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部编版2023-2024学年七年级语文上册综合性学习《有朋自...

更新时间:2023-08-09 浏览次数:71 类型:同步测试
一、题目
  • 1. 七年级某班举行“有朋自远方来”的综合性学习活动,请你参加相关活动。
    1. (1) 【拟写标语】为激发同学们参与活动的热情,请为本次活动拟一条宣传标语。
    2. (2) 【设计活动】请为本次活动设计两种活动形式。

      活动一:

      活动二:

    3. (3) 你觉得朋友间交往最重要的是什么?请谈谈你的观点,并说明理由,同时要引用一句名言或诗句。
  • 2. 七年级(1)班组织开展了“有朋自远方来”综合性学习活动,请根据要求完成下列任务。
    1. (1) 童年时代要好的朋友叫“竹马之交”;经历过艰难困苦的朋友叫“①”;平淡如水的朋友叫“②”。
    2. (2) 调查研究:小明同学近期完成的关于“中学生结交网友”的调查表。请你概括表格所反映的信息。

      中学生结交网友调查表

      选择的网友对象

      凭感觉交网友

      看重才华

      看重外貌

      看重人品

      比例

      19%

      17%

      19%

      45%

    3. (3) 阅读了名著《朝花夕拾》,你会感怀于鲁迅的挚友范爱农,在《范爱农》一文中,鲁迅追述了自己在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,记录了他们由误会到相识相知的过程。下列事件不属于《范爱农》一文的是(   )。
      A . 匿名信事件 B . 酒楼里叙旧 C . 报馆案风波 D . 因溺水而死
    4. (4) 如果鲁迅要将《朝花夕拾》中的人物加为微信好友,请你说说除了范爱农外,他还会加上谁呢?请说说理由。
  • 3. 懂得处友,就懂得了处人;懂得处人,就懂得了做人。有了朋友,生命才显出它全部的价值。九(8)班组织同学们举行“有朋自远方来”主题活动。请你参加并完成下列任务。
    1. (1) 围绕活动主题,请你为本次活动拟一条简明有感召力的标语。(不超过15字)
    2. (2) 请你说出两个有关交友的成语或交友的故事名称。
    3. (3) 请仿照下面示例,在横线上写一句话使前后构成一组排比句。

      友谊是和煦轻柔的春风,让人温暖贴心;;友谊是茫茫大海的灯塔,让人执着坚定。

  • 4. 读书好似一次远足:你与书中人物相遇,就好像是“有朋自远方来”。在书中,你可以和优秀的人物为伴,与深邃的思想共舞。七(1)班同学们准备开展“少年正是读书时”的综合性学习活动,请你积极参与。
    1. (1) 【读书·策划】班上要办一次以“读书”为主题的手抄报展,小成设计了自己的手抄报栏目,请帮他再设计两个栏目,使手抄报的内容更丰富。

      栏目一:名人嗜读趣事

      栏目二:读书方法汇编

      栏目三:

      栏目四:

    2. (2) 【读书·探究】请你提取下面两则材料的主要信息,用一句话概括学校图书馆现状。

      【材料一】

      学校图书馆经过20多年的建设,目前共有纸质图书三万余册,包括文学、历史、科技、教育、外语、计算机等类别,纸本期刊杂志60余种,藏书总量在同类校中名列前茅;图书馆除了收藏有印刷型书籍和期刊以外,还有中外经典影片、音乐唱片、教学录像等音像资料。

      【材料二】

      学生去图书馆情况的调查统计

      你的概括:

    3. (3) 【读书·交流】现在的中学生,更喜欢方便快捷的网络阅读,较少能静下心来阅读纸质书籍,去领悟文字的魅力。如果你的好朋友小明平时也只喜欢在手机、电脑上阅读,很少阅读纸质书籍,你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢?
  • 5. 班级将开展“有朋自远方来”综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。
    1. (1) 你的同学小明为了请同学们吃东西或给同学送礼物,最近经常向爸爸妈妈伸手要钱,还和学校里一些行为习惯比较差的同学走得较近。作为他的同学,你该如何劝说他?(至少引用一个有关交友的成语、名言或诗句等)
    2. (2) 关于“友情”,我们有话要说,请仿写句子。

      友情是一缕和煦的春风,抚慰我们受伤的心灵;;友情是一束明媚的阳光,温暖我们孤独的灵魂。

  • 6. 请你参与“有朋自远方来”的语文实践活动,并完成以下任务。
    1. (1) “不求金堂玉马登高地,但愿高山流水遇知音”,句中的“高山流水”用了一个典故。请简述这个典故的内容。
    2. (2) 你的同学李明为了请朋友吃东西、看电影,最近经常向家长伸手要钱,还和学校里那些行为习惯比较差的同学走得较近。你该如何劝说他?(至少引用一个有关交友的成语、谚语或格言、诗句)
    3. (3) 请你结合自身的实际情况思考一下:如果想要交到更多的好朋友,你需要做出哪些具体的改变?
  • 7. 学校六年级举行“有朋自远方来”综合性学习,请你参与,并完成相关任务。
    1. (1) 请根据汉字字体发展演变的过程,为“友”字发展演变排序。

      排序:

    2. (2) 【探究材料】探究下列材料,说说你获得的交友启示。

      材料一:以金相交,金耗则忘;以利相交,利尽则散;以势相交,势去则倾;以权相交,权失则弃;以情相交,情逝人伤;唯以心相交,静行致远。

      材料二:北宋的范仲淹因主张改革,惹怒了当权者,被贬去颍州。当范仲淹卷起铺盖离京时,一些平日与他往来甚密的官员,生怕被说成是朋党,纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然,他正生病在家,闻讯后,立即抱病前去,大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说,谁是真朋友,谁是假朋友,此时此刻,也就一清二楚了。

      交友启示:

    3. (3) 请写出两句连续的与朋友有关的古诗句: , 。
  • 8. 七年级某班举行“有朋自远方来”的综合性学习活动,活动中有些问题,请你来参与解决。
    1. (1) 为了了解交友之道,学会如何交友,同学们收集了许多有关交友的名人名言。请认真阅读下面一组名言,用一句话概括出你从中获得的交友启示。

      ①益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣;友便辟,友善采,友使佞,损矣。

      ——孔子

      ②近来者赤,近墨者黑。

      ——孟子

      ③门内有君子,门外君子至。

      ——冯梦龙

      交友启示:

    2. (2) 假若老师把你安排与小林同桌,你很想与他(她)交朋友。你该怎么说?
  • 9. 为引导同学们正确交友,你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。
    1. (1) 欣赏书法作品“有朋自远方来,不亦乐乎”,下列选项说法有误的一项是(   )

      A . 线条流畅自然,字体饱满 B . 运笔轻重有别,意态生动 C . 采用隶书字体,敦厚典雅 D . 富于艺术张力,收放有度
    2. (2) 假如老师安排你与林芳同桌,你很想与她交朋友。于是你主动走到她的面前,说:“”。
  • 10. 学校举行“有朋自远方来”综合实践活动,请你参与。
    1. (1) 【积累交友诗词】古代的文人墨客为歌颂友情写下了许多不朽的诗句,请写出你最喜欢的两句,并标明作者。
    2. (2) 请你列举两个关于交友的典故。
    3. (3) 【溯源交友之道】请你仔细阅读下面材料,选出说法不正确的一项(   )

      我国古代学者认为,交友不仅要广取,而且要审慎,也就是说,不仅要有取友的虚心态度,而且要有择友的正确标准。墨子把交友比作染丝,他说:“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变。五入而已为五色,故染不可不慎也。”孔子也说:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善者居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”

      A . “学者”“态度”“标准”都是名词,“认为”“染”“居”都是动词。 B . “与善人居”中“善”的本意是美好的、友善的,这里用它的引申义,可以理解为“品德高尚的”。 C . 生活中,“鲍鱼之肆”通常使用它的比喻义,指坏人成堆、小人聚集的地方。 D . 这则材料告诉我们,如果自己是君子,就只能与君子交友;如果自己是小人,就只能与小人交往。
    4. (4) 以下材料都是古人结交朋友的事迹,说说你从中受到了什么启发。

      材料一  东汉时,管宁与华歆二人为同窗好友。二人于园中锄草时,发现地里有块金子,管宁对金子视如瓦片,华歆则拾起金子放在一旁。有一次,二人同席读书,有达官显贵乘车路过,管宁不受干扰,读书如故,华歆却出门观看。管宁见华歆与自己并非真正志同道合的朋友,便割席分坐,再也不与华歆为友。

      材料二  范仲淹因主张改革,惹怒了朝廷,被贬去颍州。范仲淹离京时,一些平日与他交往甚密的官员,纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然,他正生病在家,闻讯后,立即抱病前去,一直将范仲淹送到城门外。对范仲淹来说,谁是真朋友,谁是假朋友,此时此刻,也就心知肚明了。

  • 11. 踏入中学的大门,你肯定认识了许多新同学,结交了不少新朋友。请以“交友”为主题完成下列任务。
    1. (1) 请根据提示,在横线上写出恰当的词语。

      年龄不相当的人结交为朋友,称为之交。

      割脖子,同生共死的交情称为之交。

      只见过一次的交情称为之交。

    2. (2) 下面是小牟同学给李老师写的邀请函,其中有一处语句不恰当,请找出来并加以改正。

      ①我们很荣幸的邀请您参加我们班级“有朋自远方来”的主题活动,②期待您能抽出宝贵时间莅临指导。活动时间:11月11日下午第三节课。活动地点:701班教室。③感谢您的赏光和支持,④欢迎你对本次活动提出宝贵的拙见。

      句有误(填序号),修改意见:

    3. (3) 下列句子中隐含着古人的择友标准,请各用一个词概括。

      ①君子之交淡若水,小人之交甘若醴。——庄子

      ②人生贵相知,何必金与钱。——李白

      ③大凡几君子与君子,以同道为朋;小人与人,以同利为朋。——欧阳修

  • 12. 请你参加以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动。
    1. (1) 【交友典故】“不求玉堂金马登高第,但愿高山流水遇知音”,这句话中,“高山流水”用了一个典故,在这个典故中,谁善于弹琴?谁善于听琴?”
    2. (2) 【交友帮手】本次综合性学习活动,计划邀请七(1)班王老师参加。负责此项任务的小组为此设计了一张邀请卡:                                 

      尊敬的王老师:您好!我班将于明天上午九点在本班教室举行“有朋自远方来”综合性学习活动,②诚邀您前来观摩并点评。同学们都特别希望聆听您的③拙见 , 衷心期待您④莅临指导!

      七(1)班

      2022年10月26日

      这张邀请卡中的四个画线词语,哪一个词语使用不恰当?请指出并改正。

    3. (3) 【交友认识】王老师搜集到了一些关于古人“交友”方面的故事,分给班里的同学,要求每个人针对拿到的故事,结合此次的主题,在班会上谈谈对“交友”的认识。

      唐代大文学家韩愈才华横溢,但不能耐心听取别人的意见,且生活上有失检点,喜欢赌博。他的好友,诗人张藉并不因为韩愈才名远播,就对他姑息迁就,张籍一再给韩愈写信,直言不讳地劝告,终于使韩愈认识到自己的错误,幡然悔悟。韩愈从此以后把张籍当作至交。

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