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部编版2023-2024学年高中语文必修上册《8.3琵琶行并...

更新时间:2023-08-30 浏览次数:14 类型:同步测试
一、古代诗歌阅读
  • 1. 阅读下面这首唐诗,回答问题。

    采地黄者

    白居易

    麦死春不雨,禾损秋早霜。

    岁晏无口食,田中采地黄

    采之将何用?持以易糇粮。

    凌晨荷插去,薄暮不盈筐。

    携来朱门家,卖与白面郎。

    与君啖肥马,可使照地光。

    愿易马残粟,救此苦饥肠!

    注①地黄:玄参科植物名,其根可入药。②插:同“锸”,铁锹。

    1. (1) 本诗前八句叙写,后六句叙写,反映了中唐时期悲惨的社会现实。 
    2. (2) 这首诗的叙述与对比手法特色鲜明,试赏析。
  • 2. 阅读下面两首唐诗,回答问题。

    南浦别

    白居易

    南浦凄凄别,西风袅袅秋。

    一看肠一断,好去莫回头。

    喜见外弟又言别

    李 益

    十年离乱后,长大一相逢。

    问姓惊初见,称名忆旧容。

    别来沧海事,语罢暮天钟。

    明日巴陵道,秋山又几重。

    注①南浦:代送别之处。②好去:放心前去。

    1. (1) 下列对两首诗的理解和鉴赏,不正确的一项是(  )
      A . 白诗的前两句,不仅点出送别的地点和时间,而且以景衬情,渲染出浓厚的离情别绪。 B . 《南浦别》中“看”字看似平常,实际上非常传神,它能真切地描绘出抒情主人公的形象。 C . 李诗的颈联避实就虚,择取了叙旧时间很长这个侧面,表现出二人欢聚时的热烈气氛和激动心情。 D . 两诗主题虽同为伤离别,但语言特色不同,白诗语言朴素清淡,李诗语言奇特典雅。
    2. (2) 两首诗都抒发了离别之情,请结合原诗分析两首诗主要表现手法的异同。
二、名句名篇默写
  • 3. 补写出下列句子中的空缺部分。
    1. (1) 《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决地出场的诗句是“”。 
    2. (2) 白居易《琵琶行》中运用一系列贴切生动的比喻描绘琵琶声,被誉为古典诗歌中描写乐声的绝唱。如“大弦嘈嘈如急雨,。嘈嘈切切错杂弹,,幽咽泉流冰下难”。 
    3. (3) 《琵琶行》中借月烘托琵琶女独守空船的凄清心情的诗句是“”。 
    4. (4) 《琵琶行》中既表现全诗的主旨,又表现诗人与琵琶女感情的共鸣的诗句是“”。 
三、语言文字运用
  • 4. 请在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12字。

    “俗”有通俗与庸俗之分。平易浅显是指通俗,              。中国古代许多著名文人都推崇通俗。白居易                 , 王安石誉之为“白俚”。惠洪《冷斋夜话》云:“白乐天每作诗,令一老妪解之。问曰:解否?妪曰解,则录之;不解,则易之。”可见                  。“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛”这两句诗道破了通俗的秘密。 

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