文主题为“End inequalities. End AIDS. Endpandemics.”）。艾滋病（AIDS）是由人类免疫缺陷病毒（HIV）导致的一种免疫缺陷综合征，目前还没有疫苗可以预防，也没有药物可以治愈。下列关于艾滋病的叙述不正确的是（）

A . 与艾滋病患者共同进餐会导致人感染，所以要远离艾滋病患者 B . 艾滋病属于传染病，艾滋病病毒会侵犯并瓦解人体的免疫系统 C . 艾滋病病毒属于病原体，可以通过静脉注射毒品而传播和流行 D . 目前没有艾滋病疫苗，所有接触到传染源的人都属于易感人群

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8. (2022七下·覃塘期末) 下列有关抗原和抗体的说法中，不正确的是（）

A . 人体内抗原刺激下产生抗体，抗体是一种特殊蛋白质 B . 一种抗体只能结合一定的抗原物质 C . 抗体是在有抗原物质的刺激下才产生的 D . 抗原消失后，抗体便不再存在

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9. (2022八上·成武开学考) 下列哪种现象属于特异性免疫（）

A . 泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体 B . 淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌 C . 胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌 D . 体内的天花抗体能防御天花病毒

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10. (2023·仙桃模拟) 国家统一部署，分阶段开展各类人群的新冠疫苗接种工作，下列相关叙述正确的（）

A . 接种新冠疫苗后产生的抗体，提高了人体对所有传染病的抵抗力 B . 接种疫苗使人体产生抗体的过程，主要与人体的第二道防线有关 C . 抗体是由淋巴细胞产生的一类特殊蛋白质，而接种的疫苗属于抗原 D . 国家统一部署分阶段对各类人群接种新冠疫苗，属于计划免疫

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11. (2022·金昌) 下列关于艾滋病的叙述中，正确的是（）

A . 艾滋病与青少年无关 B . 艾滋病可通过接种疫苗预防 C . 艾滋病病毒可通过性行为等途径传播 D . 不与艾滋病患者接触，就不会感染此病

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12. (2024八下·莘县月考) 患过痢疾的人，以后还会再患痢疾；得过麻疹的人，一生就不再患麻疹。对此解释合理的是（）

A . 人体对痢疾杆菌产生了特异性免疫 B . 人体对麻疹病毒产生了非特异性免疫 C . 麻疹患者体内产生了终生具有抵抗麻疹病毒的抗原 D . 麻疹患者体内产生了终生具有抵抗麻疹病毒的抗体

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13. (2022八下·福田期中) 众所周知，安全有效的疫苗是消除新冠肺炎疫情的最有效途径，目前，全球范围内已有70多个新冠肺炎疫苗研发项目，当新冠肺炎疫苗投入使用时，下列有关叙述错误的是（）

A . 接种新冠肺炎疫苗预防新冠肺炎属于特异性免疫 B . 人体接种的新冠肺炎疫苗属于抗体 C . 人体接种的新冠肺炎疫苗属于抗原 D . 接种新冠肺炎疫苗能使人在不发病的情况下产生抗体

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14. (2022·德阳) 新冠病毒疫苗接种温馨提示：回家后注射部位保持清洁，24小时内不洗澡。这是因为注射的针孔部位有损伤，病菌容易突破第____道防线，造成感染。（）

A . 一 B . 二 C . 三 D . 四

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15. 人体呼吸道的黏膜能分泌黏液，可抑制或杀死病原体。与此免疫属于同一防线的是（）

A . 接种新冠疫苗预防新冠肺炎 B . 白细胞的吞噬作用 C . 泪液中溶菌酶的杀菌作用 D . 淋巴细胞产生抗体

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16. (2023八下·东坡期中) 使用未消毒的、艾滋病患者用过的注射器，易使人感染艾滋病，并最终导致死亡。下列对艾滋病感染及死亡原因的分析，错误的是（　　）

A . 艾滋病患者的血液中含有HIV B . 未消毒的注射器成为HIV的传播媒介 C . HIV主要是破坏人体免疫系统 D . HIV毒性强直接导致艾滋病患者死亡

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17. (2022·揭阳模拟) 我国现在多家科研机构已经研制出了新冠疫苗，现在可以免费接种。有关说法错误的是（）

A . 疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品 B . 接种的疫苗相当于抗原 C . 接种疫苗的目的是为了控制传染源 D . 接种疫苗属于特异性免疫

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18. (2024八下·松原期中) 鼻喷式流感减毒活疫苗通过在鼻腔内喷洒进行接种。下列关于该疫苗说法错误的是（）

A . 与注射疫苗相比，该疫苗接种方式可避免刺痛感 B . 该疫苗通过鼻腔黏膜进入人体 C . 该疫苗可引起人体产生特异性免疫 D . 接种该疫苗后，再次感染时人体不会产生大量相应抗体

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19. (2023八下·汉寿期中) 艾滋病（AIDS）是一种危害性极大的传染病，感染艾滋病病毒（HIV）而引起。HIV是一种能攻击人体免疫系统的病毒，可以使人体丧失免疫功能，导致人体易于感染各种疾病，并发生恶性肿瘤。HIV在人体内的潜伏期平均为8～9年，在艾滋病病毒潜伏期内，可以没有任何症状地生活和工作多年。下列相关叙述错误的是（）

A . HIV是由蛋白质外壳和内部遗传物质共同组成 B . HIV会通过分娩、哺乳等方式传给胎儿或婴儿 C . 患者的免疫系统被病毒瓦解后不能有效抵御病原体 D . 为防止感染艾滋病，应避免与患者的一切接触

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20. (2022·南充) 目前，新型冠状病毒肺炎仍在全球蔓延。为构筑群体免疫屏障，一方面政府在全国范围内进行多层次的免费新冠疫苗接种，另一方面坚持实施戴口罩、勤洗手、保持社交距离等有效的预防措施。下列相关叙述错误的是（）

A . 接种新冠疫苗后所获得的免疫，是非特异性免疫 B . 在全国范围内进行多层次的新冠疫苗接种属于计划免疫 C . 戴口罩、勤洗手、保持社交距离等一系列措施属于切断传播途径 D . 由于新冠病毒在不断变异，新冠疫苗就必须不断更新，才更有预防效果

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二、填空题

21. (2022·泰州) 第75届世界卫生大会于2022年5月22日在瑞士日内瓦开幕，这是新冠疫情爆发两年多来首次线下举行的世卫大会。本届大会以“健康促和平，和平促健康”为主题，讨论了当今世界面临的新冠大流行危机。请运用所学知识分析回答：
1. （1） “奥密克戎”病毒没有细胞结构，由外壳和里面包裹的组成。
2. （2）近期，国家卫健委提出要提前规划准备定点医院和方舱医院，用于收治患者和无症状感染者，从传染病预防的措施分析，属于。接种我国自主研发的“科兴”等疫苗是有效预防新冠肺炎的措施之一，从免疫学的角度看，接种的疫苗相当于。使人体产生了相应的抗体，这种免疫属于。（填“特异性免疫”或“非特异性免疫”）
3. （3）疫情防控，人人有责。而对疫情新形势，如果你是一名抗疫志愿者，可以建议身边的人采用措施科学应对疫情（写出一点就行）。
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三、读图理解题

22. (2023八下·福田期中) 下面三幅图画寓意是人体的免疫功能。请据图回答下列问题：
1. （1）三幅图中，图所示是人体的第一道防线，属于免疫（填“非特异性”或“特异性”）。
2. （2）图表示溶菌酶，它能够破坏细菌的，使病菌失活。
3. （3）免疫并不总是对人体有益，例如，当免疫功能过强时，进入体内的某些食物和药物会引起反应。
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23. (2022八下·海口月考) 新型冠状病毒肺炎是由2019-nCoV冠状病毒感染导致的，简称“新冠肺炎”。为了预防传染病的流行，注射疫苗是一种很常见的措施。
1. （1） 2019-nCoV冠状病毒在传染病中称为。它没有结构，由外壳和内部的组成。
2. （2）钟南山院士倡议：人们在公共场所、外出时应正确佩戴口罩。这一措施属于传染病预防中的。
3. （3）目前，新冠肺炎疫苗正在加紧研制。从免疫学的角度看，接种的疫苗属于，注射疫苗后，人体会产生抗体，属于（填“特异性”或“非特异性”）免疫。从预防传染病的角度看接种疫苗属于（填措施）。
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四、资料分析题

24. (2023·白河模拟) 传染病是人类健康的大敌，人类与传染病进行了长期不懈的斗争。根据所学知识回答下列问题：
1. （1）早在3世纪，一旦某地瘟疫流行，人们会背井离乡外出避疫，这说明人们很早就意识到了传染病具有的特点。
2. （2）北宋时期，我国人民最早采用接种人痘的方法预防天花。1796年，詹钠发明了牛痘接种法来代替人痘接种法，这两种方法都属于免疫。从免疫的角度分析，接种的牛痘病毒属于。
3. （3） 19世纪，巴斯德和科赫等科学家陆续发现细菌、真菌、病毒、寄生虫等是引起传染病的“罪魁祸首”，它们统称为。
4. （4）我国已经成功研制出新冠病毒疫苗。从免疫的角度看，注射新冠病毒疫苗后，能刺激人体淋巴细胞产生相应的从而提高免疫力。
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五、实验探究题

25. 科研人员对乙脑减毒活疫苗和乙脑灭活疫苗是否有免疫效果进行研究。

（1）取120只大小、生理状况一致的健康小鼠分为组，每组20只，按如表剂量对小鼠进行皮下注射，获得免疫小鼠，几天后，每组选取10只小鼠抽取血清进行稀释，测量达到标准抗原—抗体反应效果的血清稀释倍数（血液稀释倍数越大，表示免疫效果越好），所得平均值下表所示，以此反映小鼠体内的抗体水平，请分析作答。

组别	注射物		血清稀释倍数
A组	乙脑减毒活疫苗	原液	40
B组		10³倍的稀释液	10
C组		10⁴倍的稀释液	10
D组		10⁵倍的稀释液	<10
E组	乙脑灭活疫苗原液		40
F组	不做处理		<10

（2）本实验设置F组的目的是，取大小、生理状况一致的健康小鼠是为了。
（3）在该实验中，是A，B，C，D组的变量为。
（4）由上表分析得出结论。
（5）研究人员取每组其余10只免疫小鼠进行实际免疫效果的测定。测定时，将注射入小鼠体内，观察14天，记录小鼠的，结果如图：

结合题表中实验结果，比较A组和E组，两组血清抗体水平相同，但A组实际免疫效果却E组。
（6）由上述研究可知，注射疫苗更有利于提高机体对乙脑病毒的免疫力。

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试卷信息

小学

初中

高中

2023年人教版生物八年级下学期期末复习：免疫

副标题：

*注意事项：

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生物学考试

试题分析

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