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部编版2023-2024学年四年级上册语文《延安,我把你追寻...

更新时间:2023-09-20 浏览次数:28 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. 根据课文内容,下列说法有误的一项是(     )
    A . 诗人很怀念过去的苦日子,想体验过去的茅屋和土炕。 B . 诗中多次提到“追寻”,抒发了诗人追寻延安精神的迫切心情。 C . 诗人用“理想”“春光”“太阳”表明对延安精神的追寻是面向祖国美好的明天。 D . 诗歌第4节中用“宇宙飞船”和“电子计算机”代表现代化,用“老牛破车”代表过去落后的生产条件,用“脊梁”代表延安精神。
  • 2. “蓄须”中“蓄”的意思理解正确的一项是(   )
    A . 积蓄 B . 储存 C . 心里藏着 D . 留着而不去掉
  • 3. “犹豫”的反义词是(   )
    A . 迟疑 B . 动摇 C . 果断
  • 4. 下列句子中没有语病的一项是(    )。
    A . 南京长江大桥是我国人民建造和设计的。 B . 《延安,我把你追寻》的作者是祁念曾写的。 C . 通过《为中华之崛起而读书》,使我深受启发,明白了落后就要挨打的道理。 D . 学校操场北边墙上满是爬山虎。
  • 5. 下列词语搭配有错误的一项是(    )。
    A . 追求理想    发表讲话    明媚的春光 B . 追赶信念    探索奥秘    破旧的茅屋 C . 追寻光明    演奏乐曲    温热的土炕
二、填空题
  • 6. 初知内容。(读课文填空)

    本课主要内容是对延河、、南泥湾等具体事物的歌颂,间接讴歌了延安精神,抒发了追寻延安精神的迫切心情,强调了在新时期继承和_延安精神的重要性。

  • 7. 写近义词。

    破旧——  昔日——    追寻—— 

    温热——  奥秘——    灿烂——

  • 8. 给加点字注音。

    安   日   春 屋  

       一   明

  • 9. 看拼音写汉字

    yán  ān         zhú  sǔn        xī  rì       míng   mèi 

                 

  • 10. 写出下列句子运用的修辞手法。
    1. (1) 这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?
    2. (2) 这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。
    3. (3) 追寻你,延河叮咚的流水,追寻你,枣园梨花的清香,追寻你,南泥湾开荒的镢头,追寻你,杨家岭讲话的会场。
三、现代文阅读
  • 11. 阅读短文,回答问题。

    神医华佗

        华佗是我国古代杰出的大医学家。他年轻时,看到当时军阀割据,连年战争,人民生活非常痛苦,受伤害病的人很多,就立志做一个民间医生,为人民治病。

    经过多年的刻苦学习和钻研,华佗的医术很高明了。于是,他就开始行医,给人民治疗多种疾病。他在医学上有许多革新和创造。他发明了一种麻药叫“麻沸散”。在给病人动手术的时候,他先让病人服下麻沸散,麻醉过后,然后开刀,这就减轻了病人的痛苦。他能剖开病人的腹部,割除有病的肠胃。这在1700年前,是非常惊人的事情。因此当时的人都称华佗为“神医”。

        华佗热心地给群众治病,受到群众的欢迎。有一次,他在路上听见有人呻吟,连忙走过去问。那个病人说明了病情,华佗立刻诊断,及时让病人服药。病人很快就好了。

        华佗不但给病人治病,而且教健康的人锻炼身体,预防疾病。他曾经对他的学生吴普说过,人应该时常运动,运动可以帮助消化,畅通血液,使身体保持健康。他创造了一套运动的方法,叫作“五禽戏”,跟我们现在打拳、做体操相像,有些人用这套方法锻炼身体,提高了身体素质。

        当时统治中国北部的曹操时常害头痛病,听说华佗医术很高,就请华佗给他诊治。华佗用针给他扎了一下,他的头痛病立刻好了。曹操为了自己的方便,硬要把华佗留下,当他的私人医生。可是华佗关心百姓的病痛,说什么也不肯留下。曹操发怒了,就把他关在监狱里。华佗还是不肯答应。后来,华佗竟被曹操杀害了。

    1. (1) 在括号里填入合适的词语。

      减轻        锻炼        诊断

      预防       提高        畅通

    2. (2) 因为华佗,所以当时的人都称他为“神医”。
    3. (3) 短文的第4自然段主要讲了什么内容?
    4. (4) 曹操杀害华佗的原因是(    )
      A . 曹操嫉妒华佗的医术。 B . 华佗不肯为曹操治疗头痛病。 C . 华佗不肯留下来做曹操的私人医生,激怒了曹操。
    5. (5) 华佗的主要成就有哪些?根据短文内容写一写。
    6. (6) 请你写一段话夸一夸华佗。
    7. (7) 如果让你复述这个故事,你会按照怎样的思路复述?请你列出一个提纲。
  • 12. 阅读课内精彩语段,完成练习。

    《延安,我把你追寻》(节选)

    一排排高楼大厦像雨后春笋,

    一件件家用电器满目琳琅;

    我们永远告别了破旧的茅屋,

    却忘不了延安窑洞温热的土炕。

    航天飞机探索宇宙的奥妙,

    电子计算机奏出美妙的交响;

    我们永远告别了破旧的茅屋,

    却忘不了延安窑洞温热的土炕。

    我们毫不犹豫丢掉了老牛破车,

    却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。

    1. (1) 结合文章内容进行选择

      “破旧的茅屋”代表    “温热的土炕”代表 

      “老牛破车”代表      “顶天立地的脊梁”代表 

      A.延安精神。                 
      B.过去落后的生产条件

      C.过去贫穷的生活。            
      D.革命战争中紧密的军民关系,火热的斗争生活。

    2. (2) 这两小节主要表达的意思是:我们现在的生活虽然发生了,但现代化生活仍然需要
    3. (3) “毫不犹豫丢掉了”与“不能丢”形成了鲜明的,告诉我们在坚决丢掉的同时,不能丢掉
    4. (4) 联系课文内容,说说新时代的我们应该怎样传承延安精神。

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