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统编版高中政治必修4 1.1 追求智慧的学问 同步练习

更新时间:2023-08-09 浏览次数:20 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. 哲学具有终极追问的特点,总揽一切,综括一般,仰视宇宙之无穷,俯究万物之运动。由此可见,哲学(  )

    ①源于人们在实践中对世界的思考 
    ②是一门囊括万物的综合性科学 
    ③从一般规律中概括出具体领域的规律

    ④把整个世界作为自己的研究对象

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 2. “道不远人,让我们在圣贤的光芒下学习成长。”这句话蕴含的哲理有(  )

    ①生活需要智慧,需要哲学 
    ②哲学就在我们身边 
    ③哲学是科学的世界观和方法论 
    ④哲学为具体学科提供世界观和方法论的指导

    A . ③④ B . ①④ C . ①② D . ②③
  • 3. 习近平总书记曾强调:“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’,最需要精心引导和栽培。”习近平总书记的形象比喻蕴含的哲理是(  )
    A . 世界观决定方法论 B . 先知后行经,重在知 C . 哲学是科学的方法论 D . 方法论体现世界观
  • 4. “推动哲学家前进的,绝不像他们所想象的那样,只是纯粹的思想力量。恰恰相反,真正推动他们前进的,主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”这段话阐明了(  )

    ①自然科学的进步推动哲学的发展 
    ②哲学的发展是纯自然的过程 

    ③科学思想是事物发展的源泉 
    ④哲学随具体科学的发展而发展

    A . ①④ B . ①③ C . ②④ D . ②③
  • 5. 被誉为“群经之首,大道之源”的《周易》,从本质上来看是古代先人观天文,察地理,比人事,远取诸物、近取诸身的智慧。材料表明(  )

    ①哲学是指导人们生活得更好的艺术 
    ②哲学智慧产生于人类的实践活动 

    ③哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考 

    ④认识世界,办好事情,需要哲学智慧

    A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①④
  • 6. 哲学家德谟克利特年轻时就开始到处游历,他的目标是到处找老师追求知识,最终创立了原子论。他认为茫茫宇宙,除了原子之外还有虚空。他的经历表明(  )
    A . 哲学就是追求知识 B . 哲学来自实践、思考 C . 哲学有利于我们看世界 D . 哲学促进我们的思想发展
  • 7. 有研究表明,“暗物质”和“暗能量”约占宇宙物质总质量的96%。科学家预计,如果我们对“暗物质”和“暗能量”有了突破性的认识,人类的宇宙观将会发生巨大的改变,人们对时间、空间和物质等的看法也将和过去有所不同。材料蕴含的哲学道理是(  )
    A . 具体科学的进步推动哲学的发展 B . 哲学可以锻炼人们的思维能力 C . 哲学为具体科学提供世界观和方法论指导 D . 思维和存在的关系问题是哲学的基本问题
  • 8. 爱因斯坦曾经说过:“哲学要是不同科学接触,就会变成一个空架子。”这句话的意思是(  )
    A . 哲学是具体科学的基础 B . 哲学是对具体科学的概括和升华 C . 哲学是具体科学的总和 D . 哲学是世界观,具体科学是方法论
  • 9. 穷人想富的是口袋,富人想富的是脑袋。于是,富人善于学习别人的经验,开阔视野,广通财路。但穷人手里一旦有了钱,就想着先买房子和改善生活,而不是利用已有的资金去赚更多的钱。穷人与富人的不同表明(  )
    A . 世界观的形成需要自觉学习 B . 富人有世界观而穷人却没有 C . 人们的活动受世界观的支配 D . 世界观源于人们的实践活动
  • 10. 新冠肺炎疫情在世界范围内肆虐,世界卫生组织多次高度赞扬中国的抗疫措施,并且认为中国的抗疫经验可以借鉴。人们也开始思考一系列带有哲学性质的问题:人类该如何与大自然和谐相处?如何将疫情控制住?这表明(  )
    A . 真正的哲学可以使我们正确地看待自然 B . 哲学智慧产生于人类的实践活动 C . 在实践中产生的思想都是哲学思想 D . 开展实践活动是为了适应哲学发展的需要
  • 11. 每个人在成长过程中都会思考这样三个问题:我是谁?我从哪里来?我要到哪里去?一旦有所感悟,思想就会得到升华,生活就会有明确的方向。这说明(  )

    ①哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考

    ②哲学是系统化、理论化、科学化的世界观

    ③哲学对我们认识和改造世界具有重要作用

    ④学习哲学是我们人生走向成功的关键因素

    A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
  • 12. 对于世界观的理解,甲、乙两同学发生了分歧,以下是两位同学的观点,请把正确的观点找出来(  )

    ①甲同学认为,世界观是人类特有的 
    ②乙同学认为,世界观不是人类的专利

    ③甲同学认为,正确的世界观才是哲学 
    ④乙同学认为,系统化、理论化的世界观才是哲学

    A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④
  • 13. 任何一个健全的成年人都会在其生活实践的过程中形成一定的世界观,人们在日常生活中就是按照自己的世界观来解释一切现象和处理各种问题的。上述事实说明(  )
    A . 哲学是人类社会存在和发展的基础 B . 世界观是人们对整个自然界的根本观点 C . 有什么样的世界观就有什么样的方法论 D . 方法论能够反作用于世界观
二、非选择题
  • 14. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:人类最早关注的不是哲学问题而是具体科学问题,古希腊和古罗马的许多哲学家往往首先是自然科学家。他们孜孜以求地探索着,创建了一门门具体科学。随着实践的不断发展,人们的视野不断开阔,认识不断深化,人们形成了世界观,进而形成了哲学。

    材料二:自然科学的发展也离不开哲学。从古至今,没有哪一种科学知识体系不是实际上以某种哲学为指导的,也没有哪一个科学家不是实际上具有某种哲学信仰的,所不同的仅仅表现在自觉的程度上。

    结合上述材料,说明哲学与具体科学的关系。

  • 15. 阅读材料,完成下列要求。

    大自然的造化力量,创造了一个千变万化的世界。“化”也体现在我们的生活中,处理问题时的“化繁为简”,人际关系中的“化干戈为玉帛”,艺术创作上的“化腐朽为神奇”,社会发展中的工业化、城市化、信息化、现代化等。

    “化”,甲骨文写作“”,左边为头朝下倒立的人,右边为头朝上站立的人。一个“化”字,包含着深厚的文化底蕴和思想智慧,《周易》中说:“观乎人文,以化成天下”……

    运用《哲学与文化》知识,谈谈如何理解“化”的智慧。

  • 16. 钱学森对我国国防科技事业以及社会主义建设作出了巨大贡献。他之所以能够取得巨大的成就,非常重要的原因是他重视学习马克思主义哲学,并总是用马克思主义哲学指导自己的工作。

    从哲学与具体科学的关系角度看,你认为钱学森为什么能够取得巨大的成就?

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