①舌羊齿化石广泛分布于非洲、南美、澳大利亚、南极洲等大陆,可作为“大陆漂移学说”的证据
②“海底扩张学说”从解决动力来源方面支持了“大陆漂移学说”
③“板块构造学说”认为七大板块漂浮在软流层上,不断地发生碰撞和张裂
④地球表面的地震分布与火山相似,大多发生在板块与板块的交界处
②和③为氧气的收集装置。小金欲制取一瓶干燥的氧气,下列分析正确的是( )
①试管 ②铁架台 ③酒精灯 ④木块
①Mg和稀硫酸;②MgO和稀硫酸;③Ba(NO3)2溶液和稀硫酸;④NaOH溶液和稀硫酸。实验结束后将所有反应后的溶液混合进行了如图操作,请分析并回答下列问题:
①首先关闭阀门,在黑暗处放置一段时间后,玻璃管中的红色小液滴会向移动。
②将此装置在黑暗处放置一昼夜后,移到阳光下,打开阀门并移除氢氧化钠溶液,切断叶片甲中A与B之间的主叶脉。一段时间后取下叶片甲,除去叶绿素后滴加碘液,实验现象是:A不变蓝,B变蓝,据此可得出的结论是。
查阅资料发现:
①当容器内的氧气浓度低于一定值时,白磷无法继续与氧气反应。
②“暖宝宝”能耗尽容器中少量的氧气。实验操作步骤如下:
步骤1: ▲ ;
步骤2:将盛有足量白磷的燃烧匙放入空集气瓶中,塞紧塞子,白磷不燃烧;
步骤3:打开集气瓶塞子,往瓶中倒满80℃的热水,并塞紧塞子,白磷仍然不能燃烧;步骤4:打开K1和K2 , 通过注射器从b管抽水,当注射器中水量达到V1毫升时,瓶中液面低于燃烧匙底部,此时立即关闭K1、K2 , 发现瓶中白磷燃烧;
步骤5:待整个装置冷却至室温时,打开K2 , 发现注射器中的水剩余V2毫升。
【提出猜想】收集的气体中可能含有CH4、CO2、CO和H2O。
【查阅资料】CO+CuOCu+CO2 CH4+4CuO4Cu+CO2+2H2O
【设计方案】:学习小组的同学经过讨论,设计了如图所示的装置进行“猜想”的实验探究。已知:A为储气罐,存放湖边收集的气体;B中装有浓硫酸;C中装有CuO;D中盛装无水硫酸铜白色粉末;E中装有氢氧化钙溶液。
【讨论与交流】
反应前 |
反应后 |
|
D装置 |
100g |
103.6g |
E装置 |
120g |
125.5g |
你认为根据上述数据计算后能否得出原气体中含有CO的结论,并简要分析:
。
实验次数 | 电压/V | 电流/A | 电阻/Ω |
1 | 1.5 | 0.31 | |
2 | 3.0 | 0.20 | |
3 | 4.5 | 0.10 |
小科认为这组同学在记录实验数据时,存在错位现象。小科的判断依据是。测出Rx的阻值为。
①对照电路图,连接好电路;
②调节滑动变阻器的滑片,使接入电路的阻值为0时,读出电流表的示数I1;
③调节滑动变阻器的滑片,使接入电路的阻值为最大值时,读出电流表的示数I2;
④根据已知条件和测量结果,求出定值电阻Rx的表达式Rx=。
实验序号 | 1 | 2 | 3 |
固体质量(克) | 6 | 12 | 18 |
稀硫酸质量(克) | 50 | 50 | 50 |
电子天平示数(克) | 270.2 | 275.1 | 281.1 |
工作档位 |
待机 |
1挡 |
2挡 |
3挡 |
4挡 |
5挡 |
6挡 |
功率(W) |
0.9 |
23 |
45 |
75 |
103 |
121 |
148 |
净化空气量(m3/h) |
- |
120 |
240 |
360 |
500 |
610 |
760 |
噪音(dB)/声强级 |
- |
23 |
32 |
39 |
47 |
49 |
55 |