示例：
选择人物：司马迁
颁奖词：身陷囹圄，缘于赤胆忠心；身遭奇辱，在隐忍中默然前行。梦未竟，信念不倒，意志永存！他用血泪和幽愤，著成“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》。“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，他以山的刚毅和正直书写了中国三千年的沧桑。壮哉！伟哉！中国的“史学之父”司马迁！
选择人物：庄子
颁奖词：
①为了普及经典、推广传统文化，某节目运用现代媒介，将晦涩的典籍进行可视化呈现。对这种方式，你有什么看法？请阐述自己的观点。要求：观点明确，言之成理。
②你所在班级要参加学校的“话剧展演”，作为班级排练负责人，请你向演员们简要说明如何演好剧中人物。要求：条理清晰，语言简练。
③请为中国共产党百年华诞写一首小诗或一段抒情文字。要求：感情真挚、充沛，有感染力。
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。150字左右。
学校将举办庆祝“五一国际劳动节”的主题教育活动，并布置了以下任务：
①请展开联想，描写一个人或一群人劳动的情景。要求：描写生动。
②为丰富同学们的劳动体验，提高实践能力，从上学年开始，学校为每个班开辟了一块园地，种植花木蔬菜。请你为本班园地拟写一个名字，并阐释以此命名的理由。要求：园名有特色，有一定意蕴；理由合理。
