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河南省驻马店市确山县2022-2023学年八年级下册数学期末...

更新时间:2024-07-14 浏览次数:57 类型:期末考试
一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的.
二、填空题(每小题3分,共15分)
  • 12. (2023八下·确山期末) 请你写出一个点的坐标,它在第一象限,且在直线上,这个点可以为(写出一个即可).
  • 13. (2023八下·确山期末)   2022年9月起,劳动课正式成为中小学的一门独立课程.某班为了选拔一名学生参加学校组织的以“热爱劳动励心智,品味生活促成长”为主题的展示活动,在班里组织了6项活动,分别是煮饭烧菜、收纳物品、种植植物、修理家电、打扫卫生、和面蒸馍.其中甲、乙两名学生较为突出,他们在6项活动中的成绩(单位:分)如表所示:                                                                                                                                        

    12.1

    12.1

    12.0

    11.9

    11.8

    12.1

    12.2

    12.0

    11.8

    12.0

    12.3

    11.7

    由于甲、乙两名学生成绩的平均数相同,班级决定依据他们成绩的稳定性进行选拔,那么被选中的是同学.

  • 14. (2023八下·确山期末) 数学家笛卡尔在《几何》一书阐述了坐标几何思想,主张取代数和几何中最好的东西以长补短.如右图,在直角坐标系中,矩形 , 点B的坐标是 , 则的长是

  • 15. (2023八下·确山期末) 已知a,b,c分别是的三条边长,c为斜边长, , 我们把关于x的形如的一次函数称为“勾股一次函数”.若点在“勾股一次函数”的图象上,且的面积是2,则c的值是
三、解答题(本大题共8个小题,满分75分)
  • 17. (2023八下·确山期末) 如图,在的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,每个小正方形的顶点称为格点,边上的点D均为格点.

    1. (1) 直接写出的面积为
    2. (2) 用无刻度的直尺在网格中画图,画图过程用虚线表示,画图结果用实线表示.作出的角平分线
  • 18. (2023八下·确山期末) 在①;②;③这三个条件中任选一个补充在下面横线上,并完成证明过程.已知,如图,四边形是平行四边形,对角线相交于点O,点E、F在上,      ▲      (填写序号).求证:

    注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.

  • 19. (2023八下·确山期末) “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.”如图,小明站在C处,同时小亮在斜坡的D处,米,米, . (不考虑两人身高,点G、C、B在同一水平线上)

    1. (1) 求小明与小亮之间的距离
    2. (2) 若风筝A在小明的北偏东45方向上,且高度为30米, , 求此时风筝A到小亮的距离
  • 20. (2023八下·确山期末) 如今,绿道骑行已经成为市民的一种低碳生活新风尚.一辆单车,三五好友,或骑行于三里河河畔,或穿梭至盘龙山绿道,在蓝天碧水、绿树成荫中享受骑行魅力.城市骑行,不仅可以锻炼身体,享受户外,还可以发现更多城市美好.甲、乙两人相约8:20从绿道某地出发同向骑行,甲骑行的速度是 , 乙骑行的路程与骑行的时间之间的关系如图所示.

    1. (1) 直接写出当时,s与t之间的函数表达式;
    2. (2) 通过计算说明,何时乙骑行在甲的前面?
  • 21. (2023八下·确山期末) 为了让师生更规范地操作教室里的一体机设备,学校信息中心制作了“教室一体机设备培训”视频,并在视频课时间进行播放.结束后为了解初一、初二各班一体机管理员对设备操作知识的掌握程度,信息中心对他们进行了相关的知识测试现从初一、初二年级各随机抽取了15名一体机管理员的成绩,得分用x表示,共分成4组:A: , B: , C: , D: , 对得分进行整理分析,给出了下面部分信息:

    初一年级一体机管理员的测试成绩在C组中的数据为:85,81,88.

    初二年级一体机管理员的测试成绩:71,76,81,82,83,86,86,88,89,90,93,95,100,100,100.

    成绩统计表如表:

    (注:极差为样本中最大数据与最小数据差)    

    年级

    平均数

    中位数

    最高分

    众数

    极差

    初一

    88

    a

    98

    98

    32

    初二

    88

    88

    100

    b

    c

    1. (1)
    2. (2) 通过以上数据分析,你认为哪个年级的一体机管理员对一体机设备操作的知识掌握更好?并说明理由(写出一条理由即可).
  • 22. (2023八下·确山期末) 科学家实验发现,声音在不同气温下传播的速度不同,声音在空气中的传播速度随温度的变化而有规律的变化.某兴趣小组为探究空气的温度与声音在空气中传播的速度y(米/秒)之间的关系,在标准实验室里进行了多次实验.如表为实验时记录的一些数据.                                                                                                                                        

    温度

    0

    5

    10

    15

    20

             

    音速y(米/秒)

    331

    334

    337

    340

    343

             

    1. (1) 在如图的平面直角坐标系中,横轴为气温 , 纵轴为声音在空气中传播的速度y(米/秒),描出以表格中数据为坐标的各点;
    2. (2) 观察所描各点的分布规律,判断它们是否在同一条直线上,如果在同一条直线上,求出这条直线所对应的函数表达式,如果不在同一条直线上,说明理由;
    3. (3) 当气温是时,求声音在空气中传播的速度;
  • 23. (2023八下·确山期末) 综合与实践

    综合与实践课上,老师让同学们以“三角板的平移”为主题开展数学活动.

    1. (1) 操作判断

      操作一:将一副等腰直角三角板两斜边重合,按图1放置;

      操作二:将三角板沿方向平移(两三角板始终接触)至图2位置.

      根据以上操作,填空:

      ①图1中四边形的形状是

      ②图2中的数量关系是;四边形的形状是

    2. (2) 迁移探究

      小航将一副等腰直角三角板换成一副含角的直角三角板,继续探究,已知三角板边长为 , 过程如下:

      将三角板按(1)中的方式操作,如图3,在平移过程中,四边形的形状能否是菱形,若不能,请说明理由,若能,请求出的长.

    3. (3) 拓展应用

      在(2)的探究过程中;

      为等腰三角形时,请直接写出的长;

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