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当前位置： 初中科学 /浙教版（2024） /七年级上册 /第4章 物质的特性 /第7节 升华与凝华
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2023-2024 学年 浙教版科学七年级上册 4.7 升华...

更新时间：2023-11-10 浏览次数：26 类型：同步测试
一、单选题
  • 1. 在标准大气压下，某同学将冰块放入空易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，测得易拉罐中冰与盐的混合物的温度低于0 ℃，实验时易拉罐的底部有白霜生成。对于这一实验现象的分析，正确的是（ ）
    A . 盐使冰的熔点低于0 ℃，白霜的生成属于凝华现象 B . 盐使冰的熔点高于0 ℃，白霜的生成属于凝华现象 C . 盐使冰的熔点低于0 ℃，白霜的生成属于凝固现象 D . 盐使冰的熔点高于0 ℃，白霜的生成属于凝固现象
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  • 2. 物质M通过吸、放热，出现三种不同物态，如图所示，则从乙到丙发生的物态变化是（ ）

    A . 升华 B . 凝华 C . 液化 D . 凝固
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  • 3. 下列现象与物态变化对应正确的是（ ）
    A . 冬天窗户上的“冰花”是水凝固形成的 B . 一瓶从冰箱冷藏室拿出的矿泉水，瓶外壁上会出现小水珠，是液化现象 C . 夏天从冰柜中拿出冰棒，周围出现的“白气”是水汽化形成的 D . 衣柜里的樟脑丸消失了是熔化现象
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  • 4. 体育课后，汗流浃背的小林同学赶紧打开教室电扇吹风，顿时感觉凉快多了，与这一现象有着相同特点的是（ ）
    A . 春天，冰雪熔化成溪水 B . 夏天，冰棒周围冒“白气” C . 秋天，早晨草地上铺上一层白霜 D . 冬天，屋檐上挂着冰柱
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  • 5. 下列现象中属于凝华现象的是（ ）
    A . 早晨的浓雾 B . 秋天的早晨花草叶子上的露水 C . 在教室里洒水后地面变干 D . 冬天的早晨树木上挂满了霜
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  • 6. 科学家研发出“激光橡皮”，专门用来去除白纸上的黑色碳粉字迹。在激光照射下，纸上的碳粉直接转化为碳蒸气，字迹消失。下列关于碳粉转化为碳蒸气的物态变化和吸、放热情况，正确的是（ ）
    A . 汽化、吸热 B . 升华、吸热 C . 熔化、放热 D . 凝华、放热
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  • 7. 《中国诗词大会》深受观众喜爱，下列诗词中涉及的物态变化现象解释正确的是（ ）
    A . 风雨送春归，飞雪迎春到——雪是升华形成的 B . 不知明镜里，何处得秋霜——霜是凝固形成的 C . 露从今夜白，月是故乡明——露是液化形成的 D . 岚雾今朝重，江山此地深——雾是汽化形成的
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  • 8. 古诗《立冬》中，有诗句“门尽冷霜能醒骨，窗临残照好读书”。诗中所说的“霜”，其形成过程的物态变化属于（ ）
    A . 凝华 B . 凝固 C . 汽化 D . 液化
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  • 9. 下列四种物态变化相同的一组是（ ）

    ①夏天，草叶上的露珠   ②冬天，窗户上的冰花  ③深秋，树上的白霜   ④初春，冰雪消融

    A . ①③ B . ①④   C . ②③ D . ②④
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  • 10. (2022七上·滨江期末) “ 赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》深受观众青睐。中华诗词蕴含着丰富的科学知识。以下对诗句中有关物态变化的分析，正确的是（   ）
    A . “天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”雨的成因之一是液化现象，需吸热 B . “月 落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”霜的形成是凝华现象，需放热 C . “北国风光，千里冰封，万里雪飘。”雪的形成是熔化现象，需吸热 D . “庭院深深深几许，云窗雾阁春迟”雾的形成是凝固现象，需放热
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二、填空题
  • 11. 物质从直接变成的过程叫作升华；物质升华时需要热，易升华的物质有等。物质从直接变成的过程叫作凝华；物质凝华时需要热。
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  • 12. 小明在观察“碘锤”中碘的物态变化之前，查阅资料得知：酒精灯外焰的温度约为800 ℃，碘的熔点为113.7 ℃。采用图中的两种方式加热，如图甲所示的碘颗粒吸热会 (填物态变化名称，下同)，如图乙所示中的碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外，还可能会；两种方式停止加热后，“碘锤”中的碘蒸气会。

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  • 13. (2022七上·苍南期末) 初冬的夜晚，地面的温度迅速降低到0℃以下，在地面或树木、植物的枝叶上出现小晶体（如图），这就是人们常说的“下霜了”；有霜的季节，农作物常被冻坏，人们就说遭受霜冻；实际上，农作物不是因为霜而受冻的，0℃以下的低气温才是真正的“凶手”；当空气干燥时，即使温度降到-20℃~ -10℃，也不会出现霜，此时农作物早被冻坏了；农民们称这种情况为“黑霜”。

    请你回答：

    1. （1） 霜的形成对应的物态变化名称是；
    2. （2） 请你根据知文，说明“霜”形成的条件是什么？；
    3. （3） 为了防止霜冻对农作物的危害，农民通常采用覆膜和灌溉法。灌溉法就是在霜冻发生的前一天灌水，这样起到良好的保温效果，使土壤降温幅度小。此方法中主要是利用了水的什么特性？。
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  • 14. (2022七上·上城期末) 2021年12月9日，小金同学在观看中国航天员太空授课后，了解到“液体表面张力”这一概念，于是在老师的指导下在家中进行了有关实验。

    1. （1） 他先在玻璃杯中导入少量水，放入两块干冰，观察到液面上方出现大量白雾，形成白雾的物态变化为；
    2. （2） 然后他在杯口用沾有洗洁精的细线作出一层水膜，发现水膜逐渐上凸，但不破裂，这里也应用了液体表面张力，此时水膜分子之间主要表现的相互作用力为；
    3. （3） 完成实验后，小金发现玻璃杯外壁上出现了一层白霜，请用所学知识解释白霜的成因。
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  • 15. (2021七上·天台期末)   2021年10月16日，运载火箭搭载神舟十三号载人飞船在酒泉成功发射。
    1. （1） 火箭点火后，尾部的火焰如果直接喷到发射台上，发射架要熔化。为了保护发射架，在发射台底建一个大水池，让火焰喷到水池中，这是利用了水（填物态变化）时要（选填“吸热”或“放热”），使周围环境温度不致太高。
    2. （2） 6个月后，返回舱返回进入大气层时，会由于和空气高速摩擦而使船体表面温度升高。为了防止烧坏，科学家在返回舱表面涂上一层特殊固态物质（又叫“烧蚀层”），这层物质在高温下发生分解、熔化、蒸发和（填物态变化名称）而（选填“吸热”或“放热”），从而保证温度不至于升得太高。
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三、实验探究题
  • 16. 图示是甲同学做“观察碘升华”的实验装置。她的操作是：在烧杯中放少量的碘，烧杯口放一只装有冷水的烧瓶，用酒精灯给烧杯加热。

    标准大气压下部分物质的熔点(凝固点)、沸点(℃)

    水

    酒精

    煤油

    碘

    铜

    铁

    金

    熔点(凝固点)

    0

    - 117

    - 30

    113.6

    1083

    1535

    1064

    沸点

    100

    78.5

    150

    184.25

    2360

    2750

    2500
    1. （1） 结合你的探究经历，描述甲同学观察到的实验现象。
    2. （2） 交流评估时，乙同学认为甲同学所做的实验中，碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程，甲同学的实验并不能得出碘升华的结论。请针对乙同学的质疑，选用上述器材或补充必要的辅助器材设计一个实验，证明碘直接从固态变为气态，写出实验方案。
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四、解答题
  • 17. (2021七上·温州期末) 老师利用图甲装置研究碘的升华和凝华实验。小明发现此实验存在不足，于是将实验进行改进（如图乙）。实验过程中小明观察到了碘晶体升华和凝华的现象，同时发现碘蒸汽在烧瓶底部凝华时温度计示数上升。已知在一标准大气压下，水的沸点是100℃，碘的熔点是114℃、沸点是184℃，酒精灯火焰温度约为400℃。请结合实验目的指出原实验的不足并解释改进后实验的优点，同时说明温度计示数上升的原因。

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  • 18. (2021七上·定海期末) 七年级的科学老师在教学《物质的特性》时，为了其中一节课，准备了干冰来进行实物演示，谁知道从网上购买的干冰在冰柜里放了一天就消失了。试问：
    1. （1） 干冰（固体）消失，是因为它发生了（填物态变化名称）。
    2. （2） 干冰以前常被用来营造舞台上“烟雾”缭绕的仙境效果，近些年来越多的被用在了各个餐厅的菜品上（如图）。请你解释“烟雾”形成的原因

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  • 19. 小林做“碘的升华”实验时，用酒精灯直接对放有少量固态碘的碘升华管加热，如图所示。发现碘升华管内出现紫色的碘蒸汽，小林认为碘从固态变成了气态，是升华现象。小红查阅资料发现：常压下，碘的熔点为113.60℃，碘的沸点为184.25℃，酒精灯火焰的温度约400℃。根据这些资料，小红认为小林所做的实验中，碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程，小林的实验并不能得出碘升华的结论。请针对小红的质疑，设计一个实验，证明碘能从固态直接变为气态。可以选用上述器材或补充必要的辅助器材，写出实验方案并简要说明。

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  • 20. 2013年初，新疆很多地方发生了雪灾，给人们的生活和生产带来了巨大的损失。为了尽快清除路面的积雪，军区某团出动了特种除雪车清除公路上的积雪和冰块。该特种除雪车安装了一台飞机用的涡轮喷气发动机，利用高温高压燃气吹除公路上的积雪和冰块。这是一种非常快速、有效的除雪方式。

    1. （1） 雪在高达600℃热风的冲击下， 了热量，迅速 成水，并被高达10米/秒的风吹到路边。

    2. （2） 积雪熔化成水后，一部分水在高温热风的冲击下， 了热量，成了水蒸气。其中， 和  两个条件都加快了水的蒸发。

    3. （3） 还有少部分积雪在高温作用下， 了热量，直接由固态的雪变成了气态的水蒸气，这个过程叫 。

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五、综合说理题
  • 21. (2022七上·临海期末) 在一次实验课上，某同学把一小块干冰（固体二氧化碳）放入水中，立即看到水中产生了大量的气泡，并观察到水面上方出现了浓厚的白雾，好奇的她把手指伸入白雾中，她感觉到手指凉凉的、湿湿的。请根据所学知识解释上述现象。

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  • 22. (2022七上·婺城期末) 将一个装满干冰（温度远低于0℃的固态二氧化碳）的铁罐置于室温为25℃的桌上，一段时间后观察到铁罐的外壁出现什么现象？打开铁罐盖子，可观察到什么现象？描述以上两个现象并结合所学的知识对产生的现象作出合理的解释。
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