当前位置: 初中化学 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

广东省东莞市虎门外语学校2022-2023学年九年级上学期1...

更新时间:2024-07-31 浏览次数:32 类型:月考试卷
一、单选题
二、填空题
  • 16. (2022九上·虎门月考) 根据题意,回答下列问题(用物质的“化学符号”填空):

    1. (1) 图1发令枪弹药中含有红磷,击发时产生大量白烟,该白烟是
    2. (2) 图2蛋黄派中充入空气中含量最多的气体防腐,该气体是
    3. (3) 图3航标灯中充入的是通电可发红光的稀有气体,该气体是
    4. (4) 图4中,植物光合作用吸收的气体A是,释放的气体B是
    5. (5) 已知白色的无水硫酸铜粉末遇水蒸气变蓝色。图5实验中,A中澄清石灰水变白色浑浊,B中无水硫酸铜粉末变蓝色;由此可知蜡烛完全燃烧的产物分别是
  • 17. (2022九上·虎门月考) “宏观辨识与微观探析”是初中化学的核心素养之一,从原子、分子水平认识物质的组成、结构、性质和变化,形成“结构决定性质”的观念,是新的课程标准对学生的一个基本要求。
    1. (1) 物质由微粒构成。分析下图,回答下列问题:

      ①金属铁是由(填“原子”、“分子”或“离子”,下同)构成的;二氧化碳是由构成的;

      ②原子得到或失去电子后形成离子。某微粒的结构示意图为:

      a=时,该微粒是原子;

      a=13时,该微粒的符号为

    2. (2) 钒被誉为“合金中的维生素”。钒元素的部分信息如图所示,请回答下列问题:

      ①钒原子核内质子数为x=

      ②钒原子在化学反应中容易(填“得到”或“失去”)电子;

      ③钒的相对原子质量为

三、实验题
  • 18. (2022九上·虎门月考) 以下实验装置常用于实验室制取氧气,回答下列问题:

    1. (1) 装置A中用于加热的仪器名称是;装置B中用于添加液体试剂的仪器名称是
    2. (2) 加热氯酸钾制取氧气,发生装置选(填序号),收集一瓶干燥的氧气应该选择的收集装置是(填序号);
    3. (3) 用过氧化氢溶液与二氧化锰制取较多的氧气,发生装置应该选(填序号),该反应的符号表达式为
    4. (4) 装置C中的注射器相当于(填“长颈漏斗”或“分液漏斗”),该装置也可用于过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,与装置B比较,装置C的优点是:
    5. (5) 若用装置G来收集氧气,氧气应该从导管(填“a”或“b”)通入。
四、科学探究题
  • 19. (2022九上·虎门月考) 已知氯酸钾(KClO3)固体用二氧化锰(MnO2)作催化剂,在加热的条件下可制得氧气,同时生成氯化钾(KCl)固体。
    1. (1) 写出该反应的符号表达式:,该反应的基本类型是(填“化合”或“分解”)反应。
    2. (2) 小芳发现,氯酸钾与氧化铜(CuO)混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:【提出猜想】除MnO2、CuO外,Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂。【进行实验】按如表进行实验,并测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。
      实验编号 实验药品 分解温度(℃)
      KClO3 580
      KClO3、MnO2(质量比1∶1) 350
      KClO3、CuO(质量比1∶1) t
      KClO3、Fe2O3(质量比1∶1) 390
      【分析数据、得出结论】

      由实验与实验④对比,证明猜想合理;

    3. (3) 实验所用的三种金属氧化物比较,氧化铜催化效果仅次于二氧化锰,请你推测实验③分解温度(用t表示)的范围是:
    4. (4) 【交流反思】

      实验表明,Fe2O3可以加快氯酸钾分解产生氧气的速率。若要证明Fe2O3是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的不变;

    5. (5) KClO3在MnO2作催化剂的条件下加热可以较快分解产生KCl和O2.下表是MnO2用量与一定质量KClO3制取氧气反应速率关系的实验数据:

      MnO2与KClO3质量比

      1/40

      1/20

      1/10

      1/5

      1/3

      1/2

      2/3

      1/1

      2/1

      生成1升O2所需时间(秒)

      124

      79

      50

      54

      75

      93

      106

      153

      240

      ①据上表可知MnO2与KClO3的质量比为时,反应速率最快;

      ②已知反应物接触面积的大小也会影响反应速率的快慢。分析表中数据,MnO2的用量过少时产生氧气的速率很慢,原因是;而MnO2的用量过多时,产生氧气的速率(填“变快”、“变慢”或“不变”)

五、推断题
  • 20. (2022九上·虎门月考) 已知试剂A是一种暗紫色固体,加热试剂A得到固体B和气体C,物质D是一种淡黄色固体粉末,它在气体C中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,同时生成一种能导致酸雨的有刺激性气味的气体。回答下列问题:

    1. (1) 试剂A加热时发生反应的文字表达式为
    2. (2) 固体B属于(填“纯净物”或“混合物”);
    3. (3) 物质D在气体C中燃烧的符号表达式是;该实验中瓶内装少量水的作用是
    4. (4) 物质E是生活中使用最多的一种常见的金属,E在气体C中燃烧的实验现象是;为防止物质E燃烧时炸裂瓶底,实验时可将瓶内的水换成
    5. (5) 某班同学在实验室用试剂A制取氧气,用排水法收集氧气时,发现水槽中的水变成了红色,原因是;收集完两瓶氧气后,熄灭酒精灯时忘记将导管从水槽中拿出来,接下来看到的现象是
六、填空题
  • 21. (2022九上·虎门月考) 在化学学习中,简单的计算分析也是认识物质的一条重要途径。
    1. (1) 空气中氮气和氧气的体积比大约是4∶1。已知氮气的密度是1.25g/L,氧气的密度是1.43g/L;则空气中氮气与氧气的质量比为(只需写出计算式子即可,不用计算最终结果);
    2. (2) 相对原子质量是以一种碳原子(原子核内有6个质子和6个中子的一种碳原子,其实际质量为1.993×10-26kg)的质量的1/12(约1.66×10-27kg)作为标准,其它原子的实际质量跟它的比值,就是这种原子的相对原子质量。

      ①根据你的理解,请你写出计算相对原子质量的公式:

      ②按照上述公式计算,碳原子的相对原子质量为(填序号);

      A.12g B.12 C.1.993×10-26kg D.1.66×10-27kg

      ③相对分子质量是物质的一个分子中所有原子的相对原子质量的总和。已知氧原子(O)的相对原子质量为16,氢原子(H)的相对原子质量为1。

      例如:O2表示1个氧分子,1个氧分子的相对分子质量的计算方法为:

      氧原子相对原子质量×原子个数=16×2=32,即1个氧分子的相对分子质量为32。

      请你动手算一算:

      H2O表示1个水分子,则一个水分子的相对分子质量为(只写出最后计算结果即可)。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息