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5 平行四边形和梯形
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本单元复习与测试
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人教版2023年四年级上册数学第五单元综合素质达标卷
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更新时间:2023-08-08
浏览次数:93
类型:单元试卷
试卷属性
副标题:
无
*注意事项:
无
人教版2023年四年级上册数学第五单元综合素质达标卷
更新时间:2023-08-08
浏览次数:93
类型:单元试卷
考试时间:
分钟
满分:
分
姓名:
____________
班级:
____________
学号:
____________
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
一、用心思考,正确填空(共18分)
1. 在同一个平面内,两条直线的位置关系有
和
两种情况。
答案解析
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+ 选题
2. 双杠能够加强肌肉力量和拉伸,提高灵活度,加大骨密度和关节力量。如图,这组双杠的“杠”和“腿”中互相平行的有
组,互相垂直的有
组。
答案解析
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+ 选题
3. 如图,两个长方形重叠的部分是
,判断的依据是
。
答案解析
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纠错
+ 选题
4. 一个直角梯形,如果它的一个角是105°,那么除两个直角外的另一个角是
角,是
°。
答案解析
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纠错
+ 选题
5. 一个平行四边形的周长是48厘米,其中一条边长14厘米,与它相邻的另一条边长
厘米。
答案解析
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纠错
+ 选题
6. 下图中,平行四边形
CD
边上的高是
cm,
AD
边上的高是
cm。
答案解析
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纠错
+ 选题
7. 如图,下面平行线间,有
个梯形。
答案解析
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纠错
+ 选题
8. 两条平行线之间可以画
条垂直线段,所有的垂直线段的长度都
。
答案解析
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纠错
+ 选题
9. 两个完全一样的直角梯形可以拼成一个
形或
形,也可以拼成一个
形,还可以拼成一个
形。
答案解析
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+ 选题
二、反复比较,谨慎选择(共24分)
10. 一张长方形纸沿不同方向对折两次后展开,折痕( )。
A .
互相平行
B .
互相垂直
C .
可能互相平行也可能互相垂直
D .
不能确定
答案解析
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+ 选题
11. 如图,四边形
ABCD
为平行四边形,
DE
⊥
BE
, 下面说法正确的是( )。
①平行四边形
ABCD
的
CD
边上的高是15厘米;
②
DE
=10厘米;
③四边形
ABED
是一个直角梯形;
④∠1>∠2。
A .
①③
B .
①②③
C .
②③④
D .
①②③④
答案解析
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+ 选题
12. 如图,利用工具判断下列说法错误的是( )。
A .
a
⊥
d
B .
a
∥
b
C .
d
⊥
c
D .
d
⊥
b
答案解析
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纠错
+ 选题
13. 平行四边形中的一个角是锐角,那么这个角的对角是( )。
A .
锐角
B .
直角
C .
钝角
D .
无法判断
答案解析
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纠错
+ 选题
14. 在同一平面内,画与已知直线的距离为3厘米的平行线,能画( )条。
A .
1
B .
2
C .
3
D .
无数
答案解析
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+ 选题
15. 下面各组小棒中,不能围成梯形的是( )。
A .
B .
C .
D .
答案解析
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+ 选题
16. 从平行四边形的一个顶点出发作一条高,可以把平行四边形分成一个三角形和一个( )。
A .
平行四边形
B .
梯形
C .
长方形
D .
梯形或分成两个三角形
答案解析
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纠错
+ 选题
17. 下面说法正确的是( )。
A .
平行线就是不相交的两条直线
B .
两个完全一样的三角形,一定可以拼成一个长方形
C .
垂直是两条直线相交时的一种特殊位置关系
D .
在一个平行四边形中,所有的高都相等
答案解析
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+ 选题
18. 如图,请在正方形点子图中再找一个点
D
, 使四边形
ABCD
成为一个梯形,点
D
有( )种选法。
A .
1
B .
2
C .
3
D .
4
答案解析
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+ 选题
19. 把梯形的上底和下底延长,它们( )。
A .
永不相交
B .
可能相交
C .
一定相交
D .
无法判断
答案解析
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+ 选题
20. 下面没有用到平行四边形不稳定的特性的是( )。
A .
升降机
B .
伸缩门
C .
梯子
D .
伸缩晾衣架
答案解析
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+ 选题
21. 下面关于平行四边形的描述,错误的是( )。
A .
B .
C .
D .
答案解析
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+ 选题
三、读懂要求,操作实践(共22分)
22. 过点
A
画出已知角的两边的平行线;过点
B
画出已知角的两边的垂线
(1)
(2)
答案解析
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+ 选题
23. 画一个长5厘米、宽4厘米的长方形。
答案解析
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+ 选题
24. 在下面的网格图中分别画一个高是3厘米的梯形和平行四边形。(每个小正方形的边长都为1厘米)
答案解析
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+ 选题
25. 画出下面图形指定底边上的高(各画一条即可)
(1)
(2)
答案解析
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+ 选题
26. 在下面的梯形中各画一条线段,按要求分成两个图形
(1)
(2)
答案解析
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+ 选题
四、你能说说这其中的道理吗?
27. 如图,两把有直角的曲尺,李师傅将曲尺的一边紧靠木板的一边,看木板另一边对应曲尺上的刻度。如果两把曲尺对应的刻度相同,就判断这块木板的两边是平行的。你能说说这其中的道理吗?
答案解析
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+ 选题
五、联系生活,解决问题。(共32分)
28. 某广场中有一块平行四边形草地,草地两条相邻的边分别长15米和10米。小玲绕草地周围走了4圈,她一共走了多少米?
答案解析
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+ 选题
29. 如图,一块平行四边形纸板沿4厘米的高剪开,剪成两个梯形,这两个梯形的周长之和比原来平行四边形的周长长多少厘米?
答案解析
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+ 选题
30. 一个直角梯形的上底是8厘米,若将上底延长4厘米,则该梯形就能变成一个正方形。这个梯形的下底和高各是多少厘米?
答案解析
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+ 选题
31. 有一个等腰梯形果园,上底和下底长度的和是240米,一条腰长60米。现在小明按60米/分的速度,绕这个果园外围走一圈,5分钟够吗?
答案解析
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+ 选题
32. 跳远比赛快到了,运动员先到场地练习。龙龙跳远后,同同帮助测量,龙龙发现同同的测量不准确。你认为怎样测量比较准确?请在图上画出来。
答案解析
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+ 选题
33. 聪聪把一根铁丝折成了一个平行四边形(如下图),现在要把它改折成一个等腰梯形。若折成后的等腰梯形的腰长是6 cm,下底是12 cm,则上底是多少厘米?(铁丝无剩余)
答案解析
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+ 选题
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