活动一：寻文化自信之根
材料一：我们读中国，沿着甲骨文沧桑的纹理，驾驭历史的长车，纵横阡陌……我们读中国，聆听悠长的青铜编钟，与孔子、孟子种几棵青柳，促膝长谈；我们读中国，纵观岁月的风起云涌，与李白、杜甫隔几株老梅，论潮涨潮落……我们在“谁言寸草心，报得三春晖”的唐诗里，读感恩的中国；我们在“但愿人长久，千里共婵娟”的宋词里，读思念的中国。
——摘自现代诗歌《读中国》
活动二：探和平交流之路
材料二：
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信息卡1 广义的丝绸之路，指从上古开始陆续形成的遍及欧亚大陆，甚至包括北非和东非在内的长途商业贸易和文化交流线路的总称。 |
信息卡2 郑和下西洋“和平友好、彼此尊重”的和谐理念、“互联互通、互利互惠”的合作理念、“重视海洋、经略海洋”的海洋理念，为“21世纪海上丝绸之路”倡议提供了重要基础。 |
——摘自人民教育出版社《中国历史教师教学用书》七年级
活动三：展影响世界之力
材料三：火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。
——摘自《马克思恩格斯全集》
活动四：显超越自我之智
材料一：鸦片战争后，海禁大开，各种外来事物纷纷进入中国。近代中国被迫成长、探索，被强剖拉入西方工业文明的辐射范围之内，由此引发了中国民族工业的发展……中国近代民族资本家创办了近代企业。这些近代民族工业虽然饱受国内外多种势力的挤压……但总的来看始终是以顽强的姿态在曲折中向前发展。
——摘自人民教育出版社《中国历史教师教学用书》八年级上册
材料二：在推进中国式现代化的历史进程中大力弘扬革命文化，在推进中国式现代化的伟大实践中不断丰富和发展革命文化。……革命文物是中国革命事业的精神遗产和文化传承，是革命精神的具象表征。从北大红楼旧址、党的一大会址、南湖红船到井冈山、延安、西柏坡……全国有3.6万余处不可移动的革命文物。……发扬革命精神弘扬革命传统，为中国式现代化提供强大的精神动力。中国共产党人在长期的奋斗中建立起了自己的精神谱系。如新民主主义革命时期的井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神……
——摘自学习强国《在推进中国式现代化历史进程中大力弘扬革命文化》
材料三：
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《中华人民共和国土地改革法》受到广大农民的热烈欢迎 |
“一五计划”期间鞍山大型轧钢厂建成 |
农民领取联产承包责任制合同书 |
现在的深圳 |
图片，自定一个你想论述的观点，并结合所学知识加以阐述或说明。（要求：至少选取两幅图片，观点正确，史论结合，条理清楚，表述简洁）
材料一：
材料二：19世纪中后期，欧美主要资本主义国家社会相对稳定，经济发展，自然科学取得一系列突破性成果，新技术、新发明层出不穷……第二次工业革命时期的科学技术迅速应用于生产，使得生产力迅速提高，极大地促进了资本主义经济的发展。主要资本主义国家实现了工业化，完成了由农业社会向工业社会的转型，人类进入电气时代。随着生产和资本高度集中，垄断组织形成，主要资本主义国家进入帝国主义阶段。与第一次工业革命期间轻工业占主导不同，第二次工业革命时期重工业有了长足发展，逐步占据主导……资本主义世界市场最终形成。
——摘自北京师范大学出版社《初中历史课程标准解析与教学指导》（2022年版）
