高考二轮复习知识点：钠的物理性质

更新时间：2023-07-29 浏览次数：39 类型：二轮复习

一、选择题

1. (2023·浙江1月选考) 物质的性质决定用途，下列两者对应关系错误的是

A . $\text{[math]}$ 能使某些色素褪色，可用作漂白剂 B . 金属钠导热性好，可用作传热介质 C . $\text{[math]}$ 溶液呈碱性，可用作消毒剂 D . $\text{[math]}$ 呈红色，可用作颜料

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2. (2022·杭州模拟) 下列说法不正确的是（）

A . 常温下钠和钾的合金呈液态，可用作快中子反应堆的导热剂 B . 铁粉和氧化铝可用于焊接铁轨 C . 硫酸可用于金属材料表面的清洗 D . 极少量的 $\text{[math]}$ 能促进血管扩张，防止栓塞

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3. (2021·绍兴模拟) 下列说法错误的是（）

A . 金属钠和白磷不能露置在空气中，所以金属钠应保存在煤油中，白磷应保存在水中 B . 若用倾析法过滤后所得沉淀物需要洗涤，先注入洗涤液，再充分搅拌，待沉淀完全沉降后再用倾析法将清液倒出 C . 双氧水分解实验中，催化剂 $\text{[math]}$ 的用量及颗粒直径大小均会影响 $\text{[math]}$ 的分解速率 D . $\text{[math]}$ 酸性溶液中滴入亚硝酸钠， $\text{[math]}$ 溶液由黄色变为绿色

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4. (2020·长宁模拟) 下列关于钠的叙述正确的是（）

A . 钠为银白色固体，熔点很高 B . 钠在空气中燃烧，生成淡黄色的过氧化钠 C . 钠可保存在酒精中 D . 钠与CuSO₄溶液反应，可置换出单质铜

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5. (2020·北京模拟) 根据如图实验所得推论不合理的是（）

已知：苯酚的熔点为 43℃

A . 试管 a 中钠沉在底部，说明密度：甲苯＜钠 B . 试管 b、c 中生成的气体均有 H₂ C . 苯酚中羟基的活性比乙醇中羟基的活性强 D . 羟基对苯环的影响使苯环上羟基邻、对位的C—H 键易于断裂

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6. (2022高一上·安徽期末) 五彩缤纷的烟花表演为各种节日增添了许多喜庆的气氛。焰火颜色的产生与烟花中含有钠、钾、钙、钡、铜、锶等金属元素有关。下列有关说法中错误的是

A . 金属元素的焰色试验体现的是单质的物理性质 B . 钠可以保存在煤油中 C . $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 灼烧时火焰的颜色相同 D . 进行钾及其化合物的焰色试验需要透过蓝色钴玻璃观察

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7. (2022高一下·盐城期末) 下列有关一些物质的性质说法正确的是（）

A . $\text{[math]}$ 能使鲜艳的红花褪色，说明 $\text{[math]}$ 具有漂白性 B . 加热条件下浓 $\text{[math]}$ 能溶解金属铜，说明其具有强酸性 C . 常温下浓 $\text{[math]}$ 能使金属铝钝化，可以用铝槽车运输浓 $\text{[math]}$ D . 金属钠保存在煤油中，实验剩余的金属钠不能放回原瓶

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8. (2022高一下·柳州期末) 下列关于钠的叙述正确的是（）

A . 钠与水反应的现象说明钠的熔点低，且与水反应放出热量 B . 将4.6g钠投入95.4g水中，所得溶液中溶质的质量分数为8% C . 钠放置在空气中表面变暗是由于钠的表面生成了 $\text{[math]}$ D . 钠与硫酸铜溶液反应生成硫酸钠和单质铜

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9. (2022高二下·扬州期末) 下列有关金属钠及其化合物的性质与用途具有对应关系的是（）

A . 金属钠质地柔软，可用于冶炼金属钛 B . 碳酸氢钠受热易分解，可用于治疗胃酸过多 C . 过氧化钠呈淡黄色，可用作供氧剂 D . 次氯酸钠具有强氧化性，可用作环境消毒剂

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10. (2022高一下·慈溪期末) 下列物质用途叙述正确的是（）

A . 硬铝的密度大，强度高，具有较强的抗腐蚀能力 B . 氯气有毒，所以不能用于制造农药、染料等 C . 二氧化硅可直接用于制造计算机芯片 D . 液态钠可用作核反应堆的传热介质

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11. (2021高一上·丰台期末) 下列关于金属钠的描述不正确的是（）

A . 有银白色金属光泽 B . 密度小于水的 C . 具有很强的还原性 D . 在空气中燃烧只生成氧化钠

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12. (2021高一上·顺义期末) 下列关于钠的说法错误的是（）

A . 钠的密度比水小，比煤油大 B . 钠失火时，应该用沙土盖灭 C . 钠与水反应的离子方程式为： $\text{[math]}$ D . 钠在空气中燃烧，发出黄色火焰，生成淡黄色的 $\text{[math]}$

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13. (2021高一上·临渭期末) 将块金属钠投入盛有 $\text{[math]}$ 溶液的试管中，不可能观察到的现象是（）

A . 钠在液面上四处游动 B . 溶液中有红色金属析出 C . 有气泡冒出 D . 生成蓝色沉淀

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14. (2021高一上·桂林期末) 将一小块金属钠投入滴有酚酞试液的冷水中，下列实验现象描述错误的是（）

A . 钠先沉入水底，后浮出水面 B . 钠熔化成闪亮的小球 C . 钠在水面上四处游动 D . 钠与水反应后溶液变红

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15. (2021高一上·巴州期末) 某同学向如图铝罐中加入50mL水后，投入绿豆大的钠块，下列说法错误的是（）

A . 充分反应后，铝罐中只生成NaOH和H₂ B . 金属钠熔点低，钠块会融化成小球 C . 因为可能发生爆炸，实验中钠块用量不宜过大 D . 取用金属钠需要镊子、小刀、滤纸和玻璃片

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16. (2021高一上·达州期末) 下列实验操作中，正确的是（）

A . 钠要保存在煤油中，实验时剩余的钠要放到废液缸中 B . 镁等活泼金属燃烧时，可用含 $\text{[math]}$ 的干粉灭火器灭火 C . $\text{[math]}$ 还原 $\text{[math]}$ 实验，结束时要先停止加热，后停止通 $\text{[math]}$ D . 酒精灯使用完毕，可直接吹灭

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17. (2021高一上·成都期末) 下列试剂的保存方法正确的是（）

A . 少量的金属钠保存在石蜡油或煤油中 B . 氢氟酸(HF)保存在带磨口玻璃塞的细口瓶中 C . 漂白粉可放置在空气中保存 D . 新制的氯水保存在无色带橡胶塞的玻璃试剂瓶中

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18. (2021高一上·成都期末) 下列关于钠的叙述，正确的是（）
①钠与水反应时浮于水面且呈小球状游动
②钠着火时用干燥的沙土灭火
③钠元素在自然界中的存在形式既有游离态又有化合态
④钠可从硫酸亚铁溶液中置换出铁
⑤金属钠既有还原性又有氧化性

A . ①② B . ③④⑤ C . ①②③ D . ①③⑤

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19. (2021高一上·广安期末) 将绿豆大的钠块投入如图所示的烧杯中，可能出现的现象是（）

A . 钠块只在煤油层中游动，并放出气体 B . 钠块只在水层中游动，钠块熔化，水层变红 C . 钠块在煤油、水两液体界面处反应，熔化成小球并上下跳动，水层变红 D . 钠块在四氯化碳、水两液体界面处反应，熔化成小球并上下跳动，水层变红

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20. (2021高一上·怀柔期末) 某学生将一小块钠投入滴有酚酞的水中，此实验能证明钠下面4点性质中的①钠的密度比水的小②钠的熔点较低③钠与水反应时放出热量④钠与水反应后的溶液呈碱性（）

A . ①④ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④

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21. (2020高一下·上林期末) 在实验室中，通常将金属钠保存在（）

A . 水中 B . 四氯化碳中 C . 煤油中 D . 汽油中

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22. (2020高一上·滁州期末) 将一小块金属钠投到硫酸铜溶液中，不可能观察到的现象是（）

A . 钠熔化成小球浮游在水面上并和水发生剧烈反应 B . 有气体生成 C . 有红色固体析出 D . 有蓝色沉淀生成

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23. (2020高一上·珠海期末) 下列有关钠的叙述正确的是（）
①钠在空气中燃烧生成氧化钠

②钠可以保存在石蜡油或煤油中

③钠在自然界中以化合态形式存在

④钠投入硫酸铜溶液中反应生成单质铜

A . ②④ B . ①② C . ②③ D . ③④

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24. (2020高一上·秦皇岛期末) 下列关于钠的说法不正确的是（）

A . 金属钠和氧气反应，条件不同，产物不同 B . 少量金属钠通常保存在煤油中 C . 钠与水反应时，钠熔成小球在水面四处游动 D . 由于钠比较活泼，所以它能从溶液中置换出金属活动性顺序表中钠后面的金属

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25. (2021高一上·自贡期末) 下列实验操作过程中，观察不到金属Na光亮银白色的是（）

A . 取出长期保存在煤油中的Na B . Na投入水中 C . 用小刀将Na切开 D . Na在空气中加热

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26. (2020高一上·台州期末) 下列有关钠及其化合物的说法错误的是（）

A . 实验室将Na保存在煤油中 B . 钠离子和钠原子具有不同的化学性质 C . 不能用澄清石灰水鉴别Na₂CO₃溶液和NaHCO₃溶液 D . 某溶液焰色反应呈黄色，则该溶液一定是钠的盐溶液

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27. (2021高一上·凌源期末) 下列关于钠的叙述中错误的是（）

A . 钠在氧气中燃烧比在空气中更为剧烈 B . 钠燃烧发出黄色火焰，生成淡黄色固体Na₂O₂ C . 金属钠长期暴露在空气中，最终转化为Na₂CO₃ D . 将Na投入FeSO₄溶液中可置换出Fe

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二、非选择题

28. (2021高一上·大荔期末) 了解变化和反应的本质就能更好地解决问题，是学生迁移与应用的能力外显。完成下列问题：
1. （1）某学生在实验室做金属钠实验时，未将剩余的钠及时放回试剂瓶，发现剩余的钠着火，他应该用来灭火，金属钠应保存在中。
2. （2）相同质量的钠、镁、铝分别与足量盐酸反应，在相同条件下产生的氢气的体积由多到少的顺序为。
3. （3）某学习兴趣小组同学采集本地被化工厂污染的池塘水样1L，测得池塘水样中的 $\text{[math]}$ ，该学习兴趣小组采用生石灰处理池塘水样至中性，理论上需要生石灰g。
4. （4）在相同温度和压强下，容器A中的臭氧( $\text{[math]}$ )和容器B中的氨气( $\text{[math]}$ )所含的原子个数相同，则A、B两容器中气体的体积之比是。
5. （5）汽车尾气治理方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转化器”，它能使一氧化碳跟一氧化氮反应生成可参与大气循环的无毒气体。请写出该反应的化学方程式：。
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29. (2021高一上·潮安期末) 钠、铝、铁是三种重要的金属。请回答：
1. （1）用镊子从煤油中取出一块钠，用吸净其表面的煤油，用小刀切下一小块，钠块表面很快变暗；将一小块钠放入坩埚中加热，反应现象为，反应的化学方程式是。以上反应表明金属钠具有强的性(填“氧化”或“还原”)。
2. （2）铝和氢氧化钠溶液反应的化学方程式为；如果产生的气体在标准状态下的体积为4.48L，即反应转移的电子数为 N_A。
3. （3）已知： Fe₂O₃+2Al $\text{[math]}$ Al₂O₃+2Fe，反应物Fe₂O₃是一种红棕色粉末，俗称；标出该反应电子转移的方向和数目。
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30. (2021高一上·成都期末) 某化学兴趣小组对钠及其化合物进行了深度探究。
1. （1） Ⅰ．“钠在空气中燃烧”实验深度探究
  Na在空气中燃烧主要产物是(填化学式)。
2. （2）钠在空气中燃烧后生成的固体粉末中还含有黑色固体物质。通过查阅文献发现，有一种观点认为该黑色固体物质是C和铁的氧化物。
  ⅰ．生成C的原因是CO₂和Na在加热条件发生如下反应，请配平该化学方程式，并用单线桥表示出电子转移的方向和数目：
  CO₂+Na= Na₂CO₃+C
3. （3） ⅱ．产生铁的氧化物的原因是Na单质中含有0.002%左右的铁元素，在钠燃烧的时候铁被氧化为铁的氧化物。为了检验黑色固体物质中是否含有铁元素，进行了如下实验：
  实验内容
  实验现象
  实验结论
  ①收集黑色固体物质溶于稀硫酸中
  少量黑色固体物质不溶解
  ②取上层清液少许于一支试管中，滴入KSCN溶液
  溶液变为红色
4. （4） Ⅱ．“纯碱和小苏打”性质实验的深度探究
  该组同学利用下图对“碳酸钠溶液与盐酸反应”进行探究
  导管P的作用是。
5. （5）开始实验；
  ⅰ．广口瓶中预先盛放10 mL 1 mol/L的Na₂CO₃溶液，将分液漏斗中10 mL 1 mol/L的HCl溶液缓缓滴入到广口瓶中，观察到的现象是，在分液漏斗再加10 mL 1 mol/L的HCl溶液并滴入广口瓶，发生反应的离子方程式为。
  ⅱ．广口瓶中预先盛放10 mL 1 mol/L的HCl溶液，将分液漏斗中的10 mL 1 mol/L Na₂CO₃溶液中的5 mL溶液快速滴入到广口瓶中，立刻有大量气泡产生，气球膨胀。再将剩余的5 mL 1 mol/L的Na₂CO₃溶液加入到广口瓶中，几分钟后，气球变扁，变扁的原因是(用化学方程式作答)。
6. （6）实验结论：
  a．Na₂CO₃与盐酸反应是分步进行的；
  b．碳酸钠和碳酸氢钠在一定条件下可以相互转化；
  c． $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 中结合H⁺能力较强的是(填离子符号)。
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试卷信息

小学

初中

高中

高考二轮复习知识点：钠的物理性质

副标题：

*注意事项：

高考二轮复习知识点：钠的物理性质

化学考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

实验内容	实验现象	实验结论
①收集黑色固体物质溶于稀硫酸中	少量黑色固体物质不溶解
②取上层清液少许于一支试管中，滴入KSCN溶液	溶液变为红色