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云南省德宏州2022-2023学年七年级下学期期末生物试题

更新时间：2023-09-17 浏览次数：31 类型：期末考试
一、/strong>、单选题
二、综合题
  • 31. (2023七下·德宏期末) 在父母的呵护下我们健康成长，我们都在步入一个从童年到成年的过渡时期——青春期，这是一个生长发育重要变化的时期。下图是男孩和女孩主要生殖器官的发育趋势，据图回答下列问题：

    1. （1） 男性生殖系统中最主要的器官是。
    2. （2） 由图可以看出即将进入青春期时，男女主要生殖器官的生长发育趋势是（填“迅速”或“缓慢”）发育，其中B代表的是（填生殖器官名称）的发育趋势。
    3. （3） “谁言寸草心，报得三春晖。”我们每一个人都应该感谢父母养育之恩。请写出一句你感谢父母的话。
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  • 32. (2023七下·德宏期末) 德宏景颇族“绿叶宴”，是德宏饮食的一张亮丽名片。“绿叶宴”特色菜主要有：竹筒烧肉、绿叶焖肉、烤五花肉、烤鱼、鬼鸡、舂干巴、揉野菜、凉拌鸡蛋等等，主食有三色饭、鸡肉稀饭、竹筒饭，还有一些时令水果。满足了不同人的味蕾，吸引着四方来宾，也成为了德宏游子们抹不去的乡愁。下图是“绿叶宴”及人体消化系统示意图，据图回答下列问题：

    1. （1） “绿叶宴”营养丰富，搭配合理。其营养物质中的在人体中最先开始被消化，原因是该部位的消化腺分泌的消化液中含酶。
    2. （2） 烤鱼、鬼鸡、舂干巴和凉拌鸡蛋等富含蛋白质，蛋白质在图中的（填序号）最终被分解成。
    3. （3） 医生建议胆囊炎患者少吃五花肉，这是因为摄入过高的油腻食物，会使肝脏分泌的增多，从而刺激胆囊收缩，诱发疼痛。
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  • 33. (2023七下·德宏期末) 用生物学知识解释日常生活中的生命现象是学习生物学的目的之一。下图是呼吸系统组成及肺泡放大示意图，①～⑧代表结构，a、b代表生理过程，据图回答下列问题。（示例：[⑧]肺泡）

    1. （1） 正在兴高采烈的边吃午饭边说笑的小华，突然被呛到，引起剧烈咳嗽，原因是吞咽时[]来不及盖住喉口，食物进入气管所致。通过咳嗽能把进入气管的食物排出。
    2. （2） 下午上完体育课后满头大汗的小华，立即用冷水冲头，“阿嚏......”小华连打了几个喷嚏。打喷嚏时气体从[]部喷出经呼吸道排出体外。
    3. （3） 小华在放学回家途经公园时，看到在湖边玩耍的一个小女孩不慎落水，他立刻大声呼叫，路人听到后及时把小女孩救上岸。小女孩跌入水中后，由于外界水压力使肋间肌和膈肌无法正常（填写“收缩”或“舒张”），导致胸腔扩张出现一定困难，外界空气不能进入肺，图中字母代表的过程受到影响。救起后，需根据情况及时抢救和治疗。
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  • 34. (2023七下·德宏期末) 甲流来袭，甲流患者普遍伴有乏力、咳嗽、咽喉肿痛等症状，医生建议患者多休息、多喝水、补充蛋白质并可服用磷酸奥司他韦进行治疗，下图甲和乙分别是人体血液循环过程和泌尿系统组成示意图，A～D代表心脏四腔，①～④表示与心脏相连血管。a～d表示组成泌尿系统的器官，据图回答下列问题：

    1. （1） 患者口服磷酸奥司他韦进行治疗时，该药物最先到达心脏四个腔中的（填字母），心脏内有防止血液倒流的，以保证血液将药物运送到病灶部位。
    2. （2） 患者咳嗽会影响氧气摄入，氧气由红细胞中的运输，流经毛细血管网（填“X”或“Y”）时，血液由静脉血变为动脉血。
    3. （3） 血液由D→④→毛细血管Y→③→A的循环过程称为。
    4. （4） 患者体内产生的废物大部分需要进入泌尿系统中的（填图乙中的序号）形成尿液，人体每天形成的原尿大约180升，而排出的尿液约1.5升，原因是：当原尿流经时，全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被重新吸收。
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  • 35. (2023七下·德宏期末) 2023年3月中国公路自行车联赛第一站在德宏州芒市举行，运动员在骑行时需要各系统协调配合才能完成。下图是人体神经系统调节生命活动的部分示意图，据图回答下列问题：

    1. （1） 运动员听到比赛开始的指令，开始骑车的反射属于（填“简单”或“复杂”）反射；当速度加快后，体内的肾上腺素分泌增多，出现呼吸加快、心率加速等现象，说明人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到调节的影响。
    2. （2） 骑行沿途中的绮丽风光反射来的光线，经过眼球各部分结构的折射，在运动员的③上形成物像，然后通过视神经传递到（填字母）的特定区域形成视觉。
    3. （3） 某运动员骑行中被美景吸引，导致精力不集中，骑行不稳，⑨受到碰撞引起膝跳反射，请写出膝跳反射的基本途径：⑨→（用序号和字母表示）。
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三、实验探究题
  • 36. (2023七下·德宏期末) 科学探究是中学生应具备的生物学学科核心素养之一。某品牌洗手液号称完全不影响环境，安安和同学想证实该广告的真实性，他们一起设计并完成了以下实验。

    实验准备：生长状况相似的同种蚯蚓40条，喷雾器2个，清水，1%洗手液溶液。将富含有机质的湿润土壤均匀铺撒在大纸盒中，沿中线平均分为A、B两个区域。实验步骤及结果：

    注：实验结果中的数据为三组实验的平均值

    区域

    区域A

    区域B

    实验步骤

    1

    放20条蚯蚓

    放20条蚯蚓

    2

    每天喷10毫升1%洗手液溶液

    每天喷____毫升清水

    3

    两周后，翻开土壤，统计其中蚯蚓的数量

    实验结果

    2条

    38条

    根据以上实验，回答下列问题。

    1. （1） 该实验中对照组是区域。变量是。
    2. （2） 实验中每组使用20条蚯蚓，而不是1条的目的是：。
    3. （3） 为保证实验变化只能是由实验要探究的因素引起，在区域B中每天喷入清水应为毫升。
    4. （4） 分析实验结果，可得出的结论是。
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