①细胞壁外壳 ②内部的细胞核 ③内部的遗传物质 ④蛋白质外壳.
细菌具有⑤细胞壁、④、②等结构,与动植物细胞的主要区别是,细菌虽有③集中的区域,却没有。此外,细菌没有,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物,它们是生态系统中的。
①细菌 A.没有细胞结构,只能进行寄生生活
②病毒 B.没有细胞壁,通过表膜进行呼吸
③草履虫 C.没有成形的细胞核,分裂生殖
组别 | 材料 | 数量 | 水分 | 操作 | 温度 | 实验结果 |
① | 面包 | 三块 | 含水 | 均暴露于空气中5分钟,再分别置于保鲜袋中,并扎紧袋口,持续10天 | 室温 | 霉斑很多 |
② | 面包 | 三块 | 含水 | 低温 | 霉斑较少 | |
③ | 面包 | 三块 | 不含水 | 室温 | 无霉斑 |
分析实验回答下列问题。
提出问题:____?
作出假设:植物有净化空气的作用,据此推测,裸地里的细菌数量最多,草地里的其次,灌丛里的细菌数量最少。
制订和实施计划:①取12个灭过菌、装有培养基的培养皿,并将其平均分成四组,每组3个培养皿,每组培养皿的侧面贴上标签:裸地、草地、灌丛和?。②将上述培养皿分别放到裸地、草地和灌丛去取样。采样的方式是把培养皿盖打开,在三个地点分别暴露5~10min,然后盖上盖带回学校。空白对照组不处理。③将四组培养皿放入37℃恒温培养箱中培养,一天后观察结果。④用肉眼和放大镜观察并记录培养皿里细菌的菌落数,求各组的____值。实验结果如下表:
四组培养皿 | 培养皿中菌落数 | |||
1号 | 2号 | 3号 | ____值 | |
裸地 | 12 | 28 | 32 | 24 |
草地 | 9 | 10 | 11 | 10 |
灌丛 | 2 | 5 | 5 | 4 |
? | 0 | 0 | 0 | 0 |
提出问题:____。
作出假设:植物有净化空气的作用,据此推测,裸地里的细菌数量最多,草地里的其次,灌丛里的细菌数量最少。
制订和实施计划:①取12个灭过菌、装有培养基的培养皿,并将其平均分成四组,每组3个培养皿,每组培养皿的侧面贴上标签:裸地、草地、灌丛和 ? 。②将上述培养皿分别放到裸地、草地和灌丛去取样。采样的方式是把培养皿盖打开,在三个地点分别暴露5~10min,然后盖上盖带回学校。空白对照组不处理。③将四组培养皿放入37℃恒温培养箱中培养,一天后观察结果。④用肉眼和放大镜观察并记录培养皿里细菌的菌落数,求各组的____值.实验结果见下表:
四组培养皿 | 培养皿中的菌落数/个 | |||
1号 | 2号 | 3号 | ____值 | |
裸地 | 12 | 28 | 32 | 24 |
草地 | g | 10 | 11 | 10 |
灌丛 | 2 | 5 | 5 | 4 |
? | 0 | 0 | 0 | 0 |
方案 | 实验前准备 | 甲组 | 乙组 |
一 | 甲、乙两组都未灭菌 | 放在无菌条什下 | 放在自然条件下(暴露在空气中) |
二 | 甲进行灭菌处理,乙未灭菌处理 | 放在无菌条件下 | 故在自然条件下(暴露在空气中) |
三 | 甲、乙都进行灭菌处理 | 放在无菌条件下 | 接种细菌后放在无菌条件下 |
编号 |
面粉的处理 |
温度(℃) |
发酵时间(分钟) |
馒头蒸熟后切开 |
甲 |
加入酵母粉 |
25 |
30 |
暄软多孔 |
乙 |
不加酵母粉 |
25 |
30 |
比较硬 |
丙 |
加入酵母粉 |
4 |
30 |
比较硬 |
资料一:小麦条锈病是小麦锈病的一种,是由条形柄锈菌侵染引起的靠高空气流传播的流行性重大病害。小麦条锈病主要危害叶片,严重时也危害叶鞘、茎秆和穗部,从中掠夺水分和有机物。该病严重影响小麦产量,一般减产20%~30%,最严重时颗粒无收。病叶(如图)上初期形成褪绿斑点,后逐渐形成隆起的橘黄色疤疹斑(夏孢子堆)。夏孢子堆较小,椭圆形,鲜黄色,与叶脉平行排列成整齐的虚线条状。孢子堆可持续产孢10天,每个孢子堆每天可产孢子1800个,其随着气温升高,在风的作用下形成孢子流,爆发成灾。
资料二:2021年5月,我国陕西等地出现小麦条锈病,工作人员利用植保无人机喷洒农药,帮助农民进行病害防治。植保无人机可在空中定向定点喷洒农药,其旋翼产生的强大气流将药液直接压迫作用于作物的各个层面,环保安全。无人机喷药效率高,喷洒均匀,防治效果好,节省了人工成本、用药成本和时间,为我国建设绿色环保新农业提供了便利。
A.细菌
B.真菌
C.病毒
D.植物