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人教版2023年四年级上册数学第七单元《条形统计图》单元测试...

更新时间:2023-08-09 浏览次数:42 类型:单元试卷
一、填空题(共25分)
二、选择题(共10分)
  • 10. “双减”政策落实后,学校统计同学们每天睡眠时间,你认为最需要收集的信息是( )。
    A . 调查同学们睡觉的地点 B . 调查同学们每天共睡眠多长时间 C . 调查同学们最喜欢看的课外书 D . 调查同学们每天在校运动时间
  • 11. 早餐的重要性你知道多少,按时吃早餐对于身体好处多,长期不吃早餐,对于身体的危害十分大,所以大家一定要按时食用早餐。下图是四(1)班学生最喜欢的一种早餐(不包含主食)统计表。画条形统计图时每格表示( )人比较合适。

    最喜欢的早餐

    豆浆

    果汁

    牛奶

    人数

    18

    12

    24

    A . 1 B . 3 C . 5 D . 10
  • 12. 在一个条形统计图中,用4厘米长的直条表示60人,用(    )厘米长的直条表示165人。
    A . 2 B . 4 C . 8 D . 11
  • 13. 下面四张条形统计图中,你认为( )是张先生制作的“2019年某品牌毛衣四个季度销售情况统计图”。
    A . B . C . D .
  • 14. 如图四(1)班参加兴趣小组的统计图(每人参加一个项目),从图中得到的信息不正确的是( )。

    A . 全班人数是50人 B . 参加象棋兴趣组的人数最多 C . 象棋兴趣组的人数比跳舞兴趣组的人数多3人 D . 奥赛和跑步兴趣组的人数同样多
三、判断题(共10分)
四、作图题(共20分)
  • 20. 下面是四(1)班同学的上学方式情况。

    上学方式

    校车接送

    父母接送

    自己上学

    人数(人)

    22

    4

    19

    根据上面情况完成下面的条形图。

  • 21. 如表是四年级学生各科成绩的平均分。

    科目

    数学

    语文

    英语

    体育

    计算机

    音乐

    平均分(分)

    80

    90

    70

    60

    50

    100

    请根据以上数据制成条形统计图。

五、解答题(共35分)
  • 22. 朝阳小学四(1)班同学“双减”后周末作业时间统计图

    1. (1) 周末作业时间最多的与最少的相差小时;
    2. (2) 周末作业能在2小时内(含2小时)完成的有人。
    3. (3) 你对作业时间要3小时的同学有什么建议?
  • 23. 下面是某批发市场一周销售情况统计表。

    种类

    食品类

    服装类

    玩具类

    文具类

    件数

    1500

    1200

    1600

    2000

    1. (1) 如果用条形统计图来表示上面的数据,一格表示多少比较合适?
    2. (2) 你能得到哪些信息?
  • 24. 观察统计图,完成下面统计表,并回答问题。

    1. (1) 某地区植树造林情况统计表

      年份

      2014

      2015

      2016

      2017

      2018

      造林面积(公顷)

    2. (2) 每格代表公顷。
    3. (3) 2018年植树造林面积是公顷。
    4. (4) 你还发现了什么?
  • 25. 某小学开展课后服务活动,下面是四(2)班同学参加课外服务活动情况的统计图。

    1. (1) 参加小组的人数最多,有人。
    2. (2) 参加小组和小组的人数相等,都是人。
    3. (3) 参加书法小组的人数是棋类小组人数的倍。
    4. (4) 请你根据统计图提出一个数学问题,并解答。
  • 26. 某校四年级同学参加兴趣小组情况统计图如下图。

    1. (1) 每格代表人。
    2. (2) 参加的人数最多。
    3. (3) 参加足球小组的人数比参加美术小组的人数多人。
    4. (4) 你还能提出什么数学问题?并解答。
  • 27. 课后延时服务,各校开展了许多社团活动。下图是某校部分学生社团活动调查统计图。请结合统计图完成下面的问题。

    1. (1) 统计图中一格代表人,其中人数最多,人数最少。
    2. (2) 一共调查了多少名学生?
    3. (3) 根据统计图,你还能提出什么问题,并解答。
  • 28. 下面是实验中心小学各年级参加绘画创意比赛的人数统计情况。

    年级

    人数

    10

    8

    14

    16

    6

    4

    1. (1) 根据统计表画出统计图。
    2. (2) 条形统计图中每格代表人。
    3. (3) 四年级参加绘画创意比赛的人数比二年级多人。
    4. (4) 一共有多少人参加了绘画创意比赛?

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