细胞周期 |
间期 |
分裂期 |
||
前期 |
中期 |
后期和末期 |
||
实验小组1计数细胞个数 |
46 |
2 |
1 |
1 |
实验小组2计数细胞个数 |
42 |
4 |
1 |
3 |
…… |
…… |
…… |
…… |
…… |
全班计数细胞个数 |
880 |
47 |
18 |
55 |
学生 |
操作步骤 |
||||
解离 |
漂洗 |
染色 |
制片 |
观察 |
|
甲 |
﹣ |
+ |
+ |
+ |
+ |
乙 |
+ |
﹣ |
+ |
+ |
+ |
丙 |
+ |
+ |
﹣ |
+ |
+ |
丁 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
表不同同学操作步骤(“+”号表示做了相应的处理,“一”表示未做相应的处理).
①上述四位同学中,会因为“染色体着色太浅、模糊不清”而实验失败的是.
②丁同学观察到了很多呈长方形的细胞,但未找到有丝分裂各时期的图象,可能的原因是.
表抑制细胞有丝分裂的不同处理方法及结果(“一”表示停留时期).
处理方法 |
间期 |
前期 |
中期 |
后期 |
末期 |
加入过量的胸苷 |
- |
||||
秋水仙素 |
- |
||||
低温(2-4℃) |
- |
- |
- |
- |
- |
①加入过量的胸苷抑制有丝分裂的最可能的原因是.
②要观察细胞有丝分裂各时期的特征,最好采用方法处理,请解释原因.
实验材料:正常细胞、淋巴瘤细胞、培养基(含细胞生长所需的物质)、L-天冬酰胺酶
实验步骤:
a.分组
实验组:培养基+L-天冬酰胺酶+淋巴瘤细胞
对照组:培养基+
b.适宜条件下培养后,观察细胞生长状态、检测L-天冬酰胺含量。
实验结果(如表):
实验分组 |
生长状态 |
L一天冬酰胺含量 |
|
培养液 |
细胞内 |
||
实验组 |
① |
缺乏 |
缺乏 |
对照组 |
正常 |
缺乏 |
正常 |
结果分析:
该实验利用了酶的特性;表中①应为;对照组细胞内L-天冬酰胺含量正常的原因是。