当前位置: 小学语文 /统编版(部编版)(2024) /三年级上册 /第一单元 /3 *不懂就要问
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部编版2023-2024学年三年级上册语文第3课《不懂就要问...

更新时间:2023-08-12 浏览次数:36 类型:同步测试
一、基础运用
  • 1. 读拼音,写词语。                                                                                                                                                                                    

    xià dāi

    yì si

    bèi sòng

    liánɡ hǎo

    zǐ xì

    jiè chǐ

    liú lì

    qīng chǔ

  • 2. 给加点字选择正确读音。
    1. (1) 王强听到出发的号令后,迅速把(bēi bèi)包背(bēi bèi)在背(bēi bèi)上。
    2. (2) 老师让我们先在图中圈(juàn quān)出猪圈(juàn quān)的位置,然后迅速找到它。
  • 3. 按要求填空。
    1. (1) “提心吊胆”的“提”用部首查字法,应查部,再查画。用音序查字法应查音序,再查音节,“提心吊胆”的意思是
    2. (2) “摇头晃脑”的“晃”用部首查字法,应查部,再查画。用音序查字法应查音序,再查音节,“摇头晃脑”的意思是
  • 4. 照样子,写词语。
    1. (1) 例:讲得很(详细)

      哭得很 玩得很 跑得很

      跳得很 答得很 说得很

    2. (2) 摇头晃脑(含身体器官、部位名称)
    3. (3) ​鸦雀无声(含动物名称)
    4. (4) 选择上面的一个词语写一句通顺的话。
  • 5. 在横线上填入恰当的关联词。
    1. (1) 现在你们想听,我讲讲吧!
    2. (2) 只背书,老师不讲解,我们不会弄清楚书中的道理。
    3. (3) 挨打,孙中山要向先生提出问题,弄清楚书里的意思。
  • 6. 连线。

    糊里糊涂            一个字都不会漏掉

    壮着胆子            一点儿声音都没有

    摇头晃脑            大着胆子

    鸦雀无声            没弄明白

    一字不漏            头摇来摇去

  • 7. 按要求改写句子。
    1. (1) 秋天的雨,是一把钥匙。(改为反问句)
    2. (2) 我们要连续努力,争取更大的进步。(修改病句)
    3. (3) 海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。(照样子用“懒洋洋”写一句话)
    4. (4) 夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。(仿写拟人句)
二、阅读理解
  • 8. 阅读文章,回答问题

    那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。学生读熟了,先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思,先生从来不讲。

    1. (1) 过去私垫里的学生是怎样读书的?先生又是怎样教的?请把相关的词句抄下来。
    2. (2) 你是怎样评价这种上课方式的?说一说。
  • 9. 阅读下面的短文,回答问题。

    明星上的微尘

     华罗庚是世界著名的数学家,中国科学院院士。

     有一年,华罗庚教授在北京参加数学研究会时,收到一封来信。信上说:“我读了您写的《堆垒素数论》这本书,觉得很好。可是经过反复计算,发觉书里有一个问题的计算是错误的。如果把这本书比作一颗明星,那么,这个错误就好像一粒‘微尘’,希望能予以更正。”

     华罗庚看完信后连声说:“真是太好了,太好了!写信的人虽然是一位普通的中学教师,但是他的意见完全正确,显示了他有很高的才华。”华罗庚立即在会上宣读了这封信,还把这位老师请来参加会议。他就是陈景润。

     华罗庚在自己的错误中,发现了一个难得的数学人才。

    1. (1) 理解有新鲜感的词语。
      结合全文来看,标题明星上的微尘明星是指微尘是指
    2. (2) 理解有新鲜感的句子。

      文中画横线句子中“难得”的意思是。华罗庚称陈景润是“难得的数学人才”的原因是:

    3. (3) 从课文孙中山以及本文华罗庚的故事中,你得到了怎样的启示?
三、语言表达
  • 10. 口语交际。

    孙中山遇到不懂的问题,就主动问老师。在平时的生活或学习中,当你遇到不懂的问题时,你是如何做的?讲一讲,与大家分享!

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