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当前位置： 小学数学 /人教版（2024） /四年级上册 /7 条形统计图
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人教版2023年四年级上册数学第七单元《条形统计图》培优卷

更新时间：2023-08-09 浏览次数：42 类型：单元试卷
一、填空题（共25分）
二、选择题（共10分）
  • 8. 学校举办“读书节”活动，王明调查了哪类图书最受同学欢迎，并将调查的结果制成统计表。与统计表的信息相一致的统计图是（ ）。

    图书种类

    文学类

    科技类

    故事类

    漫画类

    人数

    15

    3

    20

    15

    A . B . C . D .
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  • 9. 下图呈现的是统计图的一部分，它适合统计（ ）。

    A . 10个兴趣小组的人数 B . 月月7~10岁连续4年的身高情况 C . 4个小朋友收集邮票的张数 D . 不同性别学生四种最喜欢的运动
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  • 10. 下面四张条形统计图中，你认为（ ）是张先生制作的“2019年某品牌毛衣四个季度销售情况统计图”。
    A . B . C . D .
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  • 11. 如图四（1）班参加兴趣小组的统计图（每人参加一个项目），从图中得到的信息不正确的是（ ）。

    A . 全班人数是50人 B . 参加象棋兴趣组的人数最多 C . 象棋兴趣组的人数比跳舞兴趣组的人数多3人 D . 奥赛和跑步兴趣组的人数同样多
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  • 12. 下图是四（1）班学生最喜欢的一种早餐（不包含主食）统计表。画条形统计图时每格表示（ ）人比较合适。

    最喜欢的早餐

    豆浆

    果汁

    牛奶

    人数

    18

    12

    24
    A . 1 B . 3 C . 5 D . 10
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三、判断题（共10分）
四、作图题(共20分)
  • 18. 下面是四（2）班每位同学参加兴趣小组人数统计表。（每人只参加1个组）

    兴趣小组

    航模

    书法

    美术

    舞蹈

    人数（人）

    8

    10

    9

    12

    根据表中的数据，制作统计图

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  • 19. 下表是米老鼠百货批发店一天的销售情况。

    米老鼠百货批发店一天的销售情况统计表

    种类

    纯牛奶

    露露

    橙汁

    酸奶

    数量（箱）

    35

    20

    30

    27

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五、解答题（共35分）
  • 20. 某校四年级同学参加兴趣小组情况统计图如下图。

    1. （1） 每格代表人。
    2. （2） 参加的人数最多。
    3. （3） 参加足球小组的人数比参加美术小组的人数多人。
    4. （4） 你还能提出什么数学问题？并解答。
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  • 21. 课后延时服务，各校开展了许多社团活动。下图是某校部分学生社团活动调查统计图。请结合统计图完成下面的问题。

    1. （1） 统计图中一格代表人，其中人数最多，人数最少。
    2. （2） 一共调查了多少名学生？
    3. （3） 根据统计图，你还能提出什么问题，并解答。
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  • 22. 星光小学四年级有300名学生，学校随机抽取了一些学生进行音乐素养测试。测试成绩分别为A、B、C、D四个等级，情况如下图。

    1. （1） 在参加测试的学生中，等级的人数最多，等级的人数最少。
    2. （2） 音乐成绩A等级的人数是D等级人数的倍。
    3. （3） 参加音乐测试的一共有人。
    4. （4） 如果全年级学生都参加测试，请你预测一下，音乐成绩达到A等级的大约有多少人？并说明理由。（可以算一算或者用文字说明）
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  • 23. 2021年国家实行“双减”政策，要求小学生每天睡眠时间应达到10小时。下图是光明小学四（1）班同学“双减”前后睡眠时间统计图。

    1. （1） 每格代表人，全班共人；
    2. （2） “双减”前睡眠时间小时的人数最多，“双减”后睡眠时间达标人数有人；
    3. （3） 你还有什么发现？根据你的发现提出建议。
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  • 24. 下面是小东7－10岁时的身高统计图。

    1. （1） 小东从7岁到10岁，长高了多少厘米？
    2. （2） 小东在哪一岁时长得最快？长高了多少厘米？
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  • 25. 我国每年生产的铅笔总数大约会消耗木材10万立方米，环保铅笔可以节约木材，保护环境。观察下面统计图，回答问题。

    1. （1） 月环保铅笔销售量最大，月环保铅笔销售量最小。
    2. （2） 根据统计图，你还能发现什么？（至少写出两条）
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  • 26. 观察统计图，回答问题。

    1. （1） 1格代表分钟。
    2. （2） 周六同学们所用的平均时间最长，所用的平均时间最短。
    3. （3） 周六同学们看电视所用的平均时间是做作业所用的平均时间的倍。
    4. （4） 对于上面的统计数据，你有什么观点？你想给同学们提出什么样的建议？
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