①独立就是按照自己的想法去做
②有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见
③独立就是一味追求独特
④独立就是敢于和别人争辩
①有利于男女生互相取长补短
②能够提高所有同学的学习成绩
③有利于促进同学们共同进步
④必然产生许多不良影响
①有了自信，就能成就伟大而光荣的事业
②自信者能获得更多的实践机会与创造可能
③自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持
④自信的人能够展现优势与才华，激发潜能与活力
①向榜样学习，实现自己的人生价值
②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度
③只有英雄才是学习的榜样
④要在为社会带来福祉的过程中做更好的自己
①青少年情感世界丰富，渴望情感体验
②青少年生活经验不足，容易产生偏执情感
③离异家庭、空巢家庭等影响情感连接
④情绪短暂、不稳定，情感则是相对稳定的
①暑假去龙瑶幽谷旅游
②读名著《钢铁是怎样炼成的》
③废寝忘食地上网聊天、打游戏
④参加《早安隆回》舞蹈排练活动
①他们的事迹，逐渐丰富我们对生活的美好情感
②主动向他人传递情感正能量，让社会多一份美好
③情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动
①成员数量越多，集体力量越大
②集体的力量来源于成员共同的目标
③集体的力量来源于成员的团结协作
④集体就是成员的简单相加
①法治是实现社会正义的有效方式
②我国法律保障公民的所有权益
③法治为人们提供良好的生活秩序
④公民要不断增强自我防范意识
①积极宣传法律
②学法知法懂法信法守法
③树立法治意识，学会依法办事
④只正确行使政治权利即可
①有利于优化未成年人的成长环境
②能够杜绝网络违法犯罪现象的发生
③有利于引导未成年人自觉遵守网络规则
④体现了对未成年人的司法保护
运用所学知识，说说集体生活对我们有什么意义？
为什么说我们的生活与法律息息相关？
“根”治游戏沉溺，建议出台相关制度和政策，提高游戏行业的准入门槛，健全游戏管理法律法规，强化监管力度、
“树”直价值观，要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，要将习近平新时代中国特色社会主义思想写进学校课程教材
“护苗行动”持续在路上，建议将防性侵课程纳入义务教育，让更多的孩子能够学到知识、掌握知识，用知识来保护自己。
“不能让一个孩子掉队”，加快罪错未成年人的分级干预制度的构建，并确立罪错未成年人分级干预具体方式和矫治模式。
阅读上述材料，请运用所学知识回答：
