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统编版2023-2024学年高中政治必修4 1.1 追求智...

更新时间:2023-08-13 浏览次数:39 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. 古往今来,人们不断探寻世界奥秘,求索万物本源,试图解开“我是谁?从哪里来?向哪里去?”的“天问”,凡此种种,皆触及到哲学问题。这表明(    )

    ①哲学智慧产生于人类的实践活动

    ②哲学产生于种种“天问”

    ③哲学源于人的灵感

    ④哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考

    A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
  • 2. 2022年7月24日,长征五号火箭点火起飞,托举我国空间站问天实验舱进入太空,踏上“问天”之旅。古往今来,人们不断探测世界奥秘,求索万物本源,试图解开“我是谁?从哪里来?向哪里去?”的“天问”,凡此种种,触及到哲学问题。这表明( )
    A . 哲学智慧产生于人类的实践活动 B . 哲学是科学世界观和方法论 C . 哲学是具体科学的总和 D . 哲学源于人们对世界的好奇心
  • 3. 西方有句谚语说:哲学不能烘面包,但是能使面包增加甜味。哲学不仅能给普通人以慰藉和乐趣,也能激发我们思考的维度,拓展思想的广度,帮助我们建立同世界和自我更深度的连接。由此可见,哲学的魅力在于( )

    ①哲学指导人们怎样处理具体问题

    ②哲学是“现世的智慧”,是“文化的活的灵魂”

    ③哲学为人们提供世界观和方法论的指导

    ④哲学起源于人们在生活实践中的追问和思考

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 4. 紫砂壶是“金、木、水、火、土”结合最完美的一种器皿,与天地组成自然的“五行”,紫砂,土也,金蕴其中,以水润之,火烧成器,唯有以木投之,方能五行其善,这使得紫砂壶受到文人雅士的偏爱与追捧。材料给我们的启示是( )

    ①哲学智慧产生于人的实践活动

    ②紫砂文化注重革命性和科学性的统一

    ③哲学是文化的活的灵魂

    ④有了哲学智慧,人生就会更美好、更精彩

    A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④
  • 5. 每年11月第3个星期四是“世界哲学日”。设立世界哲学日,体现了人们对哲学的重视。之所以要重视对哲学的学习,因为哲学( )
    A . 是一切具体科学知识的源泉 B . 是哲学家思维活动的科学总结 C . 是包罗万象的“科学之科学” D . 直接或间接地影响着人们的生活
  • 6. 中共中央总书记习近平说:“学哲学、用哲学,是我们党的一个好传统。”学习哲学,可以使人开窍;学好哲学,终身受益。这是因为(  )

    ①哲学能为生活、工作提供具体的方法指导

    ②哲学是“现世的智慧”,是“文化的活的灵魂”

    ③哲学只提供科学的世界观和方法论

    ④哲学是一门指导人们生活得更好的艺术

    A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ①④
  • 7. (2023高一下·双鸭山期末) “佛系青年”在“90后”中特别流行,其典型特征就是不争不抢,无欲无求,心如止水。这种态度和思想观念与其为人处世的方式方法有密切的联系,对其认识世界和改造世界有潜移默化的指导作用。可见( )

    ①“佛系”世界观对人们认识世界和改造世界能产生很大影响

    ②并不是所有人都有世界观,世界观是“90后”青年所特有的

    ③世界观决定方法论,方法论体现世界观

    ④世界观和方法论指导人们的生活和实践,没有正误之分

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 8. (2024高一下·成都月考) 一位老太太有两个女儿,大女儿是卖伞的,二女儿是开染坊的。天晴的时候,老太太担忧大女儿的伞不好卖,而下雨时又担心二女儿染坊的布晾不干。邻居知道老太太每天忧愁的事情后便对老太太说:"天气好的时候,二女儿家染的布很快就能晾干;而下雨的时候,大女儿家的伞又能很快卖完。”听了邻居的话,老太太豁然开朗,从此以后不管雨天晴天她都笑逐颜开。材料表明( )
    A . 人们对待事情的态度决定做事的成败 B . 世界观影响着人们的思想和行为 C . 人们自发形成的世界观就是哲学 D . 哲学智慧产生于人类的实践活动
  • 9. 头颅移植研究一直遭到强烈抵制,因为不同人的头颅与身躯若是组合成一个新人,那么这个人是谁?亲属关系如何鉴定?同时,头颅移植代表着人类对永生的渴望,那么人是否应该面对死亡?于是“你是谁”“你从哪里来”“活着还是死去”等哲学问题就会成为困扰活人的现实之问。由此可见(   )

    ①科学的发展需要哲学提供正确的世界观和方法论指导

    ②哲学问题总是隐匿而深刻地影响着人类的生活与实践

    ③哲学产生于人的实践活动,正确指导人的生活与实践

    ④世界观涉及的是关于整个世界的最普遍最一般的问题

    A . ①④ B . ①② C . ③④ D . ②③
  • 10. “黑与白,直线与斜线,点与面……绘画中蕴涵了很多对比和冲突;不懂辩证的画家,是创造不出好的作品的。”说明( )
    A . 哲学是具体科学的总和 B . 哲学是世界观与方法论的统一 C . 哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 D . 具体科学的进步推动哲学的发展
  • 11. “形而上者谓之道,形而下者谓之器。“道”与“器"犹如哲学与各门具体科学。哲学与各门具体科学的关系是( )

    ①哲学为各门具体科学的发展提供基础

    ②各门具体科学以哲学提供的世界观和方法论为指导

    ③哲学是建立在具体科学之上的“科学之科学”

    ④各门具体科学的进步推动哲学的发展

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 12. 可以说,缺乏哲学的科学是盲目的,而缺乏科学的哲学是空洞的。正是科学和哲学的相互激荡,使得人类的思想一次一次突破和超越自我,造就了人类文明的辉煌,这说明( )

    ①哲学与其体科学相互促进、共同发展

    ②具体科学的进步推动哲学的发展

    ③哲学对具体科学研究有指导作用

    ④哲学离不开具体科学,是“科学之科学”

    A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④
  • 13. (2023高二下·浙江期末) 艺术家在从事创作活动时,总会自觉或不自觉的接受特定哲学思想的影响,并通过自己的艺术作品表现或流露出来,出现了一批哲理性的艺术作品,起到促进艺术潮流形成的作用。材料表明(   )

    ①艺术创作离不开哲学智慧的启迪   

    ②哲学是一种生产艺术的知识

    ③艺术作品可以传播特定的哲学思想   

    ④艺术活动推动哲学的发展

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 14. 2022年8月6日至8日,第六届中学生哲学大会于线上举办。中学生哲学大会是向所有对哲学感兴趣的初中、高中生开放的学术平台,旨在搭建中学生之间的学术交流平台,提升学生对于哲学以及哲学研究的兴趣。此举( )

    ①有利于中学生从哲学中寻找应对学习困境的具体方法

    ②可以帮助中学生树立正确的世界观、人生观、价值观

    ③基于哲学揭示具体领域的规律,掌握时代精神的精华

    ④促进中学生形成正确思维方法,用睿智眼光看待生活

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 15. 下列关于哲学与文学、伦理学、法律学、社会学的不同点的说法,正确的是( )

    ①前者以整个世界作为研究对象,后者以自然界作为研究对象

    ②前者是对具体科学的概括和总结,后者是对社会知识的概括和总结

    ③前者揭示的是整个世界的一般规律,后者揭示的是社会领域的具体规律

    ④前者揭示的是整个世界最普遍的规律,后者揭示的是思维领域的具体规律

    A . ①② B . ①④ C . ③④ D . ②③
  • 16. 2022年4月,习近平总书记在考察中国人民大学时特别指出,当前,坚持和发展中国特色社会主义理论和实践提出了大量亟待解决的新问题,世界百年未有之大变局加速演进,世界进入新的动荡变革期,迫切需要回答好“世界怎么了”“人类向何处去”的时代之题。这一重要论述为我国广大哲学社会科学工作者提出了学术任务要求。这是因为( )

    ①人与世界的关系问题是哲学的基本问题 

    ②哲学研究的目的就是把握特定时代脉搏

    ③真正的哲学应该反映时代的任务和要求 

    ④解决问题的巧妙方法都与哲学智慧相联系

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 17. 晚期希腊斯多葛派曾作过如下奇妙的比喻:如果说哲学是个动物,那么逻辑学就是骨骼和腱,物理学就是有肉的部分,伦理学就是灵魂;如果说哲学是一个鸡蛋,逻辑学就是蛋壳,伦理学就是蛋白,物理学就是蛋黄。该观点实际上是认为( )
    A . 哲学是全部科学的总汇 B . 哲学是“科学之科学” C . 哲学是具体科学的总结 D . 哲学是全部科学研究之母
  • 18. 哲学是一门“百科全书式”的学问,它的知识无所不包,但又几乎没有什么具体用处。这一观点是( )
    A . 正确的,因为哲学是“科学之科学” B . 错误的,没有弄清哲学的研究对象和任务 C . 正确的,看到了哲学是具体知识的总和 D . 错误的,因为哲学能为解决问题提供具体方法
二、材料分析题
  • 19. 阅读材料,回答问题。

    材料 据媒体报道,高考前夕,为了孩子在考试期间休息好,不少家长预订好了“高考房”。房间号带吉利数字“6”的,出过状元的“状元房”,风水绝佳的“风水房”等等,更是成为抢手货。同时,多地出现“旗袍妈妈团”,为考生加油,寓意“旗开得胜”,此外,还有爸爸穿马褂,寓意“马到成功”一说。而此前,某中学送考的场面中,头车司机属马,车牌尾号为6。有家长甚至不惜坐飞机,从上海、新疆、海南、吉林等地到著名的孔庙和文曲星庙烧香叩头。

    思考:

    1. (1) 材料中家长们的想法是哲学思想吗?
    2. (2) 人的思想观念与其为人处世的方法之间有什么关系。
  • 20. 阅读材料,回答问题。

    材料一 中国古代有许多成语故事,如“田忌赛马”“国魏教赵” “塞翁失马”“刻舟求剑”“郑人买履”“邯郸学步”“揠苗助长”等,这些成语故事都包含着从生活中总结出来的哲学道理。

    材料二 相对论的创立者爱因斯坦说:“认识论要是不同科学接触, 就会成为一个空架子。科学要是没有认识论一要是这真是可以设想的一就是原始的混乱的东西。”著名科学家钱学森非常重视学习马克思主义哲学,他在给一位朋友的信中说:“我近三十年来一直在学习马克思主义哲学,并总是试图用马克思主义哲学指导我的工作。马克思主义哲学是智慧的源泉。”

    结合材料,说说哲学与人们的生活实践有什么关系?谈谈自然科学家为何如此重视哲学的作用,并据此说说哲学与自然科学之间的联系。

  • 21. 材料一:德国物理学家普朗克提出了量子假说,他明确指出:“研究人员的世界观将永远决定着他的工作方向。”

    材料二:恩格斯说:“推动哲学家前进的,决不像他们所想象的那样,只是纯粹的思想的力量。恰恰相反,真正推动他们前进的,主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”

    1. (1) 材料一和材料二各说明了什么?
    2. (2) 材料一和材料二共同说明了什么?
  • 22. 某班同学在政治课上,围绕着“要不要学哲学”展开了激烈的讨论。甲同学说:“我喜欢理工科,从没想过当哲学家,考大学又不考哲学。所以,没有必要在学哲学上浪费时间。”乙同学说:“哲学对我们很重要,哲学是一种方法论,学好哲学不但可以指导我们的实践,还可以帮助我们更好地理解理工科的知识。”

    试分析评论上述两位同学的观点。

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