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部编版八年级上册语文《背影》课时练习

更新时间:2023-08-08 浏览次数:15 类型:同步测试
一、基础知识及运用。
  • 1. 朱自清,字 ,我国著名学者、民主战士。
  • 2. 给加点注音或根据拼音写汉字。                                                      

    狼jí

    tuí唐

  • 3. 根据所给的意思,写出相应的词语:
    1. (1) 看到后,心里感到悲伤。
    2. (2) 不幸的事接连发生。
    3. (3) 感情聚积在心里得不到发泄。
    4. (4) 言行守旧,不合时宜。
  • 4. "背影"在文章中出现了四次,每次的情况有所不同,感情也有所不同。请把感情写在横线上:
    1. (1) 开篇点题"背影",是一种 的感情气氛笼罩全文。
    2. (2) 在车站送别的场面中出现"背影"是表现了父亲爱儿子的 感情。
    3. (3) 父亲和儿子告别后,儿子望着父亲的"背影"是表达的感情。
    4. (4) 在泪光中再次出现"背影"是表达 的感情。
  • 5. 作者几次流泪,表达了怎样的思想感情?请作简答。
    1. (1) 不禁籁籁地流下眼泪: 
    2. (2) 我的泪很快地流下来了: 
    3. (3) 我的眼泪又来了:
    4. (4) 在晶莹的泪光中: 
  • 6. 比较下列两个句子,哪一个表达效果更好?为什么?

    ①唉,我现在想想,那时真是太聪明了!

    ②唉,我现在想想,那时真是太不懂事了!

  • 7. 本文开头借点题点出背影,中间叙事描写背影,收笔处借回忆照应背影,因此可以说背影是全文的 ,在结构上起了 的作用。
  • 8. 简答:
    1. (1) 文章写父子二人在南京"勾留了一日",为什么没有介绍南京见闻?
    2. (2) 文中对父亲的外貌描写是“戴着黑布小帽,穿者黑布大马褂,深青布棉袍”, 而“我”带的是父亲为我所定做的“皮大衣”,这样写有什么作用?
    3. (3) 揣摩“我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们直是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?”这句话,体会当时作者的心理。
    4. (4) 将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的”说说你对这句话的理解 
二、阅读《父与女》回答问题。
  • 9. 现代文阅读

    ①为翻寻一件秋衣,无意中又在箱底看到了那条围巾,那是用黑色绒绳结成的,编织着宽宽的条纹……在这素朴的毛织物里,编织着我终生难忘的故事。
    ②是十多年前了,一个风雪漫天的日子,父亲自故乡赶来校中看我。
    ③他着了件灰绸的皮袍。衰老的目光,自玳瑁边的镜片后滤过,直似秋暮夕阳,那般温爱、柔和,却充满了感伤意味……他一手提了个衣包,另一只手中呢,是一只白木制的点心盒,上面糊了土红的贴纸,一望便知是家乡的出品。
    ④父亲微微佝偻着身子,频频拂拭着衣领、肩头残留的雪花说:"自从古城沦陷,不知情形如何,我和你母亲时刻记挂着你,只是火车一直不通……我真埋怨自己,当年只埋头读些老古书,自行车都不会骑。不然,阿筠,爸爸会骑自行车来看你的啊……”
    ⑤外面仍然飘着雪,将窗外松柏,都渐渐砌成一座银色的方尖塔,那细弱树枝,似又不胜负荷,时有大团的积雪,飞落下空阶……随了那苍老的声韵,我的眼前出现了一幅图画-—一个老人,佝偻着背脊,艰难而吃力地,在凝冻了
    的雪地上,一步一滑地踏着一辆残旧的自行车……六十二岁的父亲,竟想踏自行车走六百里的路来看我……
    ⑥父亲自衣包中取出我最爱读的《饮冰室文集》,同母亲为我手缝的花条绒衬衣,他转身又解开那点心盒上的细绳,里面是故乡的名产—蜂糕。
    ⑦“你母亲说,这是你小时候最喜欢吃的东西……”他拿起一块,放在我的面前,又摆到我的手上。呵,那被烟蒂熏染得微黄的衰老的手指,此刻还似在我的眼前晃动……当时,也许是我的虚荣造成了我的腼腆吧,在那衣着入时、举止潇洒的两个同学注视下,对着这故乡土物,好像有什么哽在喉头,竞无法吞咽,只窘迫得涨红了脸。
    ⑧天色渐渐地昏暗了,我终于拾起那只“原封没动”的点心盒,只和父亲说了一句:“我拿回宿舍慢慢地留着吃吧。”
    ⑨翌日天色微明,我便匆忙地整理好书包,预备赶回学校去听头一堂的文学史,父亲好似仍觉得我是个稚龄的学童,一手摸着花白胡须:“阿筠,我送你去搭电车!”
    ⑩北国的冬晨,天上犹浮着一层阴云,雪花仍然在疏落地飘着...…一路电车终于叮咚地驶来,我才预备跳上车去,父亲又忽地一把拉住了我:“你不冷吗?”说着,那么匆遽地,自他的颈际一圈圈地解开那长长的黑色围巾,尽管我在旁边急迫地顿足:“爸,车要开了。"他又颤抖着那双老手,匆遽地把那围巾一圈圈地,紧紧地,缠在我的颈际。
    ⑪我记得那天我着了一件深棕色的呢大衣,镶着柔黄的皮领,那皮毛颜色,直似三月的阳光,又美丽又温暖。但是,父亲却在那衣领外面,仍为我缠起那厚重的毛围巾,直把我装扮成南极探险的英雄了。我暂时忍耐着跳上了电车,赶紧找到一个座位就开始解去那沉甸甸的围巾。一抬头,车窗外,仍然瑟瑟地站着那个头发斑白的老人,依旧在向我凝望,雪花片片地飞上了那光秃的头顶,同那解去围巾的颈际。我的手指,感到一阵沁凉,我那围巾上,自父亲颈际带来的雪花,开始消融。我那双手,立时麻痹般不能动转了,只任那松懈了一半的围巾,长长地拖在我的背上……
    ⑫那黑毛绳的围巾,如今仍珍贵地存放在我的箱底,颜色依然那么乌黑光泽,只是父亲的墓地,却已绿了几回青草,飞了几次雪花……

    (选自《种花记》,有删改)

    1. (1) 文章写了哪两件关于父爱的小事?请用简洁的语言概括。
    2. (2) 文章多次出现对“下雪”的描写,从全文看有何作用? 
    3. (3) 请在下列句子中任选一句,品味其妙处,作简要的赏析。

      A.衰老的目光,自玳瑁边的镜片后滤过,直似秋暮夕阳,那般温爱、柔和,却充满了感伤意味……

      B.他又颤抖着那双老手,匆遽地把那围巾一圈圈地,紧紧地,缠在我的颈际。

    4. (4) 文章⑾自然段写了“我”对围巾的不同表现,请分析“我”当时的心理活动。
    5. (5) 在我们青春成长的故事里,有无知也有叛逆,我们懵懂着,不曾体会父母的心,却常常在错失了以后才追悔莫及。在你的成长中,是不是也有这样一件事,至今令你懊恼着?请你用优美的、饱含深情的文字加以叙述。

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