初中科学浙教版八年级上册第一章第3节水的浮力 ...

更新时间：2023-07-14 浏览次数：117 类型：同步测试

一、单选题

1. (2023八上·长兴期末) 科学课上，老师将装满水的水槽放在斜面上，用细绳一端牵着浸没在水中的乒乓球(细绳的重力忽略不计)，细绳的另一端固定在水槽底部，静止后乒乓球的状态最接近下图中的（）

A . ① B . ② C . ③ D . ④

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2. (2023八上·义乌月考) 以下情景中没有受到浮力的物体是（）

A . 邀游的“天宫一号” B . 航行的“辽宁号” C . 天空中的飞机 D . 上升的热气球

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3. (2024八上·长兴期中) 将四个物体分别放入四只相同且盛满水的溢杯中，四只小烧杯也完全相同，静止后如图所示。其中物体受到浮力最大的是（）

A . B . C . D .

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4. (2023八上·诸暨期中) 以下情景中没有受到浮力的物体是（）

A . 遨游太空的“天宫二号” B . 空中上升的热气球 C . 海上航行的“辽宁号” D . 海中下潜的“蛟龙”号

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5. (2023八上·慈溪期中) 中国桥梁建设水平居于世界领先地位，下列和桥有关的表述中不正确的是（）

A . 行人对桥的压力是由鞋的形变产生的 B . 浸在水中的桥墩受到水的浮力作用 C . 行驶在大桥上的汽车以桥为参照物是运动的 D . 行驶到桥上最高点的汽车，如果所有力消失，车将做匀速直线运动

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6. (2022·浙江期中) 将一个质量为 275g 的土豆放入容器内的水中，土豆下沉后静止在容器底部，如图 1。小明设法在土豆上插入几个轻质的粗吸管后做成了一个“吸管土豆”，再次放回水中后“吸管土豆”浮了起来，最终漂浮在水面上，如图 2 (忽略吸管重力，取 g＝ 10N/kg)。下列说法正确的是（）

A . 图1中静止的土豆所受浮力等于2.75N B . 土豆上插入吸管后增大了排开水的体积从而增大了所受的浮力 C . 图2中土豆浮起后其下表面所受水的压力比在图1中时大 D . “吸管土豆”漂浮时所受浮力大于重力

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7. (2022八上·义乌期中) 小明将一条大鱼从如图所示位置钓起至船上，在此过程中，船体受到的浮力变化情况与下列哪一选项最接近(鱼的质量和体积保持不变)（）

A . B . C . D .

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8. (2022八上·衢州期中) 甲、乙两物体的体积相等，浸没在水中时分别向上和向下运动，如图所示，则它们此时受到的浮力相比较（）

A . 甲大 B . 乙大 C . 一样大 D . 无法比较

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9. (2023八上·义乌月考) 如图所示，水槽中有三个等质量的实心物体处于静止状态，甲、乙为长方体，丙为球体。下列有关说法正确的是（）

A . 丙物体排开的水的体积最多 B . 乙物体受到的浮力最小 C . 甲物体的密度大于乙物体的密度 D . 无法判断三个物体之间的密度大小关系

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10. (2022八上·余姚竞赛) 如图，小明想要测量某未知液体的密度，却找不到量筒，于是他根据所学的浮力知识，利用弹簧测力计和物品A进行了一系列实验，以下是他在实验过程中得到的一些结论，请根据图中数据判断，其中正确的是（）

A . 物品A的密度为3.2×10³kg/m³ B . 物品A在水中受到的浮力为3.2N C . 未知液体的密度为1.5×10³kg/m³ D . 第四次实验中，物品A对烧杯底部的压力为零

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二、填空题

11. (2022八上·北仑期中) 弹簧秤的下端挂着一个铝块，弹簧秤的示数是20牛，当铝球一半浸入水中时，弹簧秤的示数是10.2牛，则铝球所受的浮力是，排开水的体积是m³

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12. (2022八上·鄞州期中) 如图所示，用量程0～5N的弹簧测力计，测量未知液体的密度。根据图中读数可知，物块浸没水中受到的浮力是N，未知液体的密度为 g/cm³。将图中弹簧测力计刻度用密度值标注，制成弹簧密度计，物块浸没在待测液体中，可直接读得待测密度值，则此密度计的测量范围是。（ρ_水＝1.0×10³kg/m³）

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13. (2022八上·杭州期中) 如图为A、B和C三个物体静止在甲、乙和丙三杯液体中的情形。若A、B和C三个物体体积相同，甲、乙和丙三杯是同种液体，则受到浮力最大的物体是 (选填“A”“B”或“C”)；若A、B和C三个物体体积和质量都相同，则甲、乙和丙三杯液体中密度最大的是 (选填“甲”“乙”或“丙”)。

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14. (2022八上·镇海期中) 利用如图所示装置来探究浮力的方向。随着木板不断被抬高，在水不溢出烧杯的前提下，悬线与水平面的夹角将(选填“不断改变”或“保持不变”)，剪断悬线，小气球将运动(填写方向)。

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15. (2022八上·浙江期中) 小明用细线系住重为5N的物体，使其一半体积浸入盛满水的溢水杯中，物体排开的水重为2N，此时物体所受的浮力为N。将物体浸没在水中，此时物体所受的浮力为N，物体排开的水的体积为m³ ，松手后，物体将(填“上浮”“悬浮”或“下沉”)。(p水=1.0×10³ kg/m³)

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16. (2022八上·镇海期中) 如图所示，一金属块受到的重力为28N，用弹簧测力计挂着金属块，使其一半没入水中，此时测力计的示数为23. 4N，那么此时金属块受到的浮力为N。现将金属块全部浸没到水中，弹簧测力计的示数变为N。若此时金属块受到水对它向下的压力为20牛，则此时水对金属块向上的压力为N。

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三、实验探究题

17. (2022八上·杭州月考) 探究“浮力的大小跟物体浸入液体的深度是否有关”。

图甲图乙
1. （1）用弹簧测力计测出物块重，并把它慢慢放入水中。根据测力计的示数，绘制了弹簧测力计对物块的拉力和物块所受浮力随浸入水中的深度变化的图象。分析图象可知：
  ①(选填“a”或“b”)是描述物块所受浮力随浸入水的深度变化的图象。
  
  ②F₁、F₂或F₃这三个力之间的关系是。
2. （2）实心圆柱物块密度的表达式为：ρ_物＝(水的密度用ρ_水表示)。
3. （3）根据图像分析，本次实验的结论是。
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18. (2022八上·义乌期中) 在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用如图所示的装置，将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中，为了便于操作和准确收集数据，用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积。他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积，实验数据记录在表中。

（1）表中空缺处填写。

液体种类	实验序号	物体重力 G 重 (N)	弹簧测力计示数 F (N)	物体受到浮力 F 浮 (N)	排开液体体积 V 排 (cm³ )
_水ρ_水=1.0g/cm³	1	2	1.5		50
	2		1.0	1.0	100
	3		0.5	1.5	150
_酒精ρ_酒精=0.8g/cm³	4	2	1.6	0.4	50
	5		1.2	0.8	100
	6		0.8	1.2	150

（2）分析比较实验序号1、2和3(或4、5和6)可得出的初步结论是：。
（3）分析比较实验序号可得出的初步结论是：当物体排开液体的体积相同时，液体密度越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大。
（4）本实验在探究“浮力的大小与哪些因素”有关时，选用了不同液体并进行了多次实验，其目的是为了。
（5）实验中小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时，弹簧测力计的示数越小。于是他灵机一动，在弹簧测力计下挂了一个重1.5N的物块，如图甲所示，当他把物块浸没在水中时，如图乙所示，弹簧测力计的读数为0.5N，他就在0.5N刻度线处标上1.0g/cm³；当他把物块浸没在酒精中时，如图丙所示，应该在弹簧测力计刻度盘 N 处对应标上0.8g/cm³字样，聪明的他就将图甲所示装置改装成了一个能测液体密度的密度秤。

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19. (2022八上·临海期中) 小李同学想探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”。

（1）实验步骤如图（a）所示，甲、乙、丙、丁中的弹簧测力计的示数分别为F₁、F₂、F₃、F₄ ，物体受到的浮力F_浮=；

（2）小李利用三个不同物体a、b、c进行实验探究，实验数据如下表：

物体	物重G/N	物体浸没在水中测力计的示数F/N	浮力F_浮/N	空桶重G₀/N	桶与排开水的总重G₁/N	排开水重G_排/N
a	1.2	0.7	0.5	0.6	1.1	0.5
b	2	1.4	0.6	0.6	1.2	0.6
c	2.4	1.7	0.7	0.6	1.2	0.6

分析表中物体a、b的实验数据，小李得出的结论是：；

（3）小李在探究物体c所受浮力的实验中，排除各种测量误差因素的影响，发现物体c排开水的重力明显小于它所受浮力，请分析实验操作中造成这种结果的原因：；
（4）小张利用身边的器材对小李的实验进行改进：两个相同的弹簧测力计A和B、重物、溢水杯（由饮料瓶和吸管组成）、薄塑料杯（质量忽略不计）等器材，装置如图（b）所示。实验时小张逐渐向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中，观察到弹簧测力计A的示数逐渐变小，弹簧测力计B的示数逐渐变大，若弹簧测力计A的示数变化量为ΔF_A ，弹簧测力计B的示数变化量为ΔF_B ，则它们的大小关系是ΔF_AΔF_B（选填“>”、“＝”或“<”）；
（5）针对两种实验方案，小张实验装置的优点是____（填答案标号）。

A . 弹簧测力计A的示数就是物体所受浮力的大小 B . 实验器材生活化，实验中能同步观察弹簧测力计A、B示数的变化

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四、解答题

20. (2023八上·嘉兴期末) 人们常用“浮筒打捞法”打捞沉船，做法是：把若干浮筒灌满水后沉到水底，潜水员用钢索把它们栓在沉船两侧，然后开动打捞船上的机器，把空气压进浮筒，沉船就可以浮起来。近日，我市有关部门用该方法对航道内沉船进行打捞清理专项行动。（已知，每个浮筒的体积为2m³）
1. （1）每个浮筒沉入水后受到的浮力为N。
2. （2）现有一沉船的质量为3×10⁴kg，打捞该沉船用了12个浮筒，求沉船在水中受到的浮力至少为多少牛？
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21. (2022八上·镇海期末) 如图所示，弹簧测力计下面挂一实心圆柱体，将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降（其底面始终与水面平行），使其逐渐浸没入水中某一深处。如图是整个过程中，弹簧测力计的示数F与圆柱体下降距离h变化关系的图象。（g取10N/kg）求：
1. （1）圆柱体的重力为多少N；
2. （2）圆柱体浸没时受到的浮力；
3. （3）圆柱体的密度。
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22. (2022八上·余姚竞赛) 如图甲所示，水平桌面上放着这一个底面积为10cm²的烧杯，烧杯内装有一定量的水，一个底面积2cm² ，高10cm的圆柱形物块漂浮在水面上，露出水面的高度为1cm，试求：
1. （1）物块所受浮力。
2. （2）物块的密度。
3. （3）往容器中加入密度为0.8×10³kg/m³的植物油，使物块上表面与油面相平，如图乙所示，此时物块所受浮力多大？
4. （4）第3小题中所加植物油的质量为多少？
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23. (2022八上·杭州月考) 小才同学听了“曹冲称象”的故事后，利用所学知识制作了“水秤”模型，可方便地称量物体的质量，其构造如图所示，已知透明大桶足够深，小筒的高度为 H＝0.3m，底面积为 S＝0.02m² ，小筒和秤盘总重量为 30N，小筒壁的厚度可忽略不计。ρ_水＝1.0×10³kg/m³。求：
1. （1）如图甲所示，当秤盘上不放物体时，小筒受到的浮力为N；
2. （2）请确定该浮力秤的零刻度线的位置(即A 点距小筒底部的距离)；
3. （3）如图乙，在秤盘上放物体后，就可以称量物体所受重力，则该“水秤”模型最大能称量的物体重力为多少N？
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试卷信息

小学

初中

高中

初中科学浙教版八年级上册第一章第3节水的浮力 ...

副标题：

*注意事项：

初中科学浙教版八年级上册第一章第3节水的浮力 ...

科学考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

小学

初中

高中

初中科学浙教版 八年级上册 第一章 第3节 水的浮力 ...

副标题：

*注意事项：

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科学考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

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