材料 孔子，这位中国古代思想家、教育家，虽然现在仍然受到争议，但他的历史功绩是不可否认的。其历史功绩主要有：一是……创立了以仁为核心，以义、礼、智、信、耻、敏、勇、忠、恕、孝、悌等概念为框架，以“和”即身修、家齐、人和、国治、天下平为目的，以教育、施政和礼制为保障的一系列思想主张，具有促进和维护社会公正和谐的重要作用的儒家学说；二是建立内容完备的私学，打破了官家、贵族对系统教育的垄断，开创了完备私学的历史，使平民百姓也能够受到较为系统的传统文化知识的教育，并且由此能够上升到“士”以上的社会阶层，适应了历史的发展趋势；三是把礼教文明由贵族阶层推广到平民阶层；四是开了私人修史自由的先例，自主编纂《春秋》，打破了官家对修史权的垄断；五是整理和广泛传播了古代文献，使传统文化得以传承。
——摘编自覃宣伟《论孔子思想的渊源、特点及当代作用》
以下表述是从以上材料中得出的，请在对应题号后填“A”；违背了以上材料所表达的意思的，请在对应题号后填“B”；是以上材料没有涉及的，请在对应题号后填“C”。
材料一
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言论 |
出处 |
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“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人” |
《论语》 |
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“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之” |
《论语》 |
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“亲亲而仁民，仁民而爱物” |
《孟子》 |
材料二 中国传统文化虽然从秦汉时期开始形成封建的大一统文化……但这并不意味着中国传统文化只有单一的内容。事实上，中国传统文化是多样性的，正如汉宣帝所说“吾家治国之道，霸王道杂之”。
材料三 面对全球化形势下人类面临的种种矛盾和危机，举世呼唤理性，呼唤全球伦理。……儒家“和而不同，天下和平”的思想，可以化解冲突、维护和平，促进融合与交流。儒家“天人合一”的宇宙观，是正确处理人与自然关系，实现真正可持续发展的精神源泉。儒家的“忠恕”思想，辅之以“自强不息”精神，有利于构建一个利益共享、责任分担的环球新秩序。
——摘编自周颖南《儒学对经济全球化的积极作用》
材料一 春秋战国时期是中国古代历史上社会政治经济急剧变动的时代，也是哲人辈出的时代，又是中国古代文化思想兴盛和发展的重要时期，国家靠什么治理，需要建立怎样的社会秩序，人的本性是什么，围绕这些问题，诸子各派纷纷亮出自己的观点，各抒己见，争鸣辩论，为后世留下了一座极为丰富珍贵的思想宝库。
材料二 “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”
——《孟子·滕文公下》
材料三 中国古代的和同思想形成于春秋时期。春秋时期的思想家、政治家论述了和与同的区别，从总体上倡导和同，并将它运用到社会生活的方方面面，形成了较为完善的和同思想体系。战国时期儒家、道家、墨家以及杂家对和、同思想多有阐述，出现了玄同、太和、和合、和同、大同等思想观念。这些思想观念表现于人们的宇宙观，成为士人自身修养和处理各种关系的准则，也成为政治思想和社会理想。这些思想经过秦汉以降思想家、政治家的传承与发挥，成为中国优秀传统文化的重要组成部分。和同思想的弘扬对于提高民众思想道德素质，树立社会主义核心价值观，构建人类命运共同体，都具有重要的现实意义。
——摘自程有为《试论春秋战国时期的和同思想》
