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北师大版数学九年级上册同步练习——第四章 《图形的相似》综合...

更新时间:2023-07-27 浏览次数:98 类型:单元试卷
一、选择题(每题3分,共36分)
二、填空题(每空3分,共18分)
三、解答题(共7题,共66分)
  • 19. (2020·攀枝花) 三角形三条边上的中线交于一点,这个点叫三角形的重心.如图G是 的重心.求证:

  • 20. (2023·扬州) 如图,点E、F、G、H分别是各边的中点,连接相交于点M,连接相交于点N.

    1. (1) 求证:四边形是平行四边形;
    2. (2) 若的面积为4,求的面积.
  • 21. (2023·眉山) 如图,中,点E是的中点,连接并延长交的延长线于点F.

        

    1. (1) 求证:
    2. (2) 点G是线段上一点,满足于点H,若 , 求的长.
  • 22. (2023·烟台) 如图,点为线段上一点,分别以为等腰三角形的底边,在的同侧作等腰和等腰 , 且 . 在线段上取一点 , 使 , 连接

      

    1. (1) 如图1,求证:
    2. (2) 如图2,若的延长线恰好经过的中点 , 求的长.
  • 23. (2023·黄冈) 【问题呈现】

    都是直角三角形, , 连接 , 探究的位置关系.

    1. (1) 如图1,当时,直接写出的位置关系:
    2. (2) 如图2,当时,(1)中的结论是否成立?若成立,给出证明;若不成立,说明理由.
    3. (3) 【拓展应用】

      时,将绕点C旋转,使三点恰好在同一直线上,求的长.

  • 24. (2023·兰州) 综合与实践

    1. (1) 【思考尝试】

      数学活动课上,老师出示了一个问题:如图1,在矩形ABCD中,E是边上一点,于点F, . 试猜想四边形的形状,并说明理由;

    2. (2) 【实践探究】

      小睿受此问题启发,逆向思考并提出新的问题:如图2,在正方形中,E是边上一点,于点F,于点H,于点G,可以用等式表示线段的数量关系,请你思考并解答这个问题;

    3. (3) 【拓展迁移】

      小博深入研究小睿提出的这个问题,发现并提出新的探究点:如图3,在正方形中,E是边上一点,于点H,点M在上,且 , 连接 , 可以用等式表示线段的数量关系,请你思考并解答这个问题.

    1. (1) 如图1,在矩形中,点分别在边上, , 垂足为点 . 求证:
    2. (2) 【问题解决】

      如图2,在正方形中,点分别在边上, , 延长到点 , 使 , 连接 . 求证:

    3. (3) 【类比迁移】

      如图3,在菱形中,点分别在边上, , 求的长.

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