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广西河池市南丹县2022-2023学年七年级下学期历史期末试...

更新时间:2023-08-24 浏览次数:29 类型:期末考试
一、单选题(本大题共15小题,共30.0分)
二、材料解析题(本大题共3小题,共30.0分)
  • 16. (2023七下·南丹期末)  统一多民族国家的巩固和发展是中国古代历史的重要主题。阅读下列史料,回答问题。 

    史料

    文成公主入吐蕃壁画​

    “元之末,于澎湖设巡检司,以隶同安。”

    ——谢金銮《续修台湾县志》

    戚继光雕像​

    平定准噶尔画

    朝代

    ① ____ 

    元朝

    明朝

    清朝

    事件

    文成公主入藏

    元朝政府设置② ____ ,管辖澎湖和琉球

    ③ ____ 

    平定准噶尔叛乱

    意义

    促进了唐蕃友好关系的发展

    中央政府首次在台湾设置行政机构

    保护了东南沿海人民的生命财产安全

    ④ ____ 

    1. (1)  结合所学知识,完成表格中数字①②③④所代表的历史信息。
    2. (2)  请你结合史实,归纳中国古代加强对边疆的管辖、维护统一多民族国家的主要措施。
  • 17. (2023七下·南丹期末)  习近平总书记在十九大报告中指出,文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。阅读下列材料,回答问题。 

    材料一:宋代是中国古代科学技术发展史上最辉煌的时期,几乎在所有中国传统科学技术领域都留下了好的记录。举世闻名的四大发明中有三项完成于两宋时期……为推动世界历史进程和世界文明的发展作出了巨大贡献。 

    ——杨宁一主编《历史学习新视野新知识》

    材料二:在当时(隋唐时期)的条件下,这是一大发明。这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响,有人称它为中国古代的“第五大发明”。 

    ——徐中约《中国近代史》

    材料三:“唐诗、宋词、元曲、明清小说”奏出了唐宋元明清时代艺术的最强音。并且超越了它们本身的意义,成为各自时代的一种艺术符号,形成了中国文化内在的规律性,呈现出中国文化的内在美。

    材料四:明清时期人口发展思维导图 

    1. (1)  材料一中“举世闻名的四大发明有三项完成于两宋时期”,请写出其中两项?根据材料一概述三项发明的重要历史作用。
    2. (2)  材料二中提到的“选举制度”是什么制度?武则天对该制度进行了什么创新?在明朝时期又有什么变化?
    3. (3)  结合所学知识写出一位材料三中“唐诗”的代表人物。在中国的“四大名著”中,有一部小说成书于元末明初以官逼民反为主题,这部小说的名称是什么?
    4. (4)  根据材料四回答,康熙、乾隆时期人口发生了什么变化?为什么会出现这种情况?
  • 18. (2023七下·南丹期末)  在几千年的历史长河中,我们的祖先凭借着勤劳与智慧,推动了国家经济的发展。阅读下列材料,回答问题。 

    材料一:【工具创新】操作时可自如地控制入土深浅,回转省力,适于精耕细作,大大提高了耕作的效率和质量。 

    ——摘编自统编版七年级下册历史课本

    材料二:【技术进步】瓷枕是古代寝具,定窑孩儿枕现藏于故宫博物院。它釉色白润如玉,工艺精巧,孩儿伏卧在床榻上,两臂环抱垫起头部,两足交叉上跷,似乎在床上撒娇蹬腿,栩栩如生,活泼有趣。孩子的形象寄托着古人对下一代健康成长的期冀,或带有祈求多子多福的意义。传世的孩儿枕稀少,因而十分珍贵。这件定窑孩儿枕不仅是宋代风俗的见证,也是研究宋代文化和陶瓷艺术的珍贵实物资料。 

     

    ——摘编自牛叶《探究宋代定窑孩儿枕的艺术特色》

    材料三:【人口迁移】唐宋两朝南北方人口对比表 

    朝代

    南方

    北方

    人口

    占全国人口比例

    人口

    占全国人口比例

    唐朝天宝年间(742~756)

    2080万

    40%

    3120万

    60%

    北宋元丰年间(1078~1085)

    5500万

    65.5%

    2900万

    34.5%

    ——摘编自邹逸麟,谭其骧《中国历史时期人口的分布和迁徙》

    1. (1)  材料一反映唐朝在农业工具上有什么创新?生产工具的创新对古代农业发展起到什么作用? 
    2. (2)  材料二中的“孩儿枕”具有的有哪些特点和历史价值? 
    3. (3)  根据材料三,指出唐宋时期人口分布的变化。它反映了唐朝到北宋的社会发展出现了怎样的经济现象?结合所学知识,分析该现象发生的原因。
    4. (4)  综合上述材料,请选取其中一个角度,以“国家经济发展”为主题,提炼一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰,总结提升。)

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