高考二轮复习知识点：铵盐

更新时间：2023-07-28 浏览次数：10 类型：二轮复习

一、选择题

1. (2016·江苏) 下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是（）

A . SO₂具有氧化性，可用于漂白纸浆 B . NH₄HCO₃受热易分解，可用作氮肥 C . Fe₂（SO₄）₃易溶于水，可用作净水剂 D . Al₂O₃熔点高，可用作耐高温材料

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2. (2023·黄浦模拟) 下列化肥与熟石灰研磨有刺激性气味的是（）

A . NH₄Cl B . KNO₃ C . NaNO₃ D . CO（NH₂）₂

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3. (2023·淮安模拟) 氨、氮、硫的化合物应用广泛。ClO₂(分子空间填充模型为)。NaClO等含氯消毒剂可用于杀菌消毒。人工固氮可将N₂转化为NH₃ ，再进一步制备肼(N₂H₄)、硝酸、铵盐等化合物，肼和偏二甲肼(C₂H₈N₂)常用作火箭燃料，肼的燃烧热为622.08 kJ·mol^-1 ， H₂S可除去废水中Hg²⁺等重金属禹子，H₂S 水溶液在空气中会缓慢氧化生成S而变诨浊。下列物质的性质与用途具有对应关系的是

A . H₂S具有还原性，可除去废水中的Hg²⁺ B . HNO₃具有强氧化性，可用于制NH₄NO₃ C . NH₄Cl溶液呈酸性，可用于去除铁锈 D . NaClO 溶液呈碱性，可用于杀菌消毒

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4. (2022·唐山模拟) 下列说法中正确的是（）

A . 吸热反应一定需要加热才能反应，而放热反应在常温下一定能进行 B . 水银和生铁都属于纯金属 C . 用铂丝蘸取某碱金属的盐溶液灼烧，火焰呈黄色，证明其中含有 $\text{[math]}$ D . 某硫酸铵肥料中只含一种杂质，氮元素的质量分数为20%，可能混有硝酸铵

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5. (2022·延庆模拟) 下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是（）

A . 铵盐都能与碱发生反应，可用作化肥 B . Al₂O₃具有两性，可用于电解冶炼铝 C . 稀硫酸具有酸性，可用于除去铁锈 D . 次氯酸见光易分解，可用作棉、麻和纸张的漂白剂

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6. (2022·杭州模拟) 下列方案设计、现象和结论都正确的是（）

	目的	方案设计	现象和结论
A	验证 $\text{[math]}$ 分子中的碳碳双键	取样与适量溴水混合，充分反应，观察现象	溴水褪色，说明样品分子中含有碳碳双键
B	检验淀粉水解是否完全	将适量样品与稀硫酸反应，加入足量 $\text{[math]}$ 溶液后加入碘水，观察现象	无明显现象，说明淀粉水解完全
C	检验牙膏中的摩擦剂成分	取少量牙膏于试管中，加水溶解，滤渣中滴加足量盐酸	若滤渣溶解并产生无色气泡，则摩擦剂可能为 $\text{[math]}$
D	检验某固体是否为铵盐	取样品于试管中，滴加少量 $\text{[math]}$ 溶液并加热，用湿润的红色石蕊试纸靠近试管口	若试纸不变蓝色，则固体不是铵盐

A . A B . B C . C D . D

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7. (2022·丰台模拟) 下列关于物质保存的解释，反应方程式不正确的是（）

A . $\text{[math]}$ 溶液中放入铁粉： $\text{[math]}$ B . 浓硝酸保存于棕色试剂瓶： $\text{[math]}$ C . 氮肥 $\text{[math]}$ 保存于阴凉处： $\text{[math]}$ D . 金属钠保存于煤油中： $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

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8. (2021·扬州模拟) NF₃是一种优良的蚀刻气体。HF、F₂均可用于制备NF₃ ， F₂制备NF₃的反应为4NH₃+3F₂ $\text{[math]}$ NF₃+3NH₄F．K_a(HF)=6.3×10⁻⁴ ， K_b(NH₃·H₂O)=1.8×10⁻⁵^。下列关于氨和铵盐的说法正确的是（）

A . 氨气易溶于水，是因为氨分子间能形成氢键 B . NH₃和NH $\text{[math]}$ 中氮原子的轨道杂化类型不同 C . 25 ℃，0.1 mol·L⁻¹NH₄F溶液的pH＜7 D . 25 ℃，NH₃与HNO₃反应生成N₂和H₂O

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9. (2021·盐城模拟) 氮是生命的基础，氮及其化合物在生产生活中具有广泛应用。工业上用氨的催化氧化生产硝酸，其热化学方程式为4NH₃(g)+5O₂(g)=4NO(g)+6H₂O(g)△H=-904kJ·mol^-1。生产硝酸的尾气中主要含有NO、NO₂等大气污染物，可用石灰浆等碱性溶液吸收处理，并得到Ca(NO₃)₂、Ca(NO₂)₂等化工产品。下列氮及其化合物的性质与用途具有对应关系的是（）

A . N₂不溶于水，可用作保护气 B . NH₃具有还原性，可用作制冷剂 C . KNO₃具有氧化性，可用于制黑火药 D . NH₄Cl受热易分解，可用于制造化肥

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10. (2021·盐城模拟) 室温下，通过下列实验探究NH₄HCO₃溶液的性质。

实验	实验操作	实验现象
1	用pH试纸测定0.1mol·L^-1NH₄HCO₃溶液的pH	pH约为8
2	向0.1mol·L^-1NH₄HCO₃溶液中加入过量0.1mol·L^-1Ba(OH)₂溶液	析出白色沉淀
3	常温下，将等体积等物质的量浓度NH₄HCO₃与NaCl溶液混合	析出晶体
4	向0.1mol·L^-1NH₄HCO₃溶液中加入0.1mol·L^-1AlCl₃溶液	有气泡产生

下列有关说法正确的是（）

A . 0.1mol·L^-1NH₄HCO₃溶液中存在c(NH $\text{[math]}$ )+c(NH₃·H₂O)+c(H⁺)=c(HCO $\text{[math]}$ )+c(CO $\text{[math]}$ )+c(H₂CO₃)+c(OH^-) B . 实验2反应静置后的上层清液中有c(Ba²⁺)·c(CO $\text{[math]}$ )<K_sp(BaCO₃) C . 实验3静置后的上层清液中有c(H⁺)+c(NH $\text{[math]}$ )>c(OH^-)+c(HCO $\text{[math]}$ )+2c(CO $\text{[math]}$ ) D . 实验4中产生的气体是NH₃

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11. (2021·徐州模拟) 氮、磷、砷元素广泛应用于生产生活中，NH₃、N₂H₄、NO、NO₂、HNO₃等是氮重要的化合物，下列氮及其化合物的性质与用途的对应关系正确的是（）

A . 氯化铵溶液显酸性，可用作除锈剂 B . 氨气具有还原性，可用作致冷剂 C . 氮气的化学性质不活泼，可用于合成氨 D . 硝酸铵易分解放出气体和大量热，可用作化肥

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12. (2021·南通模拟) NH₄HCO₃是重要的氮肥。室温下，通过下列实验探究NH₄HCO₃的性质。

实验	实验操作和现象
1	用pH试纸测定0.1mol/LNH₄HCO₃溶液的pH，测得pH约为8
2	向0.1mol/LNH₄HCO₃溶液中加入等体积的0.1mol/L的盐酸，有气体放出
3	向0.1mol/LNH₄HCO₃溶液逐滴加入0.1mol/LNaOH溶液，有刺激性气味气体放出
4	向0.1mol/LNH₄HCO₃溶液中加入FeSO₄溶液，得到白色沉淀

下列说法正确的是（）

A . 实验1溶液中：c(HCO $\text{[math]}$ )>c(NH $\text{[math]}$ ) B . 实验2混合后的溶液中：c(NH $\text{[math]}$ )+c(NH₃·H₂O)=c(Cl^-) C . 实验3产生的气体能使湿润的蓝色石蕊试纸变红 D . 实验4发生反应的离子方程式为Fe²⁺+CO $\text{[math]}$ =FeCO₃↓

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13. (2021·三明模拟) 化学知识无处不在，下列家务劳动涉及的化学知识错误的是（）

选项	家务劳动	化学知识
A	将切过咸菜的钢制刀具洗净并擦干	减缓钢铁的电化学锈蚀
B	给花木施肥时，草木灰不与硝酸铵共施	草木灰与硝酸铵反应造成肥效降低
C	用温热的纯碱溶液清洗厨具油污	油脂在热的纯碱溶液中更易发生水解
D	用富含淀粉的谷物酿酒	淀粉水解为葡萄糖后再氧化为乙醇

A . A B . B C . C D . D

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14. (2021·吉林模拟) 对下列中学化学常见实验装置的判断正确的是（）

A . 甲装置可用来探究碳酸氢钠受热是否发生分解反应 B . 乙装置中一段时间后，铁钉被腐蚀，红墨水向右移动 C . 丙装置中溶液a为溴水或Na₂S溶液，均可验证SO₂具有还原性 D . 丁装置在圆底烧瓶中加入苯、铁粉、溴水，用于制备溴苯

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15. (2021·合肥模拟) 化学与生活、生产密切相关，下列说法错误的是（）

A . 煤的气化、液化和干馏都属于化学变化 B . 地沟油不宜食用，但可分馏提取汽油 C . 棉花的主要成分是纤维素，纤维素由碳、氢、氧元素组成 D . 硝酸铵用于制备医用速冷冰袋，是利用了其溶于水快速吸热的性质

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16. (2021·日照模拟) 以197g六氨合氯化镁为原料，经酸化、碳化、热解、过滤、干燥制得932g碱式碳酸镁产品，同时获取副产物CO₂26.88L(标准状况)。原理如下(假定每步反应都没有损耗； x、y、z的最简整数比为x：y：z)。
酸化反应：MgCl₂·6NH₃+6HCl=MgCl₂+6NH₄Cl；

碳化反应：MgCl₂+2NH₄HCO₃=Mg(HCO₃)₂+2NH₄Cl；

热解反应：Mg(HCO₃)₂→xMgCO₃·yMg(OH)₂·zH₂O↓+CO₂↑(未配平)。

下列说法正确的是（）

A . xMgCO₃·yMg(OH)₂·zH₂O属于混合物 B . x=z=2 C . y=1 D . 副产物NH₄Cl可用作化肥，也可用热分解法制备氨气

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17. (2021·吴忠模拟) 用下列实验装置进行相应实验，能达到实验目的的是（）

A . 用装置I过滤海带灰的浸泡液以获得含I^-的溶液 B . 用装置II蒸干氯化铵饱和溶液制备NH₄Cl晶体 C . 用装置III收集铜粉与稀硝酸反应产生的NO D . 用图IV所示装置控制制取少量纯净的CO₂气体

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18. (2021·毕节模拟) 中华传统文化中蕴含着很多化学知识，下列说法正确的是（）

A . “煮豆燃豆萁，豆在釜中泣”中“豆萁”的主要成分纤维素在人体内最终水解为葡萄糖 B . “薪柴之灰，令人以灰淋汁，取碱浣衣”，“薪柴之灰”不可与铵态氮肥混合施用 C . “火药乃焰硝、硫黄、杉木炭所合”，火药发生爆炸时，生成无色的SO₂、NO₂和CO₂ D . “白墙黛瓦马头墙，回廊挂落花格窗”中“黛瓦”的青黑色是因为含有氧化铁的缘故

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19. (2021·天河模拟) 已知碳酸氢铵是一种常用氨肥，20℃以下稳定，工业生产NH₄HCO₃的工艺如图所示，下列说法错误的是（）

A . 碳化塔中充入高压CO₂能提高碳化速率 B . 分离操作包括加压蒸发、浓缩结晶、趁热过滤 C . 设计过程I是为了提高原料的利用率 D . 实验室可以用如图装置模拟碳化塔制取少量NH₄HCO₃

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20. (2021·内江模拟) 用如图实验装置进行有关实验，能达到实验目的的是（）

A . 用甲装置定量测定化学反应速率 B . 用乙装置加热NH₄Cl固体制少量氨 C . 用丙装置分离甲醇(沸点64.7℃)与水的混合物 D . 用丁装置除去溶在CCl₄中的Br₂

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21. (2021·崇明模拟) “封管实验”具有简易、方便、节约、绿色等优点，关于如图所示三个“封管实验”（夹持装置未画出）的说法正确的是（）

A . 加热时，①中上部汇集了 $\text{[math]}$ 固体 B . 加热时，②中溶液变红，冷却后又变为无色 C . 加热时，③中溶液红色褪去，冷却后溶液变红，体现 $\text{[math]}$ 的漂白性 D . 三个“封管实验”中所发生的化学反应都是可逆反应

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22. (2021·渭滨模拟) 如图装置实验，下列预期实验现象及结论均正确的是c中为蒸馏水（）

	a	b	预期实验现象	结论
A	铁丝	浓硝酸	试管c中有大量红棕色气体	硝酸有强氧化性
B	木条	浓硫酸	木条变黑	浓硫酸有酸性及氧化性
C	生铁	NaCl溶液	导管处无现象	该实验没有发生反应
D	镁带	NH₄Cl溶液	试管c中有无色气体	该无色气体中含有H₂

A . A B . B C . C D . D

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23. (2021·张家口模拟) 《本草纲目》中有“冬月灶中所烧薪柴之灰，令人以灰淋汁，取碱浣衣”的记载。下列说法正确的是（）

A . “薪柴之灰”与铵态氮肥混合施用可增强肥效 B . “以灰淋汁”的操作是萃取、分液 C . “取碱”得到的是一种碱溶液 D . “浣衣”过程有化学变化

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24. (2021·通州模拟) “封管实验”具有简易、方便、节约、绿色等优点，关于如图所示三个“封管实验”(夹持装置未画出)的说法正确的是（）

A . 加热时，①中上部汇集了固体 B . 加热时，②中溶液变红，冷却后又变为无色 C . 加热时，③中溶液红色褪去，冷却后溶液变红 D . 三个“封管实验”中所发生的化学反应都是可逆反应

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25. (2020·安徽模拟) 化学与生活密切相关，下列观点错误的是（）

A . 硝酸铵、液氨可用作制冷剂 B . 苏打、小苏打可用作食用面碱 C . 二氧化氯、漂白粉可用作自来水的杀菌消毒剂 D . 氧化铝、二氧化硅可用作制坩埚

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26. (2020·蚌埠模拟) 侯氏制碱法在我国工业发展中具有重要作用。现某学习小组在实验室中利用下列反应装置模拟侯氏制碱法制备 NaHCO₃ ，反应原理为 NH₃+CO₂+H₂O+NaCl＝NaHCO₃↓+NH₄Cl。下列说法正确的是（）

A . 装置 a 中可改用碳酸钙粉末提高反应速率 B . 装置 b、d 依次盛装饱和 Na₂CO₃ 溶液、稀硫酸 C . 装置 c 中含氨的饱和食盐水提高了 CO₂ 吸收效率 D . 反应后将装置 c 中的锥形瓶充分冷却，蒸发结晶得到 NaHCO₃ 晶体

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27. (2020·南京模拟) 探究氨气及铵盐性质的过程中，下列根据实验现象得出的结论错误的是（）

A . 将集有氨气的试管倒扣于水槽中，液体迅速充满试管，说明氨气极易溶于水 B . 将pH=11的氨水稀释1000倍，测得pH > 8，说明NH₃·H₂O为弱碱 C . 加热NH₄HCO₃固体，观察到固体逐渐减少，试管口有液滴产生，说明NH₄HCO₃受热不稳定 D . 将红热的Pt丝伸入上图所示的锥形瓶中，瓶口出现少量红棕色气体，说明氨气的氧化产物为NO₂

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28. (2020·青浦模拟) 关于NH₄NO₃的说法正确的是（）

A . 属于共价化合物 B . 溶于水放热 C . 既属于铵态氮肥也属于硝态氮肥 D . 属于弱电解质

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29. (2020·丰台模拟) 下列实验方案中，能达到相应实验目的的是（）

选项	A	B	C	D
目的	验证锌与硫酸铜反应过程中有电子转移	探究亚硝酸钠的氧化性	实验室制备乙酸乙酯	实验室制备氨气
实验方案

A . A B . B C . C D . D

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30. (2020·西安模拟) 下列根据实验操作和现象所得出的结论正确的是（）

选项	实验操作	实验现象	结论
A	蘸有浓氨水的玻璃棒靠近溶液X	有白烟产生	溶液X一定是浓盐酸
B	用玻璃棒蘸取溶液Y进行焰色反应实验	火焰呈黄色	溶液Y中一定含Na⁺
C	向Fe(NO₃)₂溶液中滴加硫酸酸化的H₂O₂溶液	溶液变黄	氧化性：H₂O₂>Fe³⁺
D	用煮沸过的蒸馏水将Na₂SO₃固体样品溶解，加稀盐酸酸化，再加入氯化钡溶液	有白色沉淀产生	Na₂SO₃样品中含有SO₄²^－

A . A B . B C . C D . D

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二、非选择题

31. (2021·成都模拟) 高氯酸铵(NH₄ClO₄)是复合火箭推进剂的重要成分，也可以做氧化剂、分析试剂等。实验室可由NaClO₃等原料制取高氯酸铵(部分物质溶解度如图)，其实验流程如图：

已知：氯酸钠受热分解生成高氯酸钠和氯化钠。
1. （1）根据如下溶解度与温度的关系图像推测，80℃时浸取液冷却至0℃过滤，滤渣的主要成分为(写化学式)。反应器中加入氯化铵饱和溶液，然后加热并搅拌使其充分反应，反应的化学方程式为。若氯化铵用氨气和浓盐酸代替上述反应，则无需加热反应就能进行，其原因是。
2. （2）反应得到的混合液中NH₄ClO₄和NaCl的质量分数分别为0.40和0.20。根据溶解度与温度的关系图像，从混合溶液中获得较多NH₄ClO₄晶体的实验操作依次为、(均填实验操作名称)、过滤、冷水洗涤、干燥，冷水洗涤的作用是。
3. （3）已知NH₄ClO₄在400℃时开始分解，某课题组设计实验探究NH₄ClO₄的分解产物(假设装置内的药品均足量)。甲同学设计如图实验(部分夹持装置已省略)：
  
  ①若高氯酸铵分解有氯气生成，则可能观察到C中的现象是，写出产生该现象的离子方程式。
  
  ②通过查阅资料：NH₄ClO₄在加热分解时还产生了一种使带火星木条复燃的气体。写出高氯酸铵分解的化学方程式。实验完毕后，取出E处硬质玻璃管中固体于试管中，滴加蒸馏水，产生的气体R能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，R的电子式为。
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试卷信息

小学

初中

高中

高考二轮复习知识点：铵盐

副标题：

*注意事项：

高考二轮复习知识点：铵盐

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