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【单元卷分层练习】2023-2024学年三年级上册语文第三单...

更新时间:2023-08-22 浏览次数:67 类型:单元试卷
一、积累运用
  • 1. 根据提示,在横线上填上表示声音的词语
    1. (1) 手推车跑起来的时候,骨头会(AABB式)地响。
    2. (2) 蜜蜂在花丛间(拟声叠词)地飞个不停,虫子也跟着(拟声叠词)地伴奏。
    3. (3) 树叶向着农夫(拟声叠词)地拂动起来。
    4. (4) 小胖的肚子饿得(ABAB式)直响。
    5. (5) (ABB式)的大雨从天而降,发出巨大的声音。
  • 2. 选择恰当的关联词语填空。

    因为……所以……      不但……还……

    虽然……但是……       如果……就……

    1. (1) 秋天的雨藏着香甜的气味,向人们报告着冬天快要到来的信息。
    2. (2) 你是我的好朋友我明年一定回来给你唱歌。
    3. (3) 你能躲过它的牙齿不会把你和草一起吞到肚子里去。
    4. (4) 今天搬运粮食不许偷嘴,谁偷了嘴,就要受到处罚。
  • 3. 判断下列句子表达的感情是否正确。
    1. (1) 要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。——充满希望的
    2. (2) 立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?——非常生气
    3. (3) 鸟儿张大眼睛,盯着灯火看了一会儿。——充满愤怒
    4. (4) 跑起来的时候,手推车听到耳边呼呼的风声,真舒服。——愉快
  • 4. 根据课文内容填空。
    1. (1) 这个单元我认识了的小鸟,认识了的种子,认识了的青头,还认识了的蚂蚁队长。(填序号)

      A.信守承诺,珍惜友情

      B.严于律己

      C.不顾个人安危,冷静救人

      D.勇敢乐观

    2. (2) “灯不拨不亮,”告诉我们:油灯只有经常拨灯芯才会亮,道理要经常辩一辩才能更清楚明了。
    3. (3) 两位男生因为意见不合打起了架,李老师用“,万古胜负在于理”这句格言教育他们产生分歧不能靠暴力解决,要以理服人。
  • 5. 按要求写句子。
    1. (1) 可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。(改成“把”字句)
    2. (2) 种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团。(改成肯定句)
    3. (3) 手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。(用加点的词写一句话)
  • 6. 用修改符号修改下列病句。
    1. (1) 在一盏煤油灯旁,座着一个小女孩。
    2. (2) 它决得自己又变成了一棵树。
    3. (3) 过去的往事经常出现在我的梦中。
    4. (4) 多读好书,可以丰富和提高我们的知识。
    5. (5) 《稻草人》这篇童话的作者是叶圣陶先生写的。
    6. (6) 文具柜台前摆着各种文具,有铅笔、钢笔、篮球和墨水等。
二、阅读理解
  • 7. 阅读下文,回答问题。

    一块奶酪(节选)

        小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。当他们重新聚到奶酪旁边时,蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁:“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的,丢了可惜,你吃掉它吧!”

        大家又干起活来了,劲头比刚才更足,奶酪一会儿就被搬进洞里去了。

    1. (1) 给下列句子中划线字选择正确的解释。(填序号)

      足:①(副词)够得上某种数量或程度;②足以;值得(多用于否定式);③充足;足够。

      Ⅰ劲头比刚才更

      Ⅱ这点小事微不道。

      Ⅲ这碗饭以填饱肚子了。

    2. (2) 蚂蚁队长命令最小的蚂蚁吃掉奶酪渣的原因是(    )
      A . 一点儿奶酪渣不够分。 B . 最小的蚂蚁需要特殊的照顾。 C . 怕其他蚂蚁偷吃。
    3. (3) 蚂蚁队长不自己吃掉奶酪渣的原因是(    )
      A . 怕被其他蚂蚁发现。 B . 怕违反不许偷嘴的禁令而受处罚。 C . 不能带头违反自己定的不许偷嘴的禁令。
    4. (4) 大家干活劲头更足的原因是(    )
      A . 他们看到了蚂蚁队长吃掉了奶酪渣。 B . 他们没有吃到一点儿奶酪。 C . 他们看到蚂蚁队长让小蚂蚁吃掉了奶酪渣。
  • 8. (2024三上·双塔期末) 阅读短文,回答问题。

    ____________________

        小驴儿的理想就是盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。房子里设楼梯和滑梯两条路,上楼的时候从楼梯上走,下楼的时候“哧溜”一下就滑下来。

        小驴儿把自己的理想对大伙儿一说,大伙儿都说好。燕子说:“小驴儿,你快盖吧。到时候我把家安到你的屋檐下,咱们当邻居。”小猴说:“小驴儿,你快盖吧。到时候我搬到你的房顶上住,再也不用担心刮风树摇了。”小驴儿心里美滋滋的。

        许多年过去了,懒惰的小驴儿没有准备一块砖,没有准备一根木料,甚至连房基地也没有选好呢!它一遍又一遍地对小动物们说着自己的理想。

        又是一个春天来了。小驴儿又遇到了燕子,又对它说:“等我修好了房子,咱们当邻居。”燕子一声不响地飞走了。这时,心直口快的小猴凑了过来,对小驴儿说:“你说干就干吧,不要光说大话了。”小猴的话刺中了小驴儿的要害,它气得说不出话来。过了老半天,它居然仰起头,跺着脚,发怒地喊:“我要,我要盖,盖一所最高最高的房子!”

    1. (1) 下面最适合做短文题目的( )。
      A . 小驴儿 B . 小驴儿的理想 C . 爱生气的小驴儿
    2. (2) 根据句子意思写出相应的词语。

      ①指不发出一点声音,静悄悄的,很安静。

      ②形容性情直爽,有话就说。

    3. (3) 画线句子采用了描写和描写。句子中的动词有写出了但是小驴儿的动作。
    4. (4) 小驴儿的理想是什么?
    5. (5) 读了这篇文章后,我得到了( )。
      A . 可以只说不干也能实现自己的理想。 B . 不要只说空话,光说不做。只有脚踏实地地去做,才能实现美好的理想。
三、习作天地

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