B . 
C . 
D . 
B . 
C . 
①细菌在适宜的环境下会大量繁殖。如图为某种细茵的繁殖示意图，则该细菌的生殖方式属于生殖。
②潮水越大，水位上升越高。他们猜想：大潮时，海水中增多的细菌来自于这些腐烂的生物体。要验证这一猜想，需要获取哪些证据？（写出一个）
①1809年，拉马克认为：现存的生物都有各自的祖先；在特定的环境下，生物体某些器官由于经常使用变得发达，不常使用的逐渐退化，这种后天得来的性状可遗传给下一代。
②1859年，达尔文发表《物种起源》。他认为：生物在不断进化、物种是渐变的；现在地球上的生物都是自然选择的结果，并且都是由一个共同的祖先进化而来。
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| 自然选择学说能对“长颈鹿的颈和腿都很长”等生物进化中的诸多现象作出解释，因此是正确的理论。 |
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| 自然选择学就无法解释生物体的性状如何传递给后代等系列问题，因此是错误的理论。 |
你如何评价达尔文的自然选择学说？
①测量A、B、C三个烧杯的容积。
②将A烧杯倒扣在点燃的蜡烛上方，立即用橡皮泥密封住烧杯尖嘴口。
③记录蜡烛燃烧的时间。
④换用B、C烧杯重复步骤②和③，实验结果如表。
| 组别 | 烧杯容积 /毫升 | 蜡烛燃烧的时间/秒 | |||
| 第一次 | 第二次 | 第三次 | 平均时间 | ||
| A | 240 | 16 | 18 | 14 | 16 |
| B | 460 | 27 | 28 | 40 | |
| C | 1020 | 68 | 73 | 69 | 70 |
图中电路包括调试电路和实验电路，和
是阻值都为20欧的电热丝，
放置在装有煤油的保温容器中。实验中通过调试电路，使电热丝
在调试过程中不发热。实验步骤如下：
①用数字温度计测量并记录装有的保温容器内煤油的温度。
②将开关S与“1”连接，调节滑动变阻器，直至电流表示数为0.2安。
③将开关S拨至“2”，使工作50秒，断开开关S，测量并记录__________。
④再将电流值分别设定为0.3安、0.4安、0.5安、0.6安，重复上述步骤。记录相关数据，并计算每次升高的温度（
可反映电热的多少），整理
、
的数据如图丙。
①用纸板制成高度相同的各种实验所需的空心模型（如图）。
②测出模型的横截面周长、质量。
③测量模型的最大承重质量。多次重复实验，整理相关数据如表。
| 组别 | 横截面形状 | 周长/厘米 | 承重比 |
| 1 | △ | 18 | 3509 |
| 2 | △ | 24 | 3307 |
| 3 | △ | 30 | 3116 |
| 4 | □ | 30 | 3319 |
| 5 |
| 30 | 3514 |
| 6 |
| 30 | 3766 |
他们制定的产品评价表如下。
| 评价 指标 | 评价等级 | ||
| 优秀 | 合格 | 待改进 | |
| 指标一 | 能吸纸屑、吹风且风速可调 | 能吸纸屑、吹风，风速不可调 | 只能吸纸屑或只能吹风 |
| 指标二 | 吸纸屑后，吹风时无纸屑吹出 | 吸纸屑后，吹风时有部分纸屑吹出 | 吸纸屑后，吹风时全部纸屑吹出 |
小组同学设计如图乙电路，利用带风叶的电动机、电池、旋钮式电阻等材料制作模型，其工作原理示意图如图丙。
| 传统种植技术 | 干播湿出技术 |
| 播种前，对适度改良的棉田大量灌水，待温度适宜时，在表层土壤播种并盖上地膜，使种子距离地面3~4厘米。 | 播种前，对适度改良的棉田铺设地膜和滴灌管，在地膜上挖孔，将棉花种子播在孔的下方，使种子距离地面1~2厘米（如图）；待温度适宜时，进行膜下滴灌（即通过滴灌管将少量水缓慢滴加在种子处）。 |
根据上述信息以及所学知识，解释相对于传统种植技术，干播湿出技术能提高棉花出苗率的原因。
| 热敏电阻 | |||||||||||||||
| 温度/ | 20 | 25 | 30 | 35 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 50 | 55 | 60 | 65 |
| 阻值/欧 | 600 | 480 | 390 | 300 | 240 | 230 | 220 | 210 | 200 | 190 | 180 | 150 | 120 | 100 | 85 |
闭合开关 ， 电热坐垫启动高功率工作模式，当通过电磁铁的电流达到0.05安时，衔铁
和
同时被吸引，转为低功率工作模式。当坐垫温度降低使通过电磁铁的电流为0.04安时，电磁铁无法吸住衔铁
和
、
恢复原位，又转为高功率工作模式。电热坐垫在高功率和低功率模式之间切换，使其温度维持在一定范围。
①1000牛压力以下，坐垫最高温度不超过；
②人离开后，坐垫始终低功率工作。
现有三种力敏电阻 ， 其阻值随压力变化如图乙所示。写出你选择的力敏电阻以及在控制电路中的连接方式，并写出500牛压力下坐垫的最高温度值：。（线圈阻值忽略不计）
