部编版2023-2024学年五年级上册语文《松鼠》课时训练

更新时间：2023-11-07 浏览次数：48 类型：同步测试

一、基础 

1. 下列加点字的读音无误的一项是（）

A . 驯养(xùn) 树杈(chà) B . 苔藓(xiān) 狭窄(xiá) C . 圆锥(zhuī) 矫健(jiāo) D . 梳理(sū) 勉强(miǎn)

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2. 读拼音，写字词。
sōnɡ shǔ面容qīnɡ xiù，长得小巧línɡ lónɡ，是一种非常机警的动物。有时候，它们在树上zhuī zhú打闹；有时候，它们在wō里xiē liánɡ，ɡuāi qiǎo极了。

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3. 照样子，填写动词。

( 翘 )尾巴

  窝

  果实

露水

  大树

  毛

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4. 用“烈”字组成恰当的词语填入句子中。
1. （1）松鼠好像很怕的日光，白天躲在窝里歇凉。
2. （2）同学们的热情被调动起来，全场响起了的掌声。
3. （3）风地刮着，树枝地摇晃着，松鼠从树上的窝里跑出来跳到地上。
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5. [新角度]运用说明方法把例句中所描写的事物的特点写具体，不恰当的一项是（）
例：松鼠的尾巴很漂亮。

A . 松鼠的尾巴长15～21厘米，呈帽缨形，显得很漂亮。
(列数字)
B . 松鼠的尾巴像一把伞，很漂亮。 (打比方) C . 松鼠的漂亮尾巴总是翘起来，一直翘到头上。(打比方) D . 松鼠的尾巴比兔子的尾巴漂亮很多。(作比较)

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6. 按要求写句子。
1. （1）根据提示，用“锐利”一词的两种不同的意思写句子。
  ①(刃锋等)尖而快：
  ②(目光、言论、文笔等)尖锐：
2. （2）松鼠十分警觉，不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。 (运用这种说明方法写句子)
  百灵鸟的歌声婉转动听，
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7. 读一读下面的歇后语，将上句和下句连一连，并选择合适的歇后语填空。
1. （1）读一读下面的歇后语，将上句和下句连一连
  
  天下乌鸦
  
  装疯(蜂)
  
  兔子的尾巴
  
  团团转
  
  热锅上的蚂蚁
  
  长不了
  
  苍蝇飞进花园里
  
  一般黑
2. （2）球赛直播马上开始了，可是家里却停电了，爸爸急得像。
3. （3）同志们在战场上又取得了胜利，人们都说敌人是，很快就要投降了。
  地球的体积才能抵得上一个太阳。
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二、语段赏析 

8. 语段赏析
松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。
1. （1）选段第一句话在课文中的作用是（）
  
  A . 承上启下 B . 总领全文 C . 埋下伏笔
2. （2）选段为了突出松鼠漂亮的特点，具体描写了松鼠的面容、、、、等几个方面。
3. （3）下面是《中国大百科全书》中对松鼠外形的描写，对比选段，下列说法有误的一项是（）
  松鼠体形细长，体长17～26厘米，尾长15～21厘米，体重300～400克。
  
  A . 《中国大百科全书》中的这一处介绍用列数字的说明方法直接说明了松鼠的外形特点，语言简洁明了。 B . 选段用描述性的语言写了松鼠的外形特点。 C . 《中国大百科全书》中的这一处介绍语言比较直白，缺乏条理性。 D . 选段语言活泼有趣，表现了松鼠外形的漂亮及可爱。
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试卷信息

小学

初中

高中

部编版2023-2024学年五年级上册语文《松鼠》课时训练

副标题：

*注意事项：

部编版2023-2024学年五年级上册语文《松鼠》课时训练

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

天下乌鸦	装疯(蜂)
兔子的尾巴	团团转
热锅上的蚂蚁	长不了
苍蝇飞进花园里	一般黑

( 翘 )尾巴	窝	果实
露水	大树	毛