选项 | 劳动项目 | 化学知识 |
A | 小苏打发面,做包子 | 碳酸钠分解产生二氧化碳使面团松软 |
B | 厨余垃圾制花肥 | 厨余垃圾含N、P、K等元素 |
C | 白醋清洗水壶中的水垢 | 白醋可以溶解水垢的主要成分碳酸钙 |
D | 紫甘蓝制作酸碱指示剂 | 紫甘蓝中的花青素在不同pH环境中显色不同 |
组成或性质 | 分析 | |
A | 有效成分为NaClO | NaClO属于盐 |
B | 溶液呈碱性 | 溶液的pH>7 |
C | 具有一定的腐蚀性 | 此性质属于物理性质 |
D | NaClO与空气中CO2、H2O反应生成Na2CO3和HClO | 此反应属于化学变化 |
A |
B |
C |
D |
|
锥形瓶 |
MnO2 |
Zn |
H2O |
HCl气体 |
胶头滴管 |
H2O2 |
稀H2SO4 |
浓H2SO4 |
石灰水 |
选项 | 结构 | 性质 | 用途 |
A | 稀盐酸中含有氢离子 | 具有酸性 | 检验溶液中是否含有银离子 |
B | 稀盐酸中含有氯离子 | 具有酸性 | 检验溶液中是否含有银离子 |
C | 氢氧化钠溶液中含有钠离子 | 具有碱性 | 吸收二氧化硫气体 |
D | 氢氧化钠溶液中含有氢氧根离子 | 具有碱性 | 吸收二氧化硫气体 |
溶液名称 |
白醋 |
稀盐酸 |
氯化钠溶液 |
蒸馏水 |
石灰水 |
氢氧化钾溶液 |
颜色 |
红色 |
红色 |
紫色 |
紫色 |
绿色 |
绿色 |
1a能与铁反应.................... 2
1b不能与铁反应......................3
2a加入氯化钡溶液,产生白色沉淀........A
2b加入氯化钡溶液,无明显现象...........B
3a滴加酚酞试剂,溶液变红...............C
3b滴加酚酞试剂,溶液不变色.............D
则“”表示(写化学符号)
步骤1:打开活塞①,逐滴滴加稀盐酸直至过量后关闭活塞①;同时打开K1 , 鼓入N2(起搅拌作用,使反应充分进行)。
步骤2:关闭K1 , 打开活塞②,将足量NaOH溶液注入锥形瓶后立即关闭活塞②。
步骤3:一段时间后,打开K2。
【查阅资料】①糯米中加入食用碱可起到中和微生物生成的酸、软化食物纤维等作用。
②草木灰中富含钾盐,主要成分是 K2CO3 , 还含有少量K2SO4和KCl。
【实验探究】检验草木灰的成分,并测定草木灰中K2CO3 , 的质量分数。
探究一:氢氧化钠固体是否变质:兴趣小组同学取少量氢氧化钠固体样品于试管中,加适量水溶解,滴加稀盐酸,产生大量气泡。回同答下列问题:
【查阅资料】:
①碱石灰是NaOH和CaO的固体混合物,能吸收水和二氧化碳
②标准状况下,二氧化碳的密度ρ=1.977g/L
③碳酸钠溶液与氯化钙溶液能发生反应:Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl
【设计实验】:甲、乙两兴趣小组同学分别称取2g氢氧化钠样品与足量稀盐酸反应,通过测定产生二氧化碳的量进行计算。甲小组同学设计了如图所示的方案一测定二氧化碳的质量。(注:不考虑稀盐酸中HCl气体的挥发)
【交流讨论】
乙小组同学认为方案一的C装置气管水面上应覆盖一层植物油,防止二氧化碳溶于水,由此提出了方案二,但甲小组同学认为方案二的装置也存在缺陷,会对实验结果产生影响。请你指出产生影响的原因:(写一点)。
“操作I”的名称是;
实验一:氢氧化钠溶液逐滴加入到混有少量稀硫酸的硫酸铜溶液中,观察到的现象如图甲;
实验二:氢氧化钡溶液逐滴加入到混有少量稀硝酸的硫酸钠溶液中,观察到的现象如图乙;
现小组成员将氢氧化钡溶液逐滴加入到混有少量稀硝酸的硫酸铜溶液中,请在图丙中画出所得沉淀的质量与加入的Ba(OH)2溶液的质量变化图,并进行分析说明。
实验次数 |
第1次 |
第2次 |
第3次 |
第4次 |
第5次 |
第6次 |
加入CaCl2溶液的质量/g |
20.0 |
20.0 |
20.0 |
20.0 |
20.0 |
20.0 |
反应后溶液的总质量g |
118.0 |
136.0 |
154.0 |
M |
191.0 |
211.0 |
请根据实验数据分析解答下列问题:
请回答下列问题:
同学 |
甲 |
乙 |
丙 |
操作 |
各取一支相同规格的试管,在试管中加入一定量的待测溶液 |
||
滴入无色酚酞试液 |
加入足量的 ? |
加入足量的BaCl2溶液 |
|
现象 |
变红 |
产生气泡 |
产生白色沉淀 |
结论。 |
没变质 |
变质 |
变质 |