广西南宁市青秀区2022-2023学年天桃实验学校八年级（下...

更新时间：2023-09-11 浏览次数：32 类型：期末考试

一、单选题（本大题共13小题，共26.0分）

1. (2024八下·衡山月考) 下列几种估测最符合实际情况的是（）

A . 教室的高度约为 $\text{[math]}$ B . 一枚鸡蛋的质量约为 $\text{[math]}$ C . 空气的密度约为 $\text{[math]}$ D . 中学生的重力约为 $\text{[math]}$

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2. (2023八下·青秀期末)
在图所示的生活实例中，属于增大压强的是（）

A . 甲图中将书包的背带做得较宽 B . 乙图中将切菜刀磨得更锋利些 C . 丙图将铁路的钢轨铺在枕木上 D . 丁图中滑雪运动员穿上滑雪板

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3. (2023九上·南宁月考) 绿城南宁倡导市民绿色出行，在便民停车处投放了共享单车，下列操作属于减小摩擦的是（）

A . 车把套上刻花纹 B . 刹车时用力捏闸柄 C . 车轴处加润滑油 D . 轮胎的表面做得凹凸不平

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4. (2024八下·贵港期末) 南宁地铁站站台上标有一条安全线，乘客必须站在安全线之外候车。这是由于列车进站时车体附近空气（）

A . 流速大，压强大 B . 流速小，压强小 C . 流速大，压强小 D . 流速小，压强大

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5. (2024八下·乐亭期中) 关于惯性，下列说法正确的是（）

A . 驾驶员系安全带是为了减小惯性 B . 匀速直线行驶的洒水车洒水时，惯性不变 C . 冲过终点的运动员不能马上停下来是因为他具有惯性 D . 锤头松动时，撞击锤柄使锤头紧套在锤柄上是利用了惯性力

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6. (2024八下·南宁期中) 连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（）

A . U形“反水弯” B . 茶壶 C . 自制气压计 D . 三峡船闸

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7. (2024八下·永寿月考) 下列情境中的物体不受浮力的是（）

A . 水中下沉的石块 B . 空中上升的气球 C . 海中航行的轮船 D . 遨游太空的卫星

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8. (2023八下·青秀期末) 关于运动和力，下列说法正确的是（）

A . 物体不受力时一定静止 B . 物体只要运动就需要力来维持 C . 甲对乙施力的同时也一定会受到力 D . 绕地球转动的人造卫星处于平衡状态

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9. (2023八下·青秀期末) 如图所示，调皮可爱的大熊猫爬到竹枝的末端，将竹枝压弯了。关于竹枝被压弯的现象，下列说法正确的是（）

A . 施力物体是竹枝 B . 竹枝发生了弹性形变 C . 受力物体是熊猫 D . 熊猫对竹枝没有产生弹力

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10. (2023九上·兴宁月考) 下列情形中，对物体做功的是（）

A . 拉车向前运动 B . 石块搬而未动 C . 背书包水平前进 D . 人举杠铃不动

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11. (2023八下·青秀期末) 校运会上小明投实心球，实心球运动轨迹如图所示 $\text{[math]}$ 空气阻力不计 $\text{[math]}$ ，下列说法错误的是（）

A . 球在上升过程中，运动状态发生改变 B . 从 $\text{[math]}$ 到 $\text{[math]}$ 的过程中，推力对球做了功 C . 球下降过程中，重力势能转化为动能 D . 抛出的球最终落地，是由于球受到重力

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12. (2024八下·鹿寨期末) 如图所示，质量分别为m、2m的两个物体在大小F的恒力作用下，沿水平方向前进了相同的距离，两图中恒力F做的功W_甲和W_乙的关系是（）

A . W_甲>W_乙 B . W_甲<W_乙 C . W_甲=W_乙 D . 无法比较

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13. (2024八下·鹿寨期末) 有甲、乙两个完全相同的密闭容器，如图所示放置在同一水平桌面上，甲、乙容器内装有质量相等的不同液体，且两容器内液体的深度相同。桌面受到甲、乙两容器的压力分别为 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，两容器底部受到液体的压强分别为 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 。下列判断正确的是（）

A . $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$

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二、多选题（本大题共3小题，共9.0分）

14. (2023八下·青秀期末) 先在溢水杯中装满水，如图将长方体物块轻轻放入，当物块在水中静止时，测得溢出水的重力为 $\text{[math]}$ ，下列说法正确的是（）

A . 物块受到的重力为 $\text{[math]}$ B . 物块受到的浮力大于重力 C . 物块排开水的质量为 $\text{[math]}$ D . 物块下表面受到水的压力为 $\text{[math]}$

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15. (2023八下·青秀期末) 如图所示，小明用甲、乙两种方式将同一重物匀速提升相同高度。图中每个滑轮的重力都相等，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（）

A . $\text{[math]}$ 做的总功等于 $\text{[math]}$ 做的总功 B . $\text{[math]}$ 做的额外功小于 $\text{[math]}$ 做的额外功 C . $\text{[math]}$ 做的有用功大于 $\text{[math]}$ 做的有用功 D . 甲的机械效率大于乙的机械效率

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16. (2023八下·青秀期末) 如图所示，甲、乙两个实心正方体放置在水平地面上，它们对地面的压强相同，已知正方体甲、乙的边长之比为 $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ 。则下列说法中正确的是（）

A . 正方体甲，乙的密度之比为 $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ B . 正方体甲、乙的质量之比为 $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ C . 沿竖直方向切去相同体积后，甲的剩余部分对地面的压强大于乙的剩余部分对地面的压强 D . 沿竖直方向切去相同厚度后，甲的剩余部分对地面的压强等于乙的剩余部分对地面的压强

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三、填空题（本大题共6小题，共12.0分）

17. (2023八下·青秀期末) 物理学中，把力的大小、方向和叫做力的三要素，如图（a）、（b）所示，在桌面上固定一弹簧，分别用手“压”或“拉”弹簧，由图中现象表明：这种作用效果与力的有关。

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18. (2023八下·青秀期末) 如图所示是小明用水银做托里拆利实验时测量的数据，则此时的大气压强相当于 $\text{[math]}$ 水银柱产生的压强；若将玻璃管从竖直位置稍稍向右倾斜，则玻璃管内外水银面的高度差 $\text{[math]}$ 选填“变大”、“不变”或“变小” $\text{[math]}$ 。

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19. (2023八下·青秀期末) 将重为 $\text{[math]}$ 、边长为 $\text{[math]}$ 的实心正方体物块投入水中 $\text{[math]}$ 水足够多 $\text{[math]}$ ，此时物块处于 $\text{[math]}$ 填“漂浮”“悬浮”或“沉底” $\text{[math]}$ 状态，物块的密度为 $\text{[math]}$ 。 $\text{[math]}$

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20. (2023八下·青秀期末) 如图是探究影响液体内部压强因素的实验装置，转动金属盒，使金属盒的橡皮膜朝不同方向，观察到 $\text{[math]}$ 形管两边液面的高度差 $\text{[math]}$ 不变，说明液体内部同一深度向各个方向的压强；将金属盒向上移动，发现 $\text{[math]}$ 变小，说明了液体内部压强随液体深度减小而。

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21. (2024八下·鹿寨期末) 如图所示，弹簧的一端固定在竖直墙壁上，另一端连接小球。弹簧未发生形变时，小球静止在 $\text{[math]}$ 点。把小球向左压缩，使弹簧压缩至 $\text{[math]}$ 点后松开手，小球在水平光滑地面 $\text{[math]}$ 间来回运动。不计空气阻力，当小球从 $\text{[math]}$ 点运动至 $\text{[math]}$ 点的过程中，弹簧的弹性势能，小球的动能 $\text{[math]}$ 均填“增大”“不变”或“减小” $\text{[math]}$ 。

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22. (2023八下·青秀期末) 小明用如图甲所示的装置将物体 $\text{[math]}$ 匀速提升，绳子 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 相连 $\text{[math]}$ 和绳子 $\text{[math]}$ 能承受的最大拉力分别为 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，动滑轮重力为 $\text{[math]}$ ，小明施加的拉力 $\text{[math]}$ 随时间 $\text{[math]}$ 变化关系图象如图乙所示， $\text{[math]}$ 上升的速度 $\text{[math]}$ 随时间 $\text{[math]}$ 变化关系图象如图丙所示。若不计绳重和摩擦， $\text{[math]}$ 内拉力 $\text{[math]}$ 的功率为 $\text{[math]}$ ；若在绳子不断裂的情况下，此装置的机械效率 $\text{[math]}$ 的最大值为。

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四、作图题（本大题共2小题，共4.0分）

23. (2023八下·青秀期末) 如图所示，小球在水中处于静止状态，画出小球所受浮力和重力的示意图。

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24. (2023八下·青秀期末) 如图所示，画出 $\text{[math]}$ 的力臂 $\text{[math]}$ 和使杠杆 $\text{[math]}$ 平衡的最小动力 $\text{[math]}$ 。

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五、实验探究题（本大题共4小题，共25.0分）

25. (2023八下·青秀期末) 如图所示是小明和小华“探究杠杆的平衡条件”的实验装置。
1. （1）将杠杆置于支架上，当杠杆静止时，如图甲所示，此时可以把右端的平衡螺母向调节，直至杠杆在位置平衡；
2. （2）如图乙，小明实验时分别沿竖直向下和斜向下两个方向拉弹簧测力计，都能使杠杆在水平位置平衡。小华认为，竖直向下拉测力计操作更方便，原因是；
3. （3）如图丙所示，在杠杆 $\text{[math]}$ 点处挂 $\text{[math]}$ 个钩码，每个钩码的重力均为 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 点处应挂个相同的钩码；
4. （4）实验中，通过改变钩码的个数和悬挂位置来进行多次实验，目的是：。
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26. (2023八下·青秀期末) 科学小组用如图所示的装置探究“阻力对物体运动的影响”。
1. （1）让质量为 $\text{[math]}$ 的小球从同一斜面的 $\text{[math]}$ 填“相同”或“不同” $\text{[math]}$ 高度由静止下滑；分析实验现象可得：水平面越光滑，小球受到的阻力越小，小球运动的距离越，速度减小得越；
2. （2）小组成员增加了质量为 $\text{[math]}$ 的小球和一个木块，可以继续探究“物体动能的大小与哪些因素有关”。如图所示，让小球从斜面滑下撞击木块，通过比较来判断小球动能的大小；若要探究动能与速度的关系应选用两图；若水平面绝对光滑，本实验将 $\text{[math]}$ 填“能”或“不能” $\text{[math]}$ 达到探究目的。
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27. (2023八下·青秀期末) 为了测量滑动摩擦力的大小，甲组同学设计了如图所示的实验装置。实验中，小桶内装入适量的沙子，细绳水平拉动木块，使木块恰好做匀速直线运动。 $\text{[math]}$ 细绳与滑轮间的摩擦不计 $\text{[math]}$
1. （1）实验中定滑轮的作用是。
2. （2）为了测量木块受到的滑动摩擦力，需要测量的物理量是。
3. （3）把砝码放在木块上，发现需要往小桶中添加沙子才能使木块做匀速直线运动，这说明滑动摩擦力的大小与有关。
4. （4）小桶落地后，木块继续向前运动，此时木块受到的滑动摩擦力 $\text{[math]}$ 选填“变大”“变小”或“不变” $\text{[math]}$ 。
5. （5）将木块沿竖直方向截去一半，发现需要从小桶中取出部分沙子才能使木块做匀速直线运动，某同学由此得出结论：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。这一结论 $\text{[math]}$ 选填“正确”或“不正确” $\text{[math]}$ ，原因是。
6. （6）乙组同学觉得用已知质量的钩码代替沙桶，可以简化实验操作步骤，你觉得哪组的方法更好： $\text{[math]}$ 选填“甲组”或“乙组” $\text{[math]}$ 。
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28. (2023八下·青秀期末) 小明在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验时，操作如图所示： $\text{[math]}$
1. （1）（1）图 $\text{[math]}$ 中的物体受到的浮力为 $\text{[math]}$ ；
2. （2）根据图 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 可知物体受到的浮力跟深度 $\text{[math]}$ 填“有关”或“无关” $\text{[math]}$ ；
3. （3）根据图 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 可知物体受到的浮力与有关，根据图 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的数据可以提出一个可探究的科学问题是；
4. （4）根据实验数据可计算盐水的密度是 $\text{[math]}$ ；
5. （5）小明制作了简易密度计来测量饮料密度：取一根粗细均匀的饮料吸管，将铅粒放入饮料管并用石蜡封口。将吸管放到水中静止时如图 $\text{[math]}$ 所示，浸入水的长度为 $\text{[math]}$ ；放到饮料中静止时如图 $\text{[math]}$ 所示，浸入的长度为 $\text{[math]}$ ，用 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 分别表示饮料和水的密度，则 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 填“ $\text{[math]}$ ”“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ” $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 用所测物理量符号表示 $\text{[math]}$ 。
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六、计算题（本大题共3小题，共24.0分）

29. (2023八下·青秀期末) 如图所示，一辆纯电动公交车在平直的公路上匀速行驶 $\text{[math]}$ ，所用时间为 $\text{[math]}$ ，轮胎与地面的总接触面积为 $\text{[math]}$ ，该公交车的总重力为 $\text{[math]}$ ，公交车匀速行驶时受到的阻力是公交车总重的 $\text{[math]}$ 倍。求：
1. （1）该公交车静止时对水平地面的压强；
2. （2）该公交车行驶时的牵引力大小；
3. （3）该公交车的牵引力做功的功率。
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30. (2024八下·鹿寨期末) 如图所示，牵引车通过滑轮组将物体竖直拉起，物体重为 $\text{[math]}$ ，底面积为 $\text{[math]}$ ，当牵引车的拉力为 $\text{[math]}$ 时，恰好可以将物体匀速吊起， $\text{[math]}$ 内物体上升了 $\text{[math]}$ 。不计绳重和摩擦，求：
1. （1） 10s内牵引车运动的距离；
2. （2）滑轮组的机械效率；
3. （3）若牵引车的拉力为 $\text{[math]}$ 时，物体对地面的压强。
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31. (2023八下·青秀期末) 如图所示，水平桌面上放有一轻质薄壁圆柱形容器，底面积为 $\text{[math]}$ ，高为 $\text{[math]}$ ，容器内装有 $\text{[math]}$ 深的水。将一正方体木块缓慢放入水中，木块静止时漂浮在水面，从容器中溢出了 $\text{[math]}$ 的水。 $\text{[math]}$ 求：
1. （1）木块放入前，水对容器底的压强；
2. （2）木块放入后，容器对桌面的压力；
3. （3）待水满后从体积相等的 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 小球中选一个放入该容器中，若放 $\text{[math]}$ 球会排开 $\text{[math]}$ 的水，若放 $\text{[math]}$ 球会排开 $\text{[math]}$ 的水，其中一个小球会使该容器对桌面压力增大 $\text{[math]}$ ，请推断放入的是哪个小球并求出该球的密度 $\text{[math]}$ 水溢出时均将容器外壁擦干 $\text{[math]}$ 。
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