【提升卷】同步分层练习：2023-2024学年五年级上册语文...

更新时间：2023-08-14 浏览次数：20 类型：同步测试

一、单选题

1. 下列关于《搭石》表述有误的一项是（）

A . 搭石象征着村民们一颗颗善良的心 B . 本文作者善于从平凡的事物中发现美、表现美 C . 从乡亲们摆搭石、走搭石的一幕幕情景中，体会到其中的人性美。 D . 在作家刘章家乡，年轻人背老人过河是很不平常。

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2. 理解句子，选择正确的答案。
1. （1）上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
  从句中的加点词语可以体会出（）
  
  A . 老人对年轻人的极为不满意。 B . 老人一心为他人着想的优秀品质。
2. （2）假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。从这句话可以看出（）
  
  A . 年轻人尊敬老人的美好品质。 B . 年轻人走搭石的无奈之情。
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3. 下列对课文内容的概括，最准确的一项是（）。

A . 通过记叙什么是搭石以及人们摆搭石、走搭石的事情，说明搭石的作用很大 B . 通过写乡亲们摆搭石的事情，表现了人们默默无闻、无私奉献、互帮互助的美好品质 C . 通过叙述什么是搭石，以及乡亲们摆搭石、走搭石的事情，表现了乡亲们默默无闻、无私奉献、互帮互助的美好品质，同时借赞扬搭石，表达了对人们美好品质的赞美

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二、填空题

4. 填空
搭石就是深秋时节，把一些的石头，按照的间隔，在小溪里横着，让人们从上面踏过。从课文最后一自然段“一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感”，可见作者想借搭石来歌颂的精神和一心为他人着想的传统美德。

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5. 课文《搭石》共600余字。请在阅读后，在文中画出什么是“搭石”，再概括文中对“搭石”的介绍。

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三、语言表达

6. 按要求写句子。
1. （1）如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。（加点词造句）
2. （2）家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。（缩句）
3. （3）这是理所当然的事。（改成反问句）
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7. 根据要求改写句子。
1. （1）李刚和小海是好朋友，他经常帮助他。（修改病句）
2. （2）飞机在飞行。（扩句）
3. （3）仿照例子，补充句子。
  例：一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
  
  一只小小的风筝，联结着，也联结着。
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8. 按要求写句子。
1. （1）人们早早地将搭石摆放好。（改为把字句）
2. （2）经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。（修改病句）
3. （3）搭石给人们带来方便。搭石教会了我们怎样做一个无私奉献的人。
  （用关联词合成一句话）
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试卷信息

小学

初中

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