贵州省铜仁市2023年中考三模化学试题

更新时间：2023-09-28 浏览次数：20 类型：中考模拟

一、单选题

1. (2023·铜仁模拟) 为了保护人类赖以生存的环境，下列做法中不正确的是（）

A . 节水节电养成良好习惯 B . 污水未经处理直接排放 C . 研发二氧化碳捕捉技术 D . 垃圾回收处理变废为宝

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2. (2023·铜仁模拟) 规范的实验操作是完成实验的基本保障。下列操作正确的是（）

A . B . C . D .

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3. (2023·铜仁模拟) 对乙酰氨基酚片是退烧药的一种，其主要成分为对乙酰氨基酚（化学式 $\text{[math]}$ ）。下列有关乙酰氨基酚的说法，正确的是（）

A . 对乙酰氨基酚中含有氧气 B . 对乙酰氨基酚中氢元素的质量分数最大 C . 对乙酰氨基酚的相对分子质量为151g D . 一个对乙酰氨基酚分子中含有20个原子

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4. (2024九下·江北开学考) 已知白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃。如图实验，三支试管里面充满氮气，初始温度25℃，升温至60℃后，用注射器同时向②③试管中迅速注入足量氧气。下列说法有误的是（）

A . 只有②中有燃烧现象 B . 由①②现象说明可燃物达者火点未必燃烧 C . 若继续水浴升温，则③中一定会燃烧 D . 该实验能总结出燃烧的条件

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5. (2023·铜仁模拟) 化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项不正确的是（）

A . 模型与推理：中子不带电，质子带正电，所以原子核带正电 B . 宏观与微观：CO和 $\text{[math]}$ 元素组成相同，二者性质不同的原因是分子构成不同 C . 变化与守恒：某物质R在 $\text{[math]}$ 中燃烧后生成 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，则R中一定含C、H元素 D . 探究与创新：探究酸碱中和反应是否放出热量，可将稀盐酸滴入氢氧化钠固体中，并触摸试管底部

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6. (2023·铜仁模拟) 下列实验方案设计不合理的是（）

选项	实验目的	实验操作
A	鉴别硝酸铵和氢氧化钠	分别加适量的水，用手触摸容器外壁
B	比较铜和银的活动性强弱	将铜丝、银丝依次插入足量的稀硫酸中
C	鉴别NaCl和 $\text{[math]}$	分别加入熟石灰、研磨、闻气味
D	除去粗盐中的泥沙	溶解、过滤、蒸发、结晶

A . A B . B C . C D . D

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7. (2023·铜仁模拟) 下列物质间的转化，在一定条件下均能一步实现的是：（）
①C→CO→ $\text{[math]}$
②NaCl→ $\text{[math]}$ → $\text{[math]}$
③Fe₂O₃→Fe→ $\text{[math]}$
④ $\text{[math]}$ →CaO→ $\text{[math]}$

A . ①③④ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④

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二、填空题

8. (2023·铜仁模拟) 化学——我们的生活、我们的未来！请根据化学知识回答下列问题：
1. （1）电解制氧技术是目前公认最具合理性的空间站氧气补给技术。电解水制氧时，产生氢气和氧气的体积比理论上为，该反应的基本类型属于。
2. （2）农业上常使用尿素来提高农作物产量，尿素的化学式为 $\text{[math]}$ ，尿素中碳元素和氮元素的质量比为，尿素属于（选填“氮肥”或“复合肥”）。
3. （3）酒精（ $\text{[math]}$ ）是一种可来源于植物体的生物燃料，从碳循环角度说出生物燃料的优点有。
4. （4）为防止学校户外的铁栏杆发生锈蚀，你向学校提出的合理化建议为。
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三、简答题

9. (2023·铜仁模拟) 图2是科学家用金属钌作催化剂把二氧化碳转化为甲醇（ $\text{[math]}$ ）的微观示意图。
1. （1）由图1可知，一个钌原子中含有（填数字）个电子，钌原子的相对原子质量为。
2. （2）根据图2写出该反应的化学方程式，涉及到的氧化物有（填化学式）。
3. （3）在该反应中有关金属钌的说法错误的是____。
  
  A . 在该反应中的质量不变 B . 在该反应中的化学性质改变 C . 在该反应中可以重复使用 D . 在该反应中改变反应的速率
4. （4）化学变化的微观实质是。
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四、填空题

10. (2023·铜仁模拟) 某化学课外兴趣小组利用如图完成气体的制取及分离。
1. （1）制取气体
  制取气体
  物质名称或化学式
  化学方程式
  X
  Y
  
            $\text{[math]}$
  二氧化锰
            $\text{[math]}$
  稀盐酸
2. （2）分离气体：在a处通入CO与 $\text{[math]}$ 的混合气体，将气体分离并收集
  实验目的
  物质名称或化学式
  化学方程式
  第一步：收集CO
  Y
  第二步：收集 $\text{[math]}$
  X
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11. (2023·铜仁模拟) 溶液在我们的日常生活和生产中有着广泛的用途。
1. （1）在常温下，小明按照图中实验操作配制一定溶质质量分数的甲溶液（甲完全溶解），其正确顺序为（用序号填空）。将配制的甲溶液稀释为溶质质量分数为5%的溶液，需加水的质量是g。
2. （2）下图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题。
  
  ①图中A点的意义是；
  
  ②0℃时，甲、乙、丙三种固体物质的溶解度从大到小的排序为；
  
  ③图中B点是用50g水配制成的甲溶液，现需将甲溶液由B点状态依次移至C点状态和A点状态，准确的操作是。
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五、科学探究题

12. (2023·铜仁模拟) 金属材料的应用推动了社会发展，新型材料的研制和废旧金属的回收有利于节约金属资源。
1. （1）三星堆出土的青铜器是迄今为止世界上绝无仅有的一类青铜器造型。青铜是铜、锡、铅按照一定比例冶炼出来的合金，它具有、容易铸造等特性。
2. （2）被誉为“中国天眼”的FAST是目前世界上最大口径、最灵敏的射电望远镜，支撑它的角钢塔架中含有铁、铜、锰（Mn），现探究三种金属的活动性强弱。请你参与：
  【猜想】猜想1：Mn>Fe>Cu；猜想2：Fe>Cu>Mn；猜想3：
  【实验】
  
  Ⅰ．请写出实验②中的现象是。
  Ⅱ．实验过程中发现只有实验①无明显现象。由此可得出猜想（填数字）正确
  Ⅲ．通过实验现象及分析发现，不需要进行实验（选填写①②③④）就能够得出结论。
  【拓展】已知金属锰和铁有相似的化学性质，能溶于稀酸，生成含有＋2价金属离子的化合物。现将由5.5g金属锰、5.6g金属铁、6.4g金属铜组成的混合物放硫酸中充分反应后过滤得到固体12g，同时产生氢气的质量为g。
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13. (2023·铜仁模拟) 某研究性学习小组的任务是探究氢氧化钠的化学性质。
请你参与：
【查阅资料】
①硫酸钠溶液呈中性，硫酸铜溶液和氯化铜溶液呈酸性。
②碳酸钠溶液的pH最大约为10.6，氯化钙溶液呈中性。
【任务一】在三支试管中分别取2mL质量分数为5%的氢氧化钠溶液，按图中的序号依次实验。
1. （1） ②中发生反应的化学方程式。
2. （2） ③中无明显现象。为了验证氢氧化钠溶液与稀盐酸能发生化学反应，同学们将稀盐酸滴加到实验①中，当观察到的现象时，说明酸碱发生了化学反应。该反应的微观实质是，该反应的基本反应类型属于。
3. （3）由上述实验可知，氢氧化钠的化学性质有。
4. （4）【实验拓展】
  任务一结束后，将三支试管中的废弃物全部倒入废液缸中，观察到蓝色沉淀全部溶解，溶液为蓝色。根据现象分析废液缸一定存在的离子有，可能存在的离子有。
5. （5）【实验探究】
  研究性学习小组取少量固体样品于烧杯中，加足量水溶解，测得溶液的pH约为12，由此可以排除猜想。
6. （6）研究性学习小组继续设计实验验证其他猜想。
  实验操作
  实验现象
  实验结论
  猜想3成立
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