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江苏省镇江市名校2023-2024学年高三上学期语文期初阶段...

更新时间:2023-09-04 浏览次数:14 类型:开学考试
一、现代文阅读(35分)
  • 1. 现代文阅读I

    自从人类有了文字和数字,数据也就产生了。我们的祖先可是称得上运用数据的鼻祖。

    公元前341年,魏惠王在逢泽(今河南开封)举行会盟,后魏国以韩国没有前来赴会为借口,兴兵讨伐韩国。韩国向齐国求救,齐威王采用军师孙膑的建议,待魏国与韩国交战疲惫不堪时,大举发兵救韩。魏国军师庞涓率10万大军欲与齐国一决雌雄。孙膑见庞涓来势汹汹,决定智取,于是下令军队向马陵(今山东郯城县一带)方向撤军,选择在一沟壑密林处设伏,诱敌深入。孙膑提出建议,命士兵第一天挖供10万人吃饭的灶,第二天减少5万,第三天减少到3万。庞涓侦察到齐军的这一变化,认为齐军士兵胆小畏战,每天都有大量士兵逃跑,减员严重。于是,亲自率兵追击,结果大败,庞涓自知在劫难逃,拔剑自刎。这就是史上著名的“马陵之战”,孙膑所用计策被称之为“减灶之计”。

    今天,大数据时代已悄然来临,将开启一个崭新的时代,人类与世界的关系,将借助大数据的帮助进入一个新阶段。大数据时代需要数据思维,即养成对数据的敏感和分析习惯,根据数据来思考和分析问题。善于从数据中发现和挖掘其内在价值,在预测事物发展、判定当前态势以及做决定决策时,先看看“数据怎么说”,而不是主观判定,或是从时过境迁的经验出发。数据是死的,本身不会说话。但对数据敏感的人或善于从数据中挖掘内在价值的人看来,数据就是活的,而且是极为有用的。特别是在今天的大数据时代,数据已经不再“减灶之计”那样的简单数据了。著名数学家毕达哥拉斯说过“万物皆数”,即世界的本质就是数据,它是主观世界和客观世界的客观反映,世间万物都可以被数据化,它无处不在,蕴藏着巨大的价值。

    从简单数据到海量数据,它就像漂浮在海洋中的冰山,第一眼只能看到冰山的一角,而绝大部分却隐藏在水面之下,需要广泛而深入挖掘。数据好似望远镜,让我们能够窥视广袤宇宙;它又像显微镜,让我们能够探究微观世界。在大数据时代,以数学、计算机科学和统计科学为基础的大数据,又衍生出“数据科学”“数理统计学”“数据工程”“数据分析处理技术”等现代科学技术,成为新的经济增长点和信息主权的一种表现形式。其核心是将数学算法运用到海量数据上,将数据化思维与先进数据分析处理技术相融合,探索数据之间的关系,预测事情发生的趋势和可能性,以便及早寻求应对之策。

    大数据的核心作用之一是预测,即通过大数据推测未知事件,是用今天演绎未来的过程,其最大变革是放弃了对因果关系的渴求,取而代之的是对相互关系的关注。也就是说,只要知道“是什么”、而不需要知道“为什么”。它直接颠覆了千百年来人类的思维惯例,对人类的认知和与世界交流的方式提出了全新的挑战。

    “大数据时代需要培养数据思维。”军事运筹学专家、国防科技大学张维民教授认为。数据思维是借助于数据对客观事物进行概括、探索,从而发现事物的内部本质联系和规律性的一种思维习惯,并形成以数据为资源解决实际问题的思维习惯。

    数据思维的方法主要体现在整体观、发展观和联系观这三个方面。张维民教授认为,在大数据时代,看问题、拿主意、做决策,要养成看“数据怎么说?”的习惯,而不是“我们怎么想”,或是凭经验和传统思维出发,要紧跟着问题进一步问:“这些数据从哪儿来的?从这些数据能得出什么分析结果?我们对结果有多大信心?”决策者对数据与客观证据的尊重是大数据发挥价值的重要保证。

    在军事领域,大数据将开启一种新的作战样式,即“大数据战”。张维民教授对其战争特点做出了如下的归纳:首先体现在组织结构重组。在军队组织形态上、扁平结构、层次简捷、高度集成、体系融合,是大数据时代军队体制编制的基本特征。作战将由力量联合向数据融合方向发展,军队在几乎不打破现有军队体制编制情况下,能够另辟蹊径,通过数据的融合实现军种的联合。其次是作战样式的改变。未来战争将呈现以数据攻击和防护为基本手段的全新作战样式。在大数据技术支撑下,跨网或离网攻击都将成为可能,实时的战场信息、各种侦察平台搜集的信息、作战指挥中心的每一项指令、传感器信息等,都是以数据的形式存在并发挥作用。这些瞬息万变、纷繁复杂的海量信息,构成了最基本的战场生态。

    第三是指挥流程缩短。随着数据挖掘技术、大规模并行算法及人工智能技术的不断完善并广泛应用在军事上,情报、决策与作战一体化将取得快速进展。作战部门可以组建无人机编队对实时捕获的重要目标进行“发现即摧毁”式的精确打击,并能通过融合情报的前后端,缩短指挥流程,使数据流程与作战流程无缝链接并相互驱动,构建全方位遂行联合作战的“侦打一体”体系,从而实现体系化的“从传感器到射手”的重大突破。

    最后是作战主体和决策方式的改变。自主式作战平台将成为未来作战行动的主体。大数据技术将赋予无人作战平台一定的“能动性”,将带来决策思维、模式和方法的变革,指挥员做出决策越来越取决于数据及其分析结果,而非经验和直觉的主导。只要提供的数据量足够庞大真实,就可以通过数据挖掘,从而较为准确地把握诸如敌方指挥员的思维规律、预测对手的作战行动、战场态势的发展变化等复杂问题。

    “看数据怎么说”,在大数据战争中,数据搜集、分析和处理能力,以及基于数据作出的决策将会是未来战场上的制胜关键。可以说,谁占领了大数据的制高点,谁就能在未来战场上赢得军事竞争的主动权。

    (摘编自国防科技大学王握文《看数据怎么说》)

    1. (1) 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
      A . “数据思维”在文中是指根据数据来思考和分析问题,而不是主观臆断或经验主义。 B . “万物皆数”在文中是指世界的本质就是数据,数据无处不在,蕴藏着巨大的价值。 C . 大数据的核心作用之一就是通过从大数据推测未知事件,是用今天演绎未来的过程,它关注相互关系多于因果关系。 D . “大数据战”的战争特点体现在组织结构重组、作战样式改变、指挥流程缩短、作战主体和决策方式的改变。
    2. (2) 根据材料内容,下列有关军事领域“大数据战”的说法正确的一项是( )
      A . “大数据战”的一大特点是在几乎不打破现有军队体制编制的前提下,通过数据的融合实 现军种间的联合。 B . 依靠数据挖掘,作战部门就可以组建无人机编队对实时捕获的重要目标进行“发现即摧毁”式的精确打击,缩短指挥流程。 C . “大数据战”使作战主体和决策方式都发生变化,自主式作战平台已成为发达国家作战行 动的主体。 D . “大数据战”中,指挥员做出决策将越来越少依赖经验和直觉,更多地将取决于足够庞大而真实的数据。
    3. (3) 下列选项中,不能用来说明本文写作特色的一项是( )
      A . 本文具有科学性,比如运用较多的科学术语“数据思维”“数据科学”等。 B . 本文具有严谨性,比如“几乎”“将成为可能”等词语的使用精当准确。 C . 本文具有文学性,比如引用历史事件、专家言论,增强文章的文化底蕴。 D . 本文具有通俗性,比如将数据形象地比作冰山一角、望远镜、显微镜等。
    4. (4) 本文第一段为何详细叙写“马陵之战”?请分析原因。
    5. (5) 最近爆火的影片《长空之王》讲述了试飞员一次次与死神过招,只为获取最极限的数据,助力研发最新型隐身战机的故事。我们的科研领域需要怎样的数据思维?请结合文本简要概括。
  • 2. 阅读下面的文字,完成小题。

    石碣[注1]

    茅盾

    玉臂匠金大坚还没刻完半个字,忽地又是扑嗤一声的笑起来,抬头望他的秘密工作中的伙伴。

    “金二哥,又笑,怎的?”

    靠在太师椅上慢慢地摸胡子的圣手书生萧让轻声说。胡子,原来只有稀落落的几根,又很短,然而只要左手空闲着,萧让就总得去摸。

    “萧大哥,你真是活像智多星吴用了!再过几天,我就管你叫智多星罢!”

    玉臂匠金大坚简直的放下了刻字刀,双手按在石碣上呵呵大笑起来。

    萧让得意地摇着头,随即把脸色放得更庄严:

    “我说,金二哥,怨不得,吴军师,那样叮嘱我来。你只是心直口快!”

    玉臂匠呆了一下,他收起了笑容,拿过刻字刀,低着头便又干他的一点一画的工作。

    “慢着,金二哥,刚才,你又笑,到底为的甚么?”

    “想到你和我躲在这里干这个,就要笑。”

    “你真是!”萧让顿一顿。“呵,金二哥,不应该笑。我们这,是非同小可的大事,是水泊里的机密呀:全伙儿,一百单八位弟兄,就只有,你,我,吴军师,参预这机密。”

    从工作中再抬起头来的金大坚本已有一句话冲到口边:正因为恁地,更加逗的人要笑呵!可是望见萧让的那样庄重的脸色,便不好说出来,只撮起嘴唇做了一个怪相,算是百分之几的抗议。

    这也瞒不过精明的萧让。料到这玉臂匠还有几分不了解吴军师的“策略”的奥妙,他萧让便觉得很有再切实叮嘱一番的必要。

    然而要把吴用的“策略”解释明白也颇困难,他偷眼看他的伙伴,刀尖落在石头上发出“滋拉,滋拉”的声音,仿佛是金大坚的暗笑;然而金大坚当真并没笑,他在那里认真地工作。

    这使得萧让心里略略安定一点。毕竟这位老朋友还可靠。摸着稀落落的几根短胡子,萧让再把军师吴用嘱咐过的话语想了一遍,然后轻声儿慢慢儿说:

    “金二哥,你看,玉麒麟比宋大哥如何?”

    “都是江湖上闻名的好汉呵!”

    玉臂匠头也不抬的回答了。

    “哦——金二哥;好歹,总有个,高下罢?”

    只有急促的刀尖落在石面上的剥落剥落的声音代替了回答。

    “众多兄弟,都说,玉麒麟,仗义疏财,一身好武艺,心地又直爽;宋大哥兀自佩服。金二哥,看来遮莫是玉麒麟强些罢。”

    金大坚深觉得诧异,自己不是屡次承蒙他告诫莫要臧否水泊内的大头领么?今儿他自己亦犯了规么?和他的刻字技术同样地古朴的金大坚的心,忍不住暗笑;老没有机会发泄的几句话便脱口冲出来了:

    “人总是成群打伙的。和卢员外亲近的一伙儿自然说卢员外好哪。”

    “不,不,不!金二哥,是和卢员外出身相仿佛的人,才都说卢员外好。”

    玉臂匠不很了解似的定睛瞅着萧让。

    “金二哥,你总知道,我们一百单八人,不是一样的出身呀。如像白胜兄弟,他原是破落户泼皮;阮氏三兄弟,石碣村的渔民;孙二娘开黑店,公孙军师是游方道士,李俊、张横,做水面上的勾当:这算是一伙儿。五虎将的关胜、呼延绰,他们,原是朝廷命官,派来打梁山的;便是卢员外自己,先前何尝不是跟我们作对的?所以这是又一伙了。金二哥,现在,你该明白吴军师的妙计了罢?”

    有这石碣,两伙人便会合成一伙儿么?这样的意思也曾在金大坚心中一动。但是不失自知之明的他素来知道自己的嘴巴不济事,所以还是不出声,只睒着眼睛,用半个脸笑。

    突然萧让站起来,踅到房门口,在门缝里张望了一会儿,然后又回到金大坚身边,满脸庄重气象,凑着金大坚的耳朵急促地轻轻地说:

    “二哥,俺水泊里这两伙人,心思也不一样。二哥,依你说,该是谁来做山寨之主?”

    “哦!原来却是恁地!何不依了黑旋风的说法,爽爽快快排定了座位,却又来这套把戏,这石碣,害得俺像是做了私事,当着众兄弟面前,心里怪难受!”

    玉臂匠再也忍不住了,当的一下,把刻字刀掷在石碣上,大声叫将起来。这一爆发,真是圣手书生萧让所不料的。他往后退了一步,学着军师吴用的神气,只管摸胡子。

    “二哥,话虽如此说;事情,却不能如此办。也须叫人人心服呀。总得再找出些‘天意’来。这便是吴军师的神算妙计!”

    “天意!天意渺茫,就叫我们来替‘天’行意?”

    萧让沉吟着踱方步。他时时把眼光往金大坚身上溜,没有什么异样。滋拉滋拉地又在那里刻字,一条好臂膊上的肌肉突起来像是些榾柮儿。

    总算放下一半心,萧让再回到太师椅上时,猛听得金大坚又掷过来一个怪问题:

    “旁的不管,只是,萧大哥,我们算是哪一伙?”

    萧让愕然了。军师吴用从来不曾和他谈到这个。仓卒间他搬不出吴用的话语来应付。很想说是属于宋大哥那一伙,可是又觉得碍口。

    看见萧让也有对答不来的时候,金大坚却呵呵笑了。这笑像是一瓢冷水,浇得圣手书生毛发直竖。

    “我们,——我,既不是赵官儿的什么将军,教练,教头,也不曾偷鸡摸狗,开黑店,大江心里请客官吃板刀面。我们是靠手艺过活的。我刻东岳庙的神碑,也刻这替天行道的石碣。就是这们一回事。提起什么天呀道呀地呀,倒是怪羞人呢!”

    仿佛抖落了一口袋子的金钱似的,金大坚自己也不很相信竟会这样地滔滔发议论。他的拿着刻字刀的右手突在空中划一个圆圈,又兴奋地加了几句:

    “看来我们水泊里最厉害的家伙还是各人的私情——你称之为各人的出身;我们替‘天’行的就是这个‘道’呢!”

    萧让楞着眼睛,只能摸胡子。直到金大坚的刀尖和石头相触的声音再鼓动他的耳膜时,他这才醒过来似的率然问:

    “是机密呢!金二哥?” 

    “我当作从前给人家私刻关防[注2]一样,决不走漏半个字!”

    (有删改)

    [注1]本文是茅盾对《水浒传》的再创作,1930年发表在《小说月报》上。《水浒传》在七十一回“忠义堂石碣受天文,梁山泊英雄排座次”中描述,梁山泊英雄聚义后举办醮事,突然天门中开降下石碣,石碣上有“替天行道”字样及一百零八位好汉的座次。[注2]关防:旧时政府机关或军队用的印信。

    1. (1) 下列对小说相关内容理解,正确的一项是( )
      A . “撮起嘴唇做了一个怪相”,表现了金大坚对刻石碣这件事的抵触心态,他在内心深处不认同萧让所说的策略。 B . 萧让对金大坚的说辞,归根结底来自吴用,吴用虽然没有出现在现场,却在实际上主导着刻石碣这一件大事。 C . 萧让解释吴用的策略时,从说话“慢慢儿”到“急促地”,后来“沉吟着踱方步”,显现出萧让内心的矛盾纠结。 D . 金大坚对官员出身和绿林出身的好汉都不认同,因而对刻石碣就能使两伙人“合成一伙儿”的做法深感怀疑。
    2. (2) 下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
      A . 小说截取玉臂匠金大坚和圣手书生萧让秘刻石碣这一场景,构成一个较为完整故事。 B . 反复出现“刀尖落在石面上的声音”,刻画出金大坚对问题有所认识且明哲保身的形象。 C . 小说以萧让的视角进行叙述,通过萧让的所见所思所感完成对“石碣”作用和意义的揭示。 D . 小说叙事简洁,情节貌似简单,但在人物交谈中呈现了复杂错综内容,引发读者思考。
    3. (3) 金大坚的“笑”贯穿整个谈话过程,但“笑”这个表情所蕴含的感情却随着谈话不断发生变化,请结合文中相关部分简要分析。
    4. (4) 对于历史小说创作,茅盾认为“应当是那个特定时代历史条件下所可能产生的人和事”“应当符合于这个历史人物的性格发展的逻辑”,但同时又应“不为古事所拘,驰骋其想像吹进些现代的气息”。请结合文本对茅盾这一创作理念阐述自己的理解。
二、古代诗文阅读(35分)
  • 3. 阅读下面的文言文,完成各题。

    郭守敬传

    郭守敬,字若思,顺德邢台人。生有异操,不为嬉戏事。大父荣,通五经,精于算数、水利。时刘秉忠、张文谦、张易、王恂同学于州西紫金山,荣使守敬从秉忠学。中统三年文谦荐守敬习水利,巧思绝人。世祖召见,面陈水利六事,每奏一事,世祖叹曰:“任事者如此,人不为餐矣。”授提举诸路河渠。

    至元元年,从张文谦行省西夏。二年,授都水少监。守敬言:“舟自中兴沿河四昼夜至东胜,可通漕运,及见查泊、兀郎海古渠甚多,宜加修理。”又言:“金口,其水其利不可胜计。兵兴以来,典守者惧有所失,因以大石塞之。今若按视故迹,使水得通流,上可以致西山之利,下可以广京畿之漕。帝善之。

    十三年,江左既平,帝思用其言,遂以守敬与王恂率南北日官 , 分掌测验推步于下。守敬首言:“历之本在于测验,而测验之器莫先仪表。今司天浑仪,宋皇祐中汴京所造,不与此处天度相符,比量南北二极,约差四度;表石年深,亦复欹侧。”守敬乃尽考其失而移置之。

    十六年,改局为太史院,以恂为太史令,守敬为同知太史院事,给印章,立官府。及奏进仪表式,守敬当帝前指陈理致,至于日 , 帝不为倦。守敬因奏:“唐一行开元间令南宫说天下测 , 书中见者凡十三处。今疆宇比唐尤大,可先南北立表,取直测景。”帝可其奏,四海测验,凡二十七所。

    十七年,新历告成,守敬与诸臣同上奏曰:臣等窃闻帝王之事,莫重于历。自黄帝迎日推策,帝尧以闰月定四时成岁,舜在璇玑玉衡以齐七政。爰及三代,历无定法,周、秦之间,闰余次。

    二十八年,朝廷遣守敬相视,滦河既不可行,泸沟舟亦不通,守敬因陈水利十有一事。

    帝览奏,喜曰:“当速行之。”于是复置都水监,俾守敬之。三十年,帝还自上都,过积水潭,见舳舻蔽水,大悦,名曰通惠河,赐守敬钞万二千五百贯,仍以旧职兼提调通惠河漕运事。守敬又言:于澄清闸稍东,引水与北霸河接,且立闸丽正门西,令舟楫得环城往来。

    大德二年,召守敬至上都,议开铁幡竿渠,守敬奏:“山水频年暴下,非大为渠堰,广五七十步不可。”执政吝于工费,以其言为过,缩其广三之一。明年大雨,山水注下渠不能容漂没人畜庐帐几犯行殿。成宗谓宰臣曰:“郭太史神人也,惜其言不用耳。”延祐三年卒,年八十六。

    (选自《元史》卷一百六十四,有删节)

    1. (1) 文中画波浪线处有三处需加句读,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

      山A 水B 注C 下D 渠E 不F 能G 容H漂I没J 人K畜L庐M 帐N 几O 犯P行Q殿

    2. (2) 对下列实词的解释,不正确的一项是( )
      A . 人不为餐矣 素:白白地 B . 至于日 , 帝不为倦 晏:晚,迟 C . 令南宫说天下测景:阳光 D . 周、秦之间,闰余次 乖:违背
    3. (3) 下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
      A . “大父”与“皇考”同义,都是尊称死去的父亲。 B . 本文的“日官”,与司马迁“太史公既掌天官,不治民”这句里的“天官”一样,都是掌管天文的官。 C . “璇玑玉衡”是天文仪器浑天仪的前身。“七政”也作“七正”,一说是日月和金木水火土五星,一说是天地人和四季,还有一说是北斗七星。 D . “俾守敬领之”,“领”是以高职位兼任低职位的事务。
    4. (4) 把文中画线的句子翻译成现代汉语。

      ①中统三年,文谦荐守敬习水利,巧思绝人。

      ②今若按视故迹,使水得通流,上可以致西山之利,下可以广京畿之漕。

    5. (5) 2023年夏,北方暴雨洪涝,京津冀告急,让我们深省水利工程的重要。请简要概括元世祖(忽必烈)和元成宗(铁穆尔)对待水利工程的不同态度。
  • 4. 古代诗歌阅读

    踏藕

    苏辙

    春湖柳色黄,宿藕冻犹僵。

    翻沼龙蛇动,撑船牙角长。

    清泉浴泥滓,粲齿碎冰霜。

    莫使新梢尽,炎风翠盖凉。

    【注】①踏藕:收获藕时,人入水中用脚掌踩去藕周围烂泥并把它挑出。这是作者在齐州任堂书记时的作品。

    闻武均州报已复西京

    陆游

    白发将军亦壮哉,西京昨夜捷书来。胡儿敢作千年计,天意宁知一日回。

    列圣仁恩深雨露,中兴赦令疾风雷。悬知寒食朝陵使,驿路梨花处处开。

    【注】①武均州:即武巨。当时武巨任果州团练使,知均州,兼管内安抚使,节度忠义军。②西京:指洛阳。朝陵使:朝祭陵墓的使者。北宋诸代皇帝的陵墓皆在西京,收复西京后即 可派朝陵使前往祭扫。

    1. (1) 下列对本诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
      A . 《踏藕》一诗的首联,即事抒情,写了作者在初春时节,见柳色刚变黄,人们在湖中踏藕,热闹欢快,心生愉悦之情。 B . 《踏藕》一诗的颔联,写了踏藕活动中,游船彩旗飘动穿行湖面,船只就像湖底被惊醒的“龙蛇”,场面宏大。 C . 陆诗首联写得知捷报后兴奋不已,挥笔赋诗,歌颂武巨将军收复西京的壮举,赞扬武将军老当益壮,雄心犹存。 D . 陆诗颔联对仗工整并暗含对比,强调天道正义在南宋一方,敌人想千年统治中原的计谋终成迷梦,一朝破灭。
    2. (2) 两首诗歌的尾联颇为精妙,请简要分析其相同的妙处。
  • 5.  补写出下列句子中的空缺部分。
    1. (1) 屈原的《离骚》中,“”两句使用“香草”作喻,写诗人通过佩戴香草来体现对美好品质的追求。
    2. (2) 李白的《蜀道难》中,“”两句用典,并用夸张的手法来写蜀山之高险。
    3. (3) 杜甫的《蜀相》中,“”两句是对诸葛亮的评价,从侧面烘托出诸葛亮的才智和抱负。
三、语言文字运用(20分)
  • 6. (2023高三上·硚口开学考) 语言文字运用I

    网上流传一种说法,长时间特别是夜晚玩手机,会造成眼部黄斑疾病,如同患上了眼癌似的 , 完全无药可治。其实,黄斑变性的病理机制主要为眼部黄斑区结构的衰老性改变,通常是高龄退化的自然结果。诱发黄斑变性的原因还有很多种,包括眼部炎症、高血糖、吸烟等,____。此外,将黄斑变性称为“眼癌”也不准确。所谓“眼癌”,是指生长在眼部的恶性肿瘤,一般为遗传或自身基因突变引发的。“黑暗中玩手机会得眼癌”的说法有些耸人听闻,容易对人造成误导。

    不过,____,但沉溺于玩手机确实是个坏习惯,容易损害人体健康。①根据科学研究显示,②长期睡前玩手机可能会破坏人体免疫系统,③导致视力大幅减少;④长期玩手机也会使睡眠质量下降,⑤手机屏幕的光亮会影响褪黑素的分泌,⑥使我们在放下手机入睡后更多处在浅睡眠,⑦而不能进入深睡眠。因此,大家还是要学会合理使用手机,切莫沦为“手机控”。

    1. (1) 请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
    2. (2) 文中第二段有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。
  • 7. (2023高三上·硚口开学考) 语言文字运用II

    (王熙凤)从里头绕进园子的便门来。只见:黄花满地,白柳横坡。小桥通若耶之溪,曲径接天台之路。石中清流滴滴 , 篱落飘香;树头红叶翩翩 , 疏林如画。西风乍紧,犹听莺啼;暖日常喧,又添蛩语。遥望东南,建几处依山之:近观西北,结三间临水之轩。笙簧盈座,别有幽情;罗绮穿林,倍添韵致。

    于是凤姐儿方移步前来。将转过来了一重山坡儿,见两三个婆子慌慌张张的走来,见凤姐儿,笑道:“我们奶奶见二奶奶不来,急的了不得,叫奴才们又来请奶奶来了。”凤姐儿说:“你们奶奶就是这样急脚鬼似的。

    1. (1) 文中有三个重叠形式“滴滴、翩翩、慌慌张张”,请简要分析它们的表达效果。
    2. (2) 请分析文中画横线部分使用分号的理由。
    3. (3) 语言文字运用I和II中画波浪线部分,都使用了“似的”,说说二者表意上的不同。

      如同患上了“眼癌”似的。

      你们奶奶就是这样急脚鬼似的。

四、写作(60分)
  • 8.  阅读下面材料,根据要求写作。

    “耳机一戴,谁也不爱”。周围的世界有时太嘈杂了,想安静一下不被打扰的想法在当代青少年中并不鲜见。青少年在学习、生活中,有时希望有一个自己的空间,放松,沉淀,成长。

    请结合以上材料写一篇文章。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个 人信息:不少于800字。

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