成绩/个 | 2 | 3 | 4 | 5 | 7 | 13 | 14 | 15 |
人数/人 | 1 | 1 | 1 | 8 | 5 | 1 | 2 | 1 |
这组测试成绩的平均数为个,中位数为个;
零售价(元/张) | 成套售价(元/套) | |
餐桌 |
| 450 |
餐椅 |
|
已知用720元购进的餐桌数量与用320元购进的餐椅数量相同.
小西进行了以下操作研究(如图1):
第1步:对折矩形纸片ABCD,使AD与BC重合,得到折痕EF,把纸片展平.
第2步:再次折叠纸片,使点A落在EF上,并使折痕经过点B,得到折痕BM,同时得到了线段BN.
小雅在小西研究的基础上,再次动手操作(如图2):
将MN延长交BC于点G,将△BMG沿MG折叠,点B刚好落在AD边上点H处,连接GH,把纸片再次展平.
请根据小西和小雅的探究,完成下列问题:
①直接写出BE和BN的数量关系: ▲ ;
②根据定理:在直角三角形中,如果一条直角边等于斜边的一半,那么这条直角边所对的锐角是30°,请求出∠ABM的度数;
③求证:四边形BGHM是菱形.