题库组卷系统-专注K12在线组卷服务
组卷系统
试题
  • 试卷
  • 试题
在线咨询
公众号
当前：初中语文

小学

语文 数学 英语 科学 道德与法治

初中

语文 数学 英语 科学 物理 化学 历史 道德与法治 地理 生物学 信息技术 历史与社会(人文地理) 社会法治

高中

语文 数学 英语 物理 化学 历史 思想政治 地理 生物学 信息技术 通用技术
当前位置： 初中语文 /统编版（部编版）（2024） /八年级上册 /第六单元 /26 诗词五首
试卷结构： 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

部编版八年级上册语文6.26 诗词五首 同步测试（培优卷）

更新时间：2023-09-06 浏览次数：21 类型：同步测试
一、单选题
  • 1. 下列加点字的注音有误的一项是（    ）
    A . 白头搔（sāo）更短，浑欲不胜簪（zān）。 B . 角（jiǎo）声满天秋色里，塞上燕（yān）脂凝夜紫。 C . 折戟（qǐ）沉沙铁未销，自将磨（mó）洗认前朝。 D . 我报路长嗟（jiē）日暮，学诗谩（màn）有惊人句。
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 2. 下列诗句中没有错别字的一项是（    ）

    A . 采菊东篱下，悠然见南山。 B . 感时花贱泪，恨别鸟惊心。 C . 锋火连三月，家书抵万金。 D . 折戟沉沙铁未消，自将磨洗认前朝。
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 3. 下列划线的词解释有误的一项是（    ）
    A . 飞鸟相与还（相伴） B . 我报路长嗟日暮（叹息，慨叹） C . 浑欲不胜簪（全部） D . 黑云压城城欲摧（将要）
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 4. 下列句子中划线词用法不完全一致的一项是（    ）
    A . 蓬舟吹取三山去         听取蛙声一片 B . 星河欲转千帆舞     过尽千帆皆不是 C . 老大徒伤悲      徒有羡鱼情 D . 八月湖水平     潮平两岸阔
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 5. 下列句子朗读节奏停顿不正确的一项是（    ）
    A . 菊之爱，陶后／鲜有闻 B . 无／丝竹／之乱耳，无／案牍／之劳形 C . 最是／一年／春好处，绝胜／烟柳／满／皇都 D . 半卷／红旗／临易水，霜重／鼓寒／声不起
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 6. 下列句子的修辞方法判断不正确的一项是（    ）
    A . 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（对偶） B . 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。（夸张、比喻） C . 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（比喻） D . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（对偶）
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 7. 下列对《渔家傲》赏析有误的一项是（    ）
    A . 词人坐在船上在风浪颠簸中赶路，仰望着天亮前云雾弥漫、繁星摇动的天空，迷糊之中梦见自己来到天帝住所，听到天帝情意恳切的问候。 B . 词人自认为是有“惊人句”的成功女词人，但她并未就此满足，她还有新的更大的人生追求，那就是传说中三座仙山上的幸福生活。 C . 尽管人生之路留下了痛苦的叹息，但词人并未放弃对幸福的追求，她还要像大鹏那样展翅高飞，她还要风把她所乘坐的小船送到美好的仙境。 D . 这首词借助奇妙的想象，通过与天帝的一问一答，抒发了词人对沧桑、流离人生的感叹和对美好生活的追求。
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 8. 下列对《 雁门太守行 》的理解和分析，不正确的一项是（        ）
    A . “雁门太守行”是古乐府曲名，“行”是古诗体裁，本诗借用它作诗题写当时战事。 B . 首句用黑云暗喻敌军，一个“压”字，把敌军人马众多的情况，淋漓尽致地表现出来。 C . “角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”，是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色，写出了边塞风光的秀美。 D . 全诗以色彩斑斓的词语，浓墨重彩地描绘战争场景，构成了奇特的意境，歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 9. 对陶渊明《饮酒》一诗赏析有误的一项是（   ）

    结庐在人境，而无车马喧。

    问君何能尔？心远地自偏。

    采菊东篱下，悠然见南山。

    山气日夕佳，飞鸟相与还。

    此中有真意，欲辨已忘言。

    A . 诗歌首句的节奏停顿应该是：“结庐/在/人境，而无/车马/喧。” B . “悠然见南山”的“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，体现了作者心灵的自由和惬意。 C . 诗中的“心远”“悠然”表明了诗人的心境。 D . 全诗热情讴歌了闲适、宁静的田园生活，而结句“欲辨已忘言”则表明了诗人隐居生活的迷惘状态。
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 10. 下列对诗歌理解正确的一项是（ ）

    渔家傲

    李清照

    天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。

    我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！

    A . “天接云涛连晓雾”描写了眼前云海连接拂晓晨雾的真实美景。 B . “学诗谩有惊人句”的意思是，学习作诗，却没有写出惊人的佳句。 C . “风休住，蓬舟吹取三山去！”表现了词人消极的避世、游仙思想。 D . 这首词抒发了词人内心的苦闷，表现了其不为苦难所磨灭的追求与向往。
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
二、填空题
  • 11. “角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。”运用夸张的修辞手法，分别从和两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷场面。
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 12. 文学常识填空。
    1. （1） 陶渊明，一名潜，字，号，私谥“靖节”，东晋诗人。是陶渊明诗的主要题材，他是中国第一位诗人。
    2. （2） 杜甫，朝诗人，字，自号，人称“杜少陵”“杜工部”等。杜甫被后人尊称为“”，他的诗被后人称为“”。
    3. （3） 李贺，字，唐代诗人，有“”之称。
    4. （4） 杜牧，唐代诗人，字，号。尤以七言绝句著称，与李商隐一起被后人称为“小李杜”。
    5. （5） 李清照，朝女词人，号。派代表词人，有“千古第一才女”之称。
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
三、语言表达
  • 13. 下面是某班同学拟写的一副对联，但下联不符合对联要求，请你帮他修改。

    上联：陶渊明安贫乐道东篱采菊

    下联：狱中书志忠肝义胆文天祥

    修改为：

    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 14. 改写苏轼《饮湖上初晴后雨》。

    要求：①不少于130字；②不得曲解原诗所描写的景物与所传达的作者的思想感情；③改写为散文，必须运用描写与抒情相结合的表达方式，可以合理想象，使文章生动形象。

    饮湖上初晴后雨

    苏轼

    水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

    欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

    答案解析 收藏 纠错 + 选题
四、综合题
  • 15. 班级要开展以“走近陶渊明”为专题的语文学习活动，请完成下面的任务。
    1. （1） 语文老师为本次专题学习提供了一个示例，请参照示例，确定专题学习内容，并策划自己小组的专题学习任务。

      示例:

      专题学习内容:陶渊明与酒

      专题学习任务:搜集阅读陶渊明与酒相关的诗文，探究“酒”与陶渊明文化性格的关系以及“酒”在陶渊明生命中的意义。

    2. （2） 有个小组在活动中发现刘禹锡与陶渊明在安贫乐道方面有相似之处，就用拟写对联的方式表达出自己的理解，请帮他们将下面的对联补充完整。

      上联:刘禹锡陋室读经，苔痕上阶绿；

      下联:陶渊明，。

    答案解析 收藏 纠错 + 选题
五、诗歌鉴赏
  • 16. 阅读

    雁门太守行

    黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

    角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

    半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

    报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

    塞下曲

    李白

    五月天山雪，无花只有寒。

    笛中闻《折柳》，春色未曾看。

    晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。

    愿将腰下剑，直为斩楼兰。

    【注释】①楼兰：汉代西域国名，此指楼兰国王。据《汉书·傅介子传》记载，西汉昭帝时，楼兰国王屡次截杀通西域的汉使，大将军霍光派平乐监傅介子前往楼兰，用计刺杀了楼兰国王。

    1. （1） 对两首诗理解和分析不恰当的一项是（   ）
      A . 《雁门太守行》中“角声满天秋色里”从听觉角度表现战争的规模，“塞上燕脂凝夜紫”从视觉角度表现战争的惨烈。 B . 《塞下曲》首联写五月的天山有“雪”无“花”，寒气逼人，极力渲染边塞的严寒景象，突出环境的艰苦。 C . 两首诗均用字考究，《雁门太守行》中“卷”字写出乘夜奔袭之状；《塞下曲〉中“抱”字描绘将士们夜间休息时悠闲之态。 D . 两首诗都运用典故，《雁门太守行》表达了守城将士们誓死报效君王的决心；《塞下曲》表现了将士们甘愿身赴疆场、为国立功的慷慨豪情。
    2. （2） 下面选项中，对本诗理解有误的一项是（ ）
      A . “雁冂太守行”是古乐府曲名，“行”是古诗体裁，本诗借用它作诗题写当时战事。 B . 首联“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。”写景也是写事，渲染战前敌军压境，我军英勇应战的危急、紧张气氛；暗示战斗的残酷，为下文描写战斗的惨烈做铺垫。 C . 颈联“半巻红旗临易水，霜重鼓寒声不起。”此句中“ 鼓寒”指的是战鼓的声音低沉重浊，“不起”指的是战士们在这祥沉重的鼓声中无力击鼓，斗志难振。 D . 尾联“扱君黄金台上意，提携玉龙为君死。”引用典故，表达了守城将士们誓死报效君王的决心。
    3. （3）  “秋”在古代诗歌中具有丰富的文化内涵。诗人或借秋的萧索表现愁绪，或借秋的活力表现朝气……下列诗句中，与《雁门太守行》中“秋意”最相近的一项是（ ）
      A . 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池 B . 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄 C . 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅 D . 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意
    4. （4） 《雁门太守行》这首诗构思奇特，丰想象富。诗的首联作者仅用一个“”字，便把守军处境艰难的情景，淋漓尽致地表现出来；颈联中的“霜重鼓寒”则写出了战争的；尾联运用“黄金台”的典故，表达了将士们的情感。
    5. （5） 陆游曾评价李贺的诗“五色炫耀，光彩夺目，使人不敢熟视”。请结合诗句内容，说说你对这个评价的理解。
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 17. 阅读

    【甲】春望（杜甫）

    国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

    烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

    【乙】雁门太守行（李贺）

    黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

    半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

    1. （1） 下面对本诗理解、分析不正确的一项是（      ）
      A . “雁门太守行”是古乐府曲 名，“行”是古诗体裁，本诗借用它作诗题写当时战事。 B . 全诗以色彩斑斓的词语，浓墨重彩地描绘战争场景，构成了奇特的意境，歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。 C . 诗的前四句写日落前的情景。“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”，是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色，写出了边塞风光的秀美。 D . “半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”，喻示将士们无所畏惧，勇往直前。
    2. （2） 两首诗都反映了战争的内容，但表达的主旨不同，【甲】诗表达了，【乙】诗表达了。
    3. （3） 对《雁门太守行》中“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”这两句诗加以赏析。
    4. （4） 最后两句化用黄金台的典故，有何用意？ 
    5. （5） 从修辞的角度赏析“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。”
    答案解析 收藏 纠错 + 选题

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息