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黑龙江省宁安市2022-2023学年七年级下学期期末生物试题

更新时间:2023-09-12 浏览次数:25 类型:期末考试
一、单选题
二、综合题
  • 26. (2023七下·宁安期末) 如图为肺泡与血液之间的气体交换示意图,据图回答下列问题。

    1. (1) 图中所示血管为,与其他血管相比,管内血流速度最,管壁非常薄,只由一层扁平上皮细胞构成,体现了结构与功能相适应。
    2. (2) 上图是循环的一部分(填“体”或“肺”)。a是(填气体名称),该气体扩散进入血液后与[1]细胞结合,从该血管流出的是血。
    3. (3) 下列表格的运动中,相同时间内需要能量最少的可能是(填运动名称)。

      运动

      慢跑

      游泳

      散步

      打篮球

      每小时耗氧量(升)

      120

      120

      60

      90

  • 27. (2023七下·宁安期末) 甲图是人体泌尿系统的组成示意图,乙图是人的血液分层现象图。请据图回答下列问题。

    1. (1) 人体在生命活动过程中产生的代谢废物,主要通过尿液排出体外。甲图中,形成尿液的器官是[]。形成的尿液经过②输入到[]内,并暂时贮存。
    2. (2) 乙图中具有运输营养物质和废物、运载血细胞的是[];当人受伤时,伤口流血,但一会儿就止血了,这就是的功劳。
    3. (3) 当没过滤的血液流经肾小球时,除和大分子的蛋白质外,血浆中水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质都能过滤到肾小囊中,形成
    4. (4) 人体排尿,不仅能起到排出废物的作用,而且能调节体内的平衡,维持组织细胞的正常生理功能也有重要的作用。
  • 28. (2023七下·宁安期末) 显微镜下观察人血的永久涂片,对光时需要调遮光器和,当视野调为白亮时即可观察,观察时数量最多的血细胞是,呈两面凹的圆盘状。
  • 29. (2023七下·宁安期末) 在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中,用浸湿的棉絮将小鱼的鳃盖和躯干包裹起来的目的是。如图是显微镜下小鱼尾鳍内毛细血管的血液流动情况。要观察与图中毛细血管相连的小动脉,恰当的操作是()

    A.换用高倍目镜B.调节细准焦螺旋

    C.换用较大的光圈D.向右下移动培养皿

三、实验探究题
  • 30. (2023七下·宁安期末) 下表是某生物兴趣小组在探究“馒头在口腔中的变化”的实验。请根据表格回答下列问题:

    试管编号

    1

    2

    3

    馒头碎屑或块

    碎屑适量

    碎屑适量

    馒头块适量

    清水或唾液

    2mL唾液

    A

    2mL唾液

    搅拌后保温

    37℃水浴中保持10分钟

    加入碘液

    2滴

    结果

    不变蓝

    变蓝

    变蓝

    1. (1) 为了证明唾液是否对馒头有消化作用,在2号试管的A处应加入2mL,与1号试管作对照,变量是。该组对照实验得出结论是
    2. (2) 1号试管不变蓝的原因是唾液中含有,它能促进淀粉分解为
    3. (3) 1号试管与3号试管做对照,可以得出的结论是淀粉的消化与有关。
    4. (4) 放在37℃水浴中的目的是
四、综合题
  • 31. (2023七下·宁安期末) 资料一:《中国居民膳食指南(2022)》通过平衡膳食餐盘(如图)宣传平衡膳食的理念。

    资料二:“五一”假期,小李同学为全家做了一顿饭。小李设计的食谱中有清蒸鲈鱼、炖排骨、蛋花汤、米饭、牛奶。请结合资料,回答下列问题。

    1. (1) 下列有关合理营养,平衡膳食的说法错误的是( )
      A . 常吃富含防腐剂的食品对人的身体没有影响 B . 水果、蔬菜可为人体提供维生素 C . 摄入食物的类别要多样 D . 摄入食物的量要适当、不暴饮暴食
    2. (2) 阅读资料二,小李设计的食谱从膳食平衡的角度考虑,还应增加一道菜,应该是(选“炒青菜”或“红烧肉”)。牛奶中富含无机盐,其中含的无机盐是构成牙齿和骨骼的重要成分。
    3. (3) 洗菜、切菜和炒菜等一系列活动协调有序地进行,主要是通过系统的调节,同时内分泌系统分泌的也在发挥调节作用。
    4. (4) 消化和吸收食物中营养物质的主要器官是,蛋白质最终被消化成
    5. (5) 小李碰到烫手的汤碗,来不及思考就迅速缩手,该反射的结构基础是
  • 32. (2023七下·宁安期末) 图1是人体呼吸系统组成图,呼吸道是气体进出人体的通道,需时刻保持通畅。若呼吸道被异物阻塞,危急情况下可采用海姆立克急救法实施救助(如图2),根据资料,回答下列问题。

    1. (1) 图1为人体呼吸系统结构示意图。正常吞咽时,会盖住喉的入口处,避免食物进入喉和[②],阻塞呼吸道。
    2. (2) 呼吸道阻塞会使气体无法进出,影响肺泡与血液之间进行气体交换,进而使组织细胞获得的氧气减少,影响了细胞的作用,严重时可导致死亡。
    3. (3) 据图分析,对儿童和成年人进行急救时,应快速向后上方挤压其部。挤压会导致被救者膈顶上升→胸腔容积(选择“增大”或“缩小”)→肺内气压增大→肺内气体推动异物向外移动。重复上述操作,直至异物被排出。施救时,应注意对不同人群挤压的部位不同,并且尽量不造成二次伤害。
    4. (4) 为预防异物进入呼吸道,生活中应注意(写出一例即可)。
  • 33. (2023七下·宁安期末) 眼是获取外界信息的重要结构,青少年要科学用眼,保护视力。根据材料,回答问题。

    1. (1) 如果把眼睛比喻成心灵的窗户,那么就是窗户上那明亮的玻璃。
    2. (2) 正常情况下,外界光线通过角膜、瞳孔和晶状体和玻璃体,经过晶状体的折射后在[③]上形成物像,视觉形成的部位是大脑皮层的
    3. (3) 科研人员请视力正常的成年志愿者在弱光照下阅读,测定阅读前(0min)、阅读30min和60min时眼球前后径,结果如图2。与阅读前相比较,志愿者弱光照阅读后的眼球前后径变(选择“长”或“短”),推测长期弱光照阅读可能是引起(填“近视”或“远视”)的原因之一。
    4. (4) 除弱光外,还有很多因素影响视力。请写出一条学习生活中保护视力的措施

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