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当前位置： 高中生物学 /人教版（2019） /必修1 分子与细胞 /第1章 走近细胞 /本章复习与测试
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【A卷】第一章 走进细胞 单元测试—高中生物学人教版（201...

更新时间：2023-08-22 浏览次数：93 类型：单元试卷
一、选择题（每题3分，共60分）
  • 1. (2022高一上·定远月考) 下列能完成生物体一切生理功能的细胞是（）
    A . 草履虫 B . 人的红细胞 C . 人的口腔上皮细胞 D . 根细胞
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  • 2. (2024高一上·鹤山月考) 下列事实或证据不支持细胞是生命活动的基本单位的是（   ）
    A . 草履虫是单细胞生物，能进行运动和分裂 B . 人体发育离不开细胞的分裂和分化 C . 离体的叶绿体在一定条件下能释放氧气 D . 用手抓握物体需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合
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  • 3. (2023高一上·增城期末) 下列生物中，属于原核生物的是（   ）
    A . 蓝细菌 B . 酵母菌 C . 草履虫 D . 水绵
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  • 4. 微生物的种类繁多。下列微生物属于原核生物的是（ ）

    ①木耳②酵母菌③蓝细菌④大肠杆菌⑤乳酸菌

    A . ①②③ B . ②③④ C . ③④⑤ D . ①④⑤
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  • 5. 细胞学说建立于19世纪，是自然科学史上的一座丰碑。下列关于细胞学说的叙述错误的是（ ）
    A . 揭示了动植物细胞的统一性 B . 标志着生物学的研究进入了分子水平 C . 建立者主要是德国科学家施莱登和施旺 D . 显微镜技术的使用在细胞学说建立过程中发挥了重要作用
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  • 6. 德国科学家施莱登和施旺建立的细胞学说，其要点正确的是（ ）
    A . 细胞为什么要产生新细胞 B . 细胞学说揭示了生物的多样性 C . 细胞学说揭示了植物体和动物体结构的统一性 D . 细胞学说揭示了植物细胞与动物细胞的区别
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  • 7. (2023高一上·佛山期末) 细胞学说作为生物学大厦的基石，对生物学的发展具有重大的意义。它揭示了生物界的（   ）
    A . 统一性 B . 多样性 C . 特异性 D . 层次性
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  • 8. 一段朽木上长满了苔藓、地衣，朽木凹处积存的雨水中还生活着草履虫、水蚤等，树洞中还有老鼠、蜘蛛等。下列与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是（ ）
    A . 一块稻田的全部害虫 B . 一个池塘的全部鲤鱼 C . 一片松林中的全部生物 D . 一间充满生机的温室
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  • 9. 下列生物中构成他们生命结构层次相同的是（ ）

    ①草履虫    ②小麦    ③麻雀    ④大肠杆菌    ⑤噬菌体    ⑥酵母菌

    A . ①③ B . ②③④ C . ①④⑥ D . ①②③④⑥
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  • 10. 生命系统的结构具有层次性。一个草原上的所有的沙鼠属于哪个层次？（ ）
    A . 生态系统 B . 群落 C . 种群 D . 个体
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  • 11. (2023高一上·普宁期末) 就生命系统的结构层次来说，最宏观和最微观的层次分别是（　　）
    A . 生物圈、分子和原子 B . 生态系统、个体 C . 个体、病毒 D . 生物圈、细胞
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  • 12. (2022高一上·辽阳期中) 下列生物中，既是细胞层次，又是个体层次的是（   ）
    A . 冠状病毒 B . 红细胞 C . 酵母菌 D . 冷箭竹
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  • 13. (2022高一上·贵州期中) 某市内多名学生参加了“掌心森林微景观"DIY活动。“掌心森林”的制作过程大致是将黑土放入玻璃瓶，种上清新的植物，铺上绿绿的苔藓，再盖上彩砂和铺面石，最后搭配可爱的玩偶摆件。“掌心森林”属于生命系统结构层次中的（   ）
    A . 生物圈 B . 生态系统 C . 种群 D . 群落
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  • 14. (2022高一上·乌鲁木齐月考) 在“观察蚕豆叶下表皮”实验中，低倍镜视野下观测到保卫细胞位于视野右角，欲在高倍镜视一步清晰观察该细胞，下列操作过程中错误的是（   ）
    A . 移动载玻片 B . 换为低倍镜 C . 换为高倍镜 D . 调节细调节器
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  • 15. (2022高一上·沈阳期中) 使用高倍镜的观察顺序是（   ）

    ①顺、逆时针转动细准焦螺旋，直到调清物像为止 ②转动转换器，使高倍镜对准通光孔 ③在低倍镜下看清物像，再把目标移至视野中央

    A . ①②③ B . ③②① C . ②③① D . ③①②
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  • 16. (2021高一上·榆树期末) 用显微镜观察洋葱细胞装片，在视野右下方发现一个细胞，要将其移至视野正中，应将装片向什么方向移动（　　）
    A . 左上方 B . 左下方 C . 右上方 D . 右下方
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  • 17. 下列关于绿藻和蓝细菌的说法错误的是 （ ）
    A . 都含有光合色素 B . 都含有DNA C . 都含有核糖体 D . 都属于原核生物
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  • 18. 下列各组生物中都是原核生物的是（ ）
    A . 大肠杆菌和紫菜 B . 小麦和流感病毒 C . 乳酸菌和发菜 D . 衣藻和支原体
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  • 19. 对下列结构的叙述不正确的是 （ ）

    ①叶绿体    ②染色体    ③核膜    ④核糖体    ⑤细胞壁    ⑥拟核

    A . 菠菜和蓝细菌体内都含有①③④⑤ B . ①～⑤在绿藻体内都存在 C . 除①②③外其他都在颤蓝细菌的体内存在 D . 大肠杆菌和蓝细菌共有的是④⑤⑥
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  • 20. 细胞学说的建立过程，是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是（ ）
    A . 德国科学家魏尔肖最终建立了细胞学说 B . 英国科学家列文虎克是细胞的发现者和命名者 C . 德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞” D . 细胞学说揭示了生物的统一性和多样性
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二、多项选择题（每题3分，共15分）
三、非选择题（共3题，共25分）
  • 26. 地球上瑰丽的生命画卷，是富有层次的生命系统，以高等动物为例，其可划分为下列9个层次：细胞→①→器官→②→个体→种群→群落→③→生物圈。
    1. （1） 将上述结构层次补充完整。

      ①②③。

    2. （2） 下列内容属于①层次的是_ ， 属于②层次的是_ ， 属于③层次的是。

      A.上皮组织B.肺C.一条河D.一个培养基中的大肠杆菌菌落E.完成呼吸的全部器官F.一只乌龟

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  • 27. (2021高一上·江川期中) “故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”扬州瘦西湖植物茂盛，树上栖息着各种小鸟，水中有各种虾类、鱼类等生物，土壤中有各种细菌和真菌。从生命系统的结构层次分析回答下列问题。
    1. （1） 扬州瘦西湖所有的鲫鱼构成一个，整个西湖中的所有生物构成的是。
    2. （2） 假如你身处扬州瘦西湖的湖边，看到一行白鹭飞上天空，情景非常美观，该行白鹭属于种群吗？，理由是。其中的一只白鹭属于。
    3. （3） 扬州瘦西湖属于生命系统结构层次中的。
    4. （4） 柳树是扬州瘦西湖的主要树种，柳树与鱼相比，其生命系统的结构层次不具有。
    5. （5） 西湖中最基本的生命系统是。
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  • 28. 下图分别是蓝藻和衣藻的结构模式图，据图回答下列问题：

    1. （1） 蓝藻细胞内含有，是能进行的自养生物。细菌中的绝大多数种类是(填“自养或异养”)生物。在蓝藻和细菌的细胞中，都没有成形的，但都含有的一种细胞器是。
    2. （2） 与衣藻细胞相比较，蓝藻细胞是（填“真核或原核”）生物，原因是。
    3. （3） 在蓝藻细胞和衣藻细胞中，它们共有的结构有，这体现了不同类细胞之间的.
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